Tolong kasih contoh penelitian biologi sederhana selain pertumbuhan kacang hijau/kecambah dong, terima kasih!

1. Tolong kasih contoh penelitian biologi sederhana selain pertumbuhan kacang hijau/kecambah dong, terima kasih!

Jawaban:

untuk praktikum variabel bebas, terikat, dan kontrol kan? bagusnya kacang tanah, kacang panjang, kacang polong

Penjelasan:

karena kacang2an itu lumayan sebentar ditanem dibandingkan tanaman lain

Jawaban:

PENGARUH PEMBERIAN KONSENTRASI PUPUK BERBEDA TERHADAP PERTUMBUHAN TOMAT

Penjelasan:

rumusan masalah : bagaimana pertumbuhan tomat yanf diberi pupuk dgn konsentrasi 60 persen dan 30 persen ?

hipotesa : pertumbuhan tomat lebih tinggi /cepat jka diberikan pupuk dgn konsentrasi 30. persen

tujuan : mengetahui pertumbuhan tomat pd pemberian konsentrasi pupuk 60 persen dan 30 persen.

variabel bebas : memberikan konsentrasi pupuk yg berbeda pd tanaman tomat

variabel terikat : kecepatan pertumbuhan

2. Mengapabanyak penelitian di bidang biologi perkembangan da pertumbuhan kacang hijau

Mengapabanyak penelitian di bidang biologi perkembangan da pertumbuhan kacang hijau
karena kacang hijau adalah salah satu tanaman yang mudah untuk di tanam tanpa waktu yang lama dan peralatan yang banyak

3. Contoh penelitian kacang hijau menggunakan 5W+1H ?

1. dimanakah tempat yang cocok untuk membudidayakan tanaman kacang hijau ?
2. apa sajakah media yang digunakan untuk membudidayakan tanaman kacang hijau ?
3. siapa sajakah orang yang dapat membudidayakan tanaman kacang hijau ?
4. bagaimanakah proses tumbuh tanaman kacang hijau ?
5. mengapa tanaman kacang hijau sangat bermamfaat bagi manusia ?
6. kapan waktu yamg cocok untuk membudidayakan tanaman kacang hijau ?

4. tujuan penelitian proses kacang hijau menjadi kecambah​

Jawaban:

Untuk mengetahui perkembangan dan pertumbuhan pada kacang hijau

Semoga membantu

Jawaban:

mengetahui hormon auksin dan klorofil pada tumbuhan kacang hijau

5. kajian dan hasil penelitian tinggi kacang hijau

kacang hijau ternyata dapat menurunkan berat badan,mencegah kanker,diabetes dan rendah kolestrol

6. contoh penutup makalah tentang penelitian sejarah​

Jawaban:

Kesimpulan

Penelitian sejarah harus dilandasi atau berpedoman pada kaidahkaidah metode sejarah. Jika tidak, penelitian itu hanya akan menghasilkan

tulisan sejarah semi ilmiah atau bahkan sejarah populer. Oleh karena itu

calon peneliti sejarah harus memahami kaidah-kaidah metode sejarah dan

mampu mengimplementasikannya, agar penelitian itu menghasilkan karya

sejarah ilmiah.

Penulisan sejarah ilmiah dituntut untuk menghasilkan eksplanasi

mengenai permasalahan yang dibahas. Eksplanasi itu diperoleh melalui

analisis. Untuk mempertajam analisis, dalam proses penulisan sejarah,

aplikasi metode dan teori sejarah perlu ditunjang oleh teori dan/atau

konsep ilmu-ilmu sosial yang relevan (sosiologi, antropologi, ekonomi,

politik, dll.). Dengan kata lain, penulisan sejarah yang dituntut

memberikan eksplanasi mengenai masalah yang dibahas, perlu dilakukan

secara interdisipliner dengan menggunakan pendekatan multidimensional

(multidimensional approach). Hal itu sesuai dengan ciri-ciri dan

karakteristik sejarah sebagai ilmu.

Oleh karena itu, penelitian sejarah dan hasilnya dapat membantu

penelitian dan pengembangan kebudayaan. Sejarah mengkaji aspek-aspek

kehidupan manusia di masa lampau, termasuk kebudayaan

Penjelasan:

l

7. kesimpulan dari penelitian kacang hijau

Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan adalah faktor luar dan faktor dalam. Faktor dalam meliputi gen dan hormon. Adapun faktor luar antara lain nutrisi, cahaya, air, udara maupun kelembaban. Pertumbuhan adalah pertambahan ukuran tumbuhan seperti panjang, volume dan berat. Perkembangan merupakan proses menuju kedewasaan yang ditandai munculnya bunga.

Pembahasan

Kesimpulan  dari penelitian kacang hijau dengan judul penelitian "pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan kacang hijau" adalah bahwa cahaya menghambat pertumbuhan kacang hijau. Hal tersebut dibuktikan bahwa pertumbuhan kacang hijau di tempat gelap lebih cepat dibandingkan tempat terang.

Pertumbuhan dan perkembangan merupakan ciri dari makhluk hidup.  Pertumbuhan adalah pertambahan ukuran tumbuhan seperti panjang, volume dan berat. Pertumbuhan bersifat kuantitatif karena dapat dihitung dan tidak dapat balik (ireversibel). Perkembangan merupakan proses menuju kedewasaan yang ditandai munculnya bunga. Perkembangan bersifat tidak dapat dihitung (kualitatif).

Pelajari lebih lanjut tentang pertumbuhan tumbuhan di: https://brainly.co.id/tugas/24957569.

Faktor pertumbuhan dan perkembangan terdiri dari:

1. Faktor dalam (internal)

Gen (penentu sifat individu). Hormon

2. Faktor luar (eksternal)

Air Nutrisi Cahaya Suhu Kelembaban pH

Hormon pada tumbuhan disebut disebut juga dengan fitohormon. Berbagai golongan zat yang termasuk hormon tumbuhan yaitu auksin, giberilin, sitokinin, etilen, kalin dan traumalin. Setiap hormon memiliki fungsi tertentu yang menjadi ciri khasnya. Fungsi utama hormon adalah sebagai pengatur tumbuh tumbuhan.

Pelajati lebih lanjut tentang hormon tumbuhan di: https://brainly.co.id/tugas/17813829.

Berdasarkan tingkat kebutuhannya terdapat 2 golongan yaitu unsur hara makro dan unsur hara mikro. Unsur Hara Makro merupakan unsur hara yang dibutuhkan oleh tanaman dalam jumlah besar antara lain C, H, O, N, S, P, K, Ca, dan Mg. Unsur Hara Mikro merupakan unsur hara yang dibutuhkan oleh tanaman dalam jumlah sedikit, antara lain Co, Cu, Zn, Mn, Mo, B, dan Fe. Adapula unsur hara yang bersifat netral artinya dibutuhkan dalam jumlah yang seimbang antara lain Cl, Na, Si, dan Al.

Pelajari lebih lanjut tentang unsur zat pada makanan di: https://brainly.co.id/tugas/24928614.

Detil jawaban

Kelas: 12

Mapel: Biologi

Bab: Bab Pertumbuhan dan Perkembangan

Kode: 12.4.1

#AyoBelajar

8. apakah manfaat penelitian kacang hijau​

jawaban:

Manfaat Penelitian

Manfaat untuk penyusunDengan melakukan penelitian untuk menyusun karya tulis ilmiah ini, dapat memberikan pengalaman khususnya untuk kami sebagai peneliti sekaligus penyusun karya tulis ini serta pengetahuan tentang pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan dan perkembangan kacang hijaudan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan biji kacang hijau yang diletakan dilingkunganyang berbeda intensitas cahayanya.

Penjelasan:

Manfaat untuk pembacaUntuk menambah wawasan dan pengetahuan tentang pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan dan perkembangan kacang hijau dan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan biji kacang hijau yang diletakan dilingkungan yang berbeda intensitas cahayanya, sehingga dapatmenanam kacang hijau dengan intensitas cahaya yang tepat

9. Biologi Kenapa kacang hijau dan kacang merah bukan spesies yang sama

Jawaban:

Genus dan Famili yang Berbeda: Kacang hijau termasuk dalam genus Vigna dan famili Fabaceae (atau Leguminosae), sementara kacang merah termasuk dalam genus Phaseolus dan famili Fabaceae juga. Meskipun keduanya termasuk dalam famili yang sama (Fabaceae), mereka tergolong ke dalam genus yang berbeda.

Perbedaan Morfologi: Kacang hijau dan kacang merah memiliki perbedaan morfologi yang mencolok. Kacang hijau memiliki biji yang kecil, halus, dan berwarna hijau muda saat matang. Di sisi lain, kacang merah memiliki biji yang lebih besar dan berwarna merah saat matang.

Perbedaan Habitat dan Distribusi: Kacang hijau dan kacang merah memiliki sejarah domestikasi yang berbeda dan berasal dari wilayah yang berbeda. Kacang hijau banyak ditemukan di Asia Selatan dan Tenggara, sedangkan kacang merah umumnya berasal dari Amerika.

Perbedaan Nilai Nutrisi: Meskipun keduanya adalah sumber protein nabati yang baik, kacang hijau dan kacang merah memiliki perbedaan dalam komposisi nutrisi mereka. Misalnya, kacang hijau cenderung lebih rendah dalam protein dan serat dibandingkan kacang merah.

Penggunaan Tradisional yang Berbeda: Kacang hijau dan kacang merah juga digunakan dalam masakan tradisional yang berbeda di berbagai budaya. Kacang merah sering digunakan dalam berbagai hidangan seperti chili dan makanan khas Meksiko. Sementara kacang hijau sering diolah dalam hidangan seperti bubur atau sayur.

10. Dari penelitian "Pertumbuhan Biji Kacang Hijau" Sebutkan Variabel bebas, terikat, dan kontrol dari penelitian tersebut.

biji dari bawah tanah langsung tumbuh diambil buahnya lalu rebus sampai kumannya mati lalu aduk smapai merata

11. contoh makalah tentang permasalahan biologi?​

Jawaban:

Makalah tentang TUMBUHAN

#Follow ya

Jawaban:

Contoh permasalahan pada biologi:

-pada tingkat molekul

-pada tingkat sel

-pada tingkat jaringan

-pada tingkat organ

-pada tingkat sistem organ

Penjelasan:

Maaf klo slh

12. contoh persembahan buat makalah penelitian??

Jawaban:

CONTOH MAKALAH PENELITIAN

PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang Masalah

Pendidikan baru bisa dimulai setelah usia Sekolah Dasar (7 tahun) ternyata tidak benar . Bahkan pendidikan yang dimulai pada usia Taman Kanak-Kanak (4-6tahun) pun dianggap sudah terlambat. Menurut hasil penilitian , pada usia 4 tahun pertama , separuh kapasitas kecerdasan manusia sudah terbentuk. Artinya , kalau pada usia tersebut otak anak tidak mendapat rangsangan yang maksimal, maka potensi otak anak tidak akan berkembang secara optimal.

Anak adalah potensi utama bagi masa depan bangsa. Mereka tidak hanya sebagai cikal bakal penerus bangsa , tetapi juga sebagai individu yang diharapkan memiliki daya saing tinggi. Mereka memegang peranan penting dan tanggung jawab yang besar bagi bangsa. Kepribadian dan kualitas individu pada masa dewasa sangat dipengaruhi oleh pengalaman dan pendidikan yang diperoleh pada masa kanak-kanak Pemeliharaan Kesehatan bagi anak-anak juga sangat penting. Kualitas anak sangat dipengaruhi kesehatan selama masa tumbuh kembang anak.

Anak pada golongan usia dini adalah masa rawan sehingga perlu mendapat pelayanan kesehatan lebih dalam karena anak mudah terinfeksi atau kekurangan gizi. Oleh karena itu , diperlukan perhatian khusus terhadap anak-anak tentang pendidikan dan pemantauan kesehatan dalam proses perkembangan mereka. Namun seiring dengan proses modernisasi.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan Pada latar belakang masalah ,saya telah menyusun rumusan masalah penelitian ini sebagai berikut :

1.Bagaimana pembelajaran anak pada usia dini?

2.Apa akibat dari kesalahan paradikma pada mental pembelajaran siswa?

3.Bagaimana cara memotivasi anak usia dini agar tertarik?

4.Apa saja yang berpengaruh terhadap kesalahan paradikma ini?

5.Apa kekurangan metode pembelajaran ini?

6.Apa kelebihan metode pembelajaran ini?

7.Bagaimana metode pembelajaran ini bisa bekerja?

8. Siapakah yang menjadi fokus pembelajaran ini?

9.Apa kendala dalam pelaksanaan metode ini?

1.3 Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah di atas ,maka penelitian ini bertujuan mengembangkan sebuah sistem pembelajaran pada anak usia dini.Dengan sebuah sistem yang baru pada anak usia 4 tahun pertama , separuh kapasitas kecerdasan manusia sudah terbentuk. Artinya , kalau pada usia tersebut otak anak tidak mendapat rangsangan yang maksimal, maka potensi otak anak tidak akan berkembang secara optimal.

Anak adalah potensi utama bagi masa depan bangsa. Mereka tidak hanya sebagai cikal bakal penerus bangsa , tetapi juga sebagai individu yang diharapkan memiliki daya saing tinggi. Mereka memegang peranan penting dan tanggung jawab yang besar bagi bangsa.

Anak pada golongan usia dini adalah masa rawan sehingga perlu mendapat pelayanan kesehatan lebih dalam karena anak mudah terinfeksi atau kekurangan gizi. Oleh karena itu , diperlukan perhatian khusus terhadap anak-anak tentang pendidikan dan pemantauan kesehatan dalam proses perkembangan mereka.

1.4 Hipotesis Penelitian

Hipotesis adalah sebagai suatu jawaban yang bersifat sementara terhadap permasalahan penelitian, sampai terbukti melalui data yang terkumpul (menurut Arikunto dalam Endang.S, 2008:6). Berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penulisan yang telah disebutkan diatas maka dapat dikemukakan sebuah hipotesis “Adanya kenaikan tingkat motivasi belajar siswa pada anak usia dini dengan sistem sistem yang baru pada anak usia 4 tahun pertama”.

1.5 Asumsi Penelitian

Menurut Surakhmad dalam endang.S (2008:7) asumsi dasar atau anggapan dasar atau postulat adalah sebuah titik tolak pemikiran yang kebenarannya di terima oleh penyidik. Jadi asumsi ppenelitian dapat diartikan sebagai anggapan dasar tentang suatu hal yang menjadi pedoman berfikir peneliti.

Asumsi yang mendasari penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Anak usia dini adalah sistem yang baru pada anak usia 4 tahun pertama separuh kapasitas kecerdasan manusia sudah terbentuk.

2. Anak usia dini adalah potensi utama bagi masa depan bangsa karena sebagai cikal bakal penerus bangsa

1.6Kegunaan Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat berguna bagi :

1. Guru

Sebagai sarana pembelajaran siswa yang lebih efektif dilakukan anak pada usia dini.

2. Anak usia dini

Meningkatkan motivasi belajar anak karena dapat mengembangkan sebuah sistem pembelajaran anak usia dini.

1.6 Ruang Lingkup dan Keterbatasan Penelitian

Ruang lingkup penelitian ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran dan arah mengenai informasi permasalahan inti yang ada dalam suatu penelitian

1. Variabel penelitian

Dalam penelitian ini ada 2 variabel, yaitu variabel bebas yaitu sistem pembelajaran anak usia dini yaitu motivasi belajar..

2. Subjek penelitian

Subjek penelitian ini adalah anak usia dini

3. Lokasi Penelitian

Penelitian dilakukan pada playgroup.

13. Seandainya kalian ingin melakukan penelitian terdapat tanaman kacang hijau didalam pot maka yang menjadi objek penelitiannya adalah

yg menjadi bahan penelitian ny adalah tanaman kacang hijau itu sndiri.. yah karena hasil penelitian ny nanti dari tanaman kacang hijau ny

14. Seandainya kalian ingin melakukan penelitian terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau dalam pot maka yang terjadi objek penelitiannya adalah .. A.jenis pupuk ,kacang hijau ,dan jenis tanah B.jenis pupuk ,bentuk pot ,dan kacang hijau C.tanah, jenis pupuk, dan bentuk pot D.jenis pupuk dan bentuk pot

Jawaban:B.

Penjelasan:karna yang ditanyakan adalah objek bukan bahan-bahan jadi, yang diperlukan adalah B.Jenis pupuk, bentuk pot , dan kacang hijau.

15. kesimpulan dari penelitian kacang hijau

- Tanaman yang ditempatkan di daerah kurang sinar matahari memiliki ukuran batang yang lebih panjang, memiliki warna yang lebih pucat, dan tidak kokoh, karena tanaman mencari sumber cahaya matahari.

- Tanaman yang ditempatkan di daerah terang memiliki ukuran batang yang pendek, tetapi memiliki warna hijau terang dan terlihat lebih kokoh- Tanaman yang di letakkan di tempat yang gelap tumbuh memanjang menuju sumber cahaya, memiliki daun yang mungil dan sedikit, serta warnanya pucat.

- Tanaman yang di letakkan di tempat yang terang atau mendapat cahaya yang cukup, tumbuh normal, memiliki batang yang kokoh dan ideal, berdaun hijau dan agak lebar serta berwarna hijau

16. Buatlah laporan penelitian dari kacang hijau​

Jawaban:

Jawaban selengkapnya ada di gambar

#koreksi #laporan #prosedur #lengkapbesertavaiabelnya

17. Contoh Penelitian dalllam sebuah makalah​

Jawaban:

Analisis Bioreaktor Tanaman Jagung (Zea Mays L.) Dengan Pendekatan Hidrodinamika Menggunakan Media Campuran Tanah Dan Kompos Serta Penambahan Mineral Zinc (Zn)

18. hasil penelitian tanam kacang hijau ditempat gelap dan terang

gelap= kacang hijau tidak tumbuh krna tidak bisa melakukan fotosintesis
Terang = kcng hijau tumbuh krna dpt melakukan fotosintesis

maaf klau salah

19. Contoh metode ilmiah secara penelitian tentang cahaya yang berpengaruh kepada tumbuhan kacang hijau

uhhhhh google om oke sippp

METODE PENELITIAN
Alat dan Bahan
Adapun alat yang digunakan dalam penelitian ini adalah yang pertama yaitu polybeg digunakan untuk pengisian tanah yang digunakan sebagai media tanam tanaman kacang hijau dan yang kedua adalah triplex yang digunakan sebagai papan pengenal identitas masing-masing polybag, ketiga adalah spidol yang digunakan untuk menuliskan

nama sumber air pada triplex agar dapat diketahui polybag yang menggunakan air laut, air sungai, PDAM, air sumur dan air hujan.
Bahan yang digunakan dalam praktek lapang ini yang pertama adalah tanah dimana tanah digunakan sebagai tempat tumbuh bibit tanaman kacang hijau.dan yang kedua adalah biji kacang hijau yang digunakan sebagai bibit dalam praktek lapang yang akan dilihat perkembangan dan pertumbuhan dengan perlakuan air yang berbeda dan bahan yang ketiga adalah jenis air yang berbeda yaitu air sungai, air sumur, air hujan. air kolam, air PDAM dan air laut yang digunakan sebagai bahan uji coba tingkat pertumbuhan dan perkembangan tanaman kacang hijau.

20. cara buat makalah biologi penelitian pertumbuhan Dan perkembangan tanaman buncis??

Pertama seperti biasa buat judul dan nama kelompok, kedua tulis kata pengantar, daftar isi. Nah ini isinya :
- Dasar teori
- Alat dan Bahan
- Langkah kerja
- Data hasil
- Analisis
- Kesimpulan
- Penutup
pertama cari buncis
lalu tanamlah buncis kedalam suatu media
kemudian lihat lah perkembangannya berhari"
lalu catat lha di buku agar tdk lupa

21. contoh makalah biologi ikan bawal

hasil laut indonesia
rasanya enak
tulang nya empuk

22. Jika kita ingin melakukan penelitian terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau dalam pot, maka yang menjadi objek penelitiannya adalah …. *​

Jawaban:

Jenis pupuk, kacang hijau, dan jenis tanah.

Penjelasan:

Maaf kalau salah

23. cara membuat makalah percobaan pengaruh cahaya matahari terhadap pertumbuhan kacang hijau

pertumbuhan kacang hijau.. termasuk tumuhan yg berguna.. matahari alat banyu menyuburkan hewan tumbuhan kacang hijau

24. hasil penelitian biji kacang hijau di tempat gelap dan terang

bila penelitian dilakukan ditempat yang gelap akan lebih cepat tumbuh daripada melakukan penelitian ditempat yang terang

25. contoh judul makalah penelitian sejarah

pengaruh budaya india di Indonesia

26. contoh isi pendekatan penelitian pada bab 3 makalah penelitian

pendekatan bujur
pendekatan silang

27. sebutkan 2 tujuan penelitian kacang hijau!​

jawaban:

untuk mengetahui perkembangan dan pertumbuhan pada kacang hijau

penjelasan: semoga di bantu

28. Alasan kacang ercis dipakai untuk penelitian biologi

Jawaban:

Mendel menggunakan kacang ercis dalam percobaannya dikarenakan kacang ercis mudah melakukan penyerbukan silang, mudah didapatkan, mudah hidup dan dirawat, cepat berbuah, dapat melakukan penyerbukan sendiri, serta memiliki sifat beda yang mencolok.

29. Contoh variabel bebas,terikat,dan kontrol pada penelitian pertumbuhan kacang hijau???

Dalam penelitian terhadap pertumbuhan kacang hijau, berikut adalah variabel yang dapat diterapkan di dalamnya:

Variabel bebas: jenis pupuk, jumlah pupuk yang digunakan.Variabel terikat: proses pertumbuhan tanaman.Variabel kontrol: media tanam, air, cahaya yang diterima.Variabel pengganggu: hama, gulma.

Pembahasan

Dalam dunia penelitian, variabel merupakan hal-hal yang memiliki pengaruh bagi hal yang diamati. Ada berbagai macam variabel. Berikut adalah penjelasan singkatnya:

Variabel bebas merupakan variabel yang diubah. Perubahan tersebut merupakan hal yang mempengaruhi penelitian.Variabel terikat merupakan variabel yang diamati (hasil dari pengaruh oleh variabel bebas).Variabel kontrol merupakan variabel yang sama dalam seluruh observasi yang dilakukan dalam sebuah penelitian.Variabel pengganggu merupakan variabel yang berpotensi menganggu proses penelitian. Variabel pengganggu pada umumnya tidak diinginkan keberadaannya, karena efeknya dapat mempengaruhi hasil penelitian namun tidak sesuai dengan yang direncanakan.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang cabang-cabang biologi https://brainly.co.id/tugas/43785Materi tentang manfaat biologi https://brainly.co.id/tugas/306602Materi tentang variavel penelitian https://brainly.co.id/tugas/17552846Detail jawaban

Kelas: 10

Mapel: Biologi

Bab: 1

Kode: 10.4.1

#AyoBelajar #SPJ2

30. kesimpulan darii penelitian kacang hijau

Kesimpulan :

Yang mempengaruhi cepat atau lambatnya pertumbuhan tanaman kacang hijau yaitu: suhu, cahaya matahari, kadar air, dan metode penanaman.
Cahaya digunakan tanaman untuk proses fotosintesis.
Tanaman yang kurang cahaya (di tempat gelap/ lembab) batangnya lebih panjang, hal ini karena tanaman berusaha mencari cahaya untuk keperluan fotosintesis.
Tanaman yang cukup cahaya lebih sehat, dan segar.
Daun yang kurang cahaya jauh lebih kecil, tipis dan warnanya hijau muda, sedangkan daun yang cukup cahaya akan tebal dan hijau lebat.
Pada tanaman yang berada di tempat lembab hormon auksin bekerja lebih aktif daripada tanaman yang terkena cahaya, sehingga tanaman yang berada di tempat yang gelap terjadi pemanjangan sel. Di tempat yang terang hormon auksin mudah rusak oleh intensitas cahaya yang tinggi.
Di tempat yang terang pertumbuhan tanaman menjadi terlambat, dan di tempat gelap terjadi etolasi (pemanjangan melekuk).
Jadi, hormon mempercepat pertumbuhan batang, dan cahaya menghambat pertumbuhan.

31. judul apa yang bagus untuk penelitian biologi yang ada di sekitar kita?. (selain kacang padi)​

Jawaban:

sayur bayam mungkin

maaf kalo gak sesuai dengan jawaban kakak

Penjelasan:

"Pengaruh Cahaya terhadap pertumbuhan dan perkembangan biji kacang hijau"

"Faktor - faktor yang mempengaruhi perkecambahan"

"Proses dan hasil fermentasi alkohol"

32. Makalah kacang hijau dengan menggunakan media aqua gelas

•Letakkan Kacang Hijau ke Aqua Gelas

•Makan kacang hijaunya seperti meminum Aqua gelas

Makasih

Makasih#JadikanJawabanTercerdas

Makasih#JadikanJawabanTercerdas#FollowYak!

Makasih#JadikanJawabanTercerdas#FollowYak!#BrainlyID

33. seandainya kalian ingin melakukan penelitian terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau dalam pot maka yang jadi objek penelitian nya adalaha.jenis pupuk dan bentuk potb.tanah,jenis pupuk, dan bentuk pot.c.jenis pupuk, bentuk pot, dan kacang hijau.d.jenis pupuk, kacang hijau, dan Jenis tanah.​

Jawaban:

D. jenis pupuk, kacang hijau, dan jenis tanah

Penjelasan:

bentuk pot tidak mempengaruhi jadi a, b, dan C salah

karena a, b, dan C salah, maka jawabanya adalah d

D

Untuk bentuk pot sendiri sebenarnya tidak terlalu diperlukan dalam observasi penelitian kacang hijau, pot tersebut dapat digunakan hanya sebagai hiasan. Jenis pupuk bebeda beda, ada pupuk kimia, kompos dan lain lain. Untuk jenis jenis tanah ada tanah Gambut, Tanah subur, Tanah pasir dan lain lain. Dan kacang hijau adalah bahan utamanya, coba gak ada kacang hijaunya, namanya jadi apa coba :v

Semoga membantu :D

34. Dari penelitian yang telah dilakukan, ditemukan bahwa pemberian pupuk kandang sapi berpengaruh terhadap pertumbuhan tinggi batang tanaman, jumlah daun, serta biomassa ( berat basah ) tanaman kacang hijau. Judul penelitian yang sesuai dengan cuplikan tersebut adalah …. *A.Pengaruh Pupuk Kandang terhadap Pertumbuhan Tanaman Kacang HijauB.Pengaruh Tanaman terhadap Kacang HijauC.Pengaruh Sapi terhadap Tanaman Kacang HijauD.Pengaruh Pupuk Sapi terhadap Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau​

Jawaban:

D. Pengaruh Pupuk Sapi terhadap Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau

Penjelasan:

karena sedang membahas pupuk kandang sapi dengan tanaman.

Jawaban:

A

Semoga Membantu Dan Bermanfaat

35. Selain penelitian laju tumbuh kacang hijau apa

Penelitian ini dilator belakangi oleh karena masih banyak orang membuat kecambah kacang hijau dengan cara kenvensional, padahal berhasil tidaknya kecambah kacang hijau dipengaruhi oleh rangsangan yang berasal dari lingkungan seperti sinar matahari yang dapat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan kecambah kacang hijau.
Penulis melakukan penelitian kecambah kacang hijau dengan intensitas cahaya yang berbeda-beda. Masing-masing gelas diletakkan ditempat gelap (tidak terkena cahaya), dan ditempat terang ( terkena cahaya langsung ).
Hasil dari penelitian yang telah dilakukan oleh penulis, cahaya tidak langsung sangat baik untuk pertumbuhan kecambah kacang hijau. Sedangkan cahaya langsung menghambat laju pertumbuhan kecambah kacang hijau.

Pertumbuhan adalah pertumbuhan ukuran (massa, panjang) secara kuantitatif  yang dihasilkan dari pertumbuhan jumlah sel dan bersifat irreversibel (tidak dapat kembali). Perkembangan adalah proses menuju kedewasaan secara kuantitatif terhadap pengembangan tubuh organisme.

Kacang hijau adalah sejenis tanaman budidaya dan palawija yang dikenal luas di daerah tropika. Tumbuhan yang termasuk suku polong-polongan (Fabaceae) ini memiliki banyak manfaat dalam kehidupan sehari-hari sebagai sumber bahan pangan berprotein nabati tinggi. Bagian paling bernilai ekonomi adalah biji dan kecambahnya.

Tujuan penulisan karya tulis ini adalah agar penulis bisa mengetahui secara langsung pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan dan perkembangan kacang hijau melalui pengamatan yang dilakukan selama lima hari

36. cara penelitian pertumbuhan biji kacang hijau

Melakukan Percobaan saja .. lalu kemudian kita teliti dengan baik

37. hasil penelitian 3 bibit kacang hijau ditempat yang berbeda

Cahaya matahari adalah sumber energi utama bagi kehidupan seluruh makhluk hidup didunia. Bagi manusia, hewan dan tumbuhan cahaya matahari adalah penerang dunia ini. Selain itu, bagi tumbuhan khususnya yang berklorofil cahaya matahari sangat menentukan proses fotosintesis. Fotosintesis adalah proses dasar pada tumbuhan untuk menghasilkan makanan. Makanan yang dihasilkan akan menentukan ketersediaan energi untuk pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.

Kekurangan cahaya matahari akan mengganggu proses fotosintesis dan pertumbuhan, meskipun kebutuhan cahaya tergantung pada jenis tumbuhan. Selain itu, kekurangan cahaya saat perkembangan berlangsung akan menimbulkan gejala etiolasi, dimana batang kecambah akan tumbuh lebih cepat namun lemah dan daunnya berukuran kecil, tipis dan berwarna pucat ( tidak hijau ). Semua ini terjadi dikarenakan tidak adanya cahaya sehingga dapat memaksimalkan fungsi auksin untuk penunjang sel – sel tumbuhan sebaliknya, tumbuhan yang tumbuh ditempat terang menyebabkan tumbuhan – tumbuhan tumbuh lebih lambat dengan kondisi relative pendek, daun berkembang, lebih lebar, lebih hijau, tampak lebih segar dan batang kecambah lebih kokoh.

38. hasil penelitian kecambah kacang hijau

1) Kecambah akan tumbuh dengan segar di tempat terang, namun batangnya lebih pendek.

2) Kecambah kelihatan lebih layu di tempat gelap, namun batangnya lebih panjang.

3) Kecambah membutuhkan sinar matahari agar dapat tumbuh dengan baik.

39. Cara membuat laporan penelitian biji kacang hijau

Jawaban:

ooh pertama di sperma baru itu jadilah biji kacang hijau

40. apa ya judul makalah yang cocok untuk penelitian di museum geologi bandung tapi yang berhubungan dengan biologi?

penelitian fosil binatang di museum geologi bandung
(saya bilang fosil (kerangka) karena ada salah satu mapel biologi yg mempelajari fosil (paleontologi)
maaf kalau anda kurang setuju