Apa perbedaan proposal penelitian dan proposal skripsi?
1. Apa perbedaan proposal penelitian dan proposal skripsi?
Jawaban:
1) Proposal merupakan Rencana atau Rancangan Penelitian, sedangkan skripsi merupakan hasil penelitian
2) Proposal terdiri dari 3 bab, sedangkan skripsi terdiri dari 6 Bab
3) Proposal Penelitian Diuji kelayakannya melalui seminar proposal sedangkan skripsi diuji kelayakannya melalui ujian hasil dan ujian tutup
Penjelasan:
Proposal penelitian adalah dokumen dalam mengusulkan proyek penelitian, sedangkan proposal skripsi adalah suatu rancangan atau desain penelitian yanv akan dilakukan atau diusul oleh mahasiswa
semoga membantu dan bermanfaat#
No Kopas#
Penjelasan:
Sebelumnya saya jelaskan dahulu Apa itu pengertian proposal.
Proposal adalah jenis laporan tertulis yang telah diteliti dan dipastikan keakuratan kebenarannya
Proposal adalah salah satu rencana kegiatan yang telah dibuat dan dirancang untuk mengikuti sketsa atau suatu bagan rencana yang akan dilakukan
Perbedaan proposal penelitian dan proposal skripsi terletak pada tujuan
Jika suatu proses penelitian adalah suatu Laporan atau bagan yang menyusun tentang hasil penelitian secara observasi dan melalui tahap-tahap pencarian informasi yang disusun dalam satu kerangka yaitu kerangka laporan penelitian sedangkan jika proposal skripsi adalah segala sesuatu bagan atau bagian pelajaran yang telah dipelajari dalam tahapan yang akhir dari suatu resensi
2. Ketika anda memulai penelitian untuk membuat proposal penelitian apa yang anda persiapkan sehingga menjadi acuan skripsi anda
Jawaban:
wawancara,observasi,dekumentasi,survey,dll
semoga memebantu ,jadikan yang terbaik ,☝
3. apakah skripsi termasuk dalam proposal penelitian jika iya apa ciri ciri dari skripsi
skripsi bukan termasuk proposal. karena pada umumnya proposal adalah sebuah sarana bagi panitia suatu kegiatan untuk meminta bantuan dana kepada beberapa pihak dengan harapan dapat menutupi kekurangan dana yang terjadi, sementara skripsi adalah suatu karya ilmiah atau karya tulis yang digunakan oleh para mahasiswa sebagai syarat untuk kelulusan di perguruan tinggi. ciri umum dari skripsi adalah merupakan karya murni hasil pemikiran dan penelitian mahasiswa yang dibarengi dengan fakta lapangan.
4. contoh proposal penelitian
Jawaban:
Berikut adalah contoh proposal penelitian yang dapat menjadi acuan untuk merancang proposal penelitian Anda sendiri:
Judul Penelitian: "Pengaruh Penerapan Teknologi Blockchain dalam Keamanan Data Perusahaan"
1. Pendahuluan:
a. Latar Belakang: Jelaskan mengapa keamanan data perusahaan menjadi isu yang penting, dengan peningkatan ancaman keamanan dan kebutuhan akan perlindungan data yang lebih baik.
b. Identifikasi Masalah: Tinjauan tentang masalah yang ada dalam keamanan data perusahaan dan bagaimana solusi teknologi blockchain dapat menjadi alternatif yang menjanjikan.
c. Tujuan Penelitian: Tetapkan tujuan penelitian untuk menganalisis pengaruh penerapan teknologi blockchain terhadap keamanan data perusahaan.
2. Kerangka Teoritis:
a. Konsep Dasar Teknologi Blockchain: Jelaskan konsep dasar teknologi blockchain, termasuk struktur, mekanisme konsensus, dan keunggulannya dalam keamanan data.
b. Keamanan Data Perusahaan: Tinjauan tentang tantangan keamanan data perusahaan saat ini, termasuk serangan siber, pencurian data, dan kelemahan sistem tradisional.
c. Potensi Teknologi Blockchain: Diskusikan bagaimana teknologi blockchain dapat mengatasi masalah keamanan data perusahaan melalui karakteristik seperti desentralisasi, enkripsi, dan auditabilitas.
3. Metode Penelitian:
a. Pendekatan Penelitian: Tentukan apakah penelitian ini akan menggunakan pendekatan kualitatif atau kuantitatif, atau kombinasi keduanya, serta jelaskan alasan di balik pilihan tersebut.
b. Sampel dan Teknik Pengumpulan Data: Gambarkan sampel yang akan digunakan dan teknik pengumpulan data yang relevan, seperti wawancara, survei, atau analisis dokumentasi.
c. Analisis Data: Jelaskan metode analisis yang akan digunakan untuk menganalisis data yang terkumpul, seperti analisis kualitatif tematik atau analisis statistik.
4. Ekspektasi Hasil:
a. Manfaat Penelitian: Diskusikan manfaat yang diharapkan dari penelitian ini, baik bagi organisasi dan masyarakat umum, serta bagaimana penelitian ini dapat meningkatkan pemahaman tentang pengaruh teknologi blockchain dalam keamanan data perusahaan.
b. Kontribusi Penelitian: Identifikasi kontribusi penelitian terhadap pengetahuan akademik atau praktik yang ada, dan jelaskan bagaimana hasil penelitian dapat memberikan wawasan baru atau solusi inovatif.
5. Jadwal Penelitian:
a. Tahapan Penelitian: Rincian tentang tahapan-tahapan penelitian yang akan dilakukan, termasuk pengumpulan data, analisis, dan penulisan laporan.
b. Waktu Pelaksanaan: Tentukan perkiraan waktu yang akan diperlukan untuk setiap tahap penelitian, serta perkiraan waktu penyelesaian keseluruhan penelitian.
6. Referensi:
Daftar semua sumber yang digunakan dalam proposal penelitian, dalam format yang sesuai seperti APA atau
MLA.
Catatan: Proposal penelitian yang sebenarnya harus disesuaikan dengan topik penelitian dan persyaratan lembaga atau institusi yang relevan. Pastikan untuk mengikuti pedoman penulisan dan format yang telah ditentukan.
Penjelasan:
Follow Instagram Carissafk.gt Kak, semangat belajarnya :)
5. kenapa metodologi penelitian penting sekali dipelajari oleh mahasiswa bahkan menjadi prasyarat untuk seminar proposal skripsi
Mengembangkan Materi Pengajaran
Ketika seseorang bukan lagi sekedar siswa, melainkan ada tambahan kata ‘maha’ didepannya. Itu artinya dia dituntut untuk bisa mengkritisi pengetahuan yang sudah ada. Bukan hanya sebagai penerima informasi yang sifatnya pasif, melainkan pembelajar yang aktif. Untuk itu, diperlukan dukungan hasil-hasil penelitian yang relevan untuk mendukung materi perkuliahan yang sudah ada. Jadi, melalui kegiatan penelitian, seorang dosen dapat mengembangkan materi yang akan diajarkan kepada mahasiswanya.
Melalui dukungan hasil penelitian yang relevan dan up to date. Wawasan pun common sense seorang mahasiswa juga akan semakin terasah. Hal ini tentu dapat mendukung seorang mahasiswa untuk memiliki kemampuan menjadi sosok inovatif dan kreatif dalam menjawab setiap tantangan pembangunan kedepannya.
2. Mendukung Pengabdian Masyarkat
Dimata masyarakat luas, sebuah institusi perguruan tinggi layaknya sebuah kiblat ilmu pengetahuan. Pusat dari berbagai ilmu pengetahuan, pun beragam kemampuan. Secara moral, perguruan tinggi berkewajiban ikut serta dalam memajukan kehidupan masyarakat disekitarnya. Melalui kegiatan penelitian terhadap beragam masalah yang berkembang di masyarakat dapat dihasilkan sebuah solusi maupun inovasi yang bisa memberikan manfaat secara langsung bagi masyarakat disekitarnya. Itu artinya, kegiatan penelitian dapat mendukung kegiatan pengabdian masyarakat bagi perguruan tinggi itu sendiri.
3. Meningkatkan Reputasi Kampus
Berkat jurnal penelitian yang berhasil diterbitkan secara kualitatif, “International Journal of Electrical Engineering Education”, sampai saat ini Manchester University dapat dikenal di seluruh penjuru dunia. The Netherland University dengan “Sociologia”, dan Ilinois University menjadi lebih dikenal berkat jurnal penelitian “Ilinois Journal of Mathematics”. Beberapa nama tersebut adalah contoh bahwa keunggulan dalam bidang penelitian disuatu perguruan tinggi terbukti mampu membantu perguruan tinggi tersebut untuk meningkatkan reputasinya
6. kata kata untuk cover proposal penelitian sosial tentang"kurangnya kesadaran kebersihan wc"
Awali kebersihan dari hal terkecil yang berdampak besar #saranaja
7. apa yang dimaksud dengan tujuan dalam pembuatan proposal atau skripsi
Tujuan Proposal dibuat untuk mendapatkan ijin atau persetujuan dari suatu pihak mengenai rencana atau rancangan yang akan dilakukan.
8. buatlah contoh kalimat penutup pada proposal penelitian.
Jawaban:
Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan uraian yang sudah dipaparkan pada bab sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian berjudul “Pengaruh Metode Happy Learning pada Pembelajaran Matematika di SD Negeri Maju Jaya” adalah sebagai berikut.
1. Penerapan metode happy learning mampu meningkatkan motivasi siswa untuk belajar matematika
2. Metode happy learning mampu meningkatkan nilai matematikan saat post test
3. Metode happy learning dapat diterapkan untuk materi pecahan sederhana.
Saran
Saran untuk penelitian berjudul “Pengaruh Metode Happy Learning pada Pembelajaran Matematika di SD Negeri Maju Jaya” adalah.
1. Penerapan metode happy learning dapat diujicobakan pada materi yang lebih kompleks
2. Perlu adanya pengkondisian siswa agar siap dengan pemberian materi menggunakan metode happy learning
3. Guru sebagai pengampu diharapkan bisa mengkondisikan kelas agar semua siswa mendapatkan materi secara merata
4. Siswa diberi penugasan dengan metode happy learning untuk mencari tahu pengaruh metode tersebut pada kegiatan belajar mandiri.
9. jenis proposal dalam pengajuan skripsi, tesis dan disertasi adalah... a. Proposal bisnis b. Proposal kegiatan c. Proposal proyek d. Proposal tender e. Proposal penelitian
Jenis proposal dalam pengajuan skripsi, tesis, dan disertasi adalah
E. Proposal penelitian
10. contoh proposal penelitian
pengaruh penggunaan Hp terhadap perkembangan pengetahuan anak
11. buatlah contoh soal"daftar isi" proposal skripsi /karya ilmiah
Jawaban: Proposal adalah susunan rencana kerja atau kegiatan tertentu. Karya ilmiah adalah karya tulis yang berisi data, fakta, dan solusi tentang permasalahan berdasarkan landasan teori dan metode ilmiah
Penjelasan: maap kalau salah
12. contoh proposal penelitian
Di Indonesia ilmu pengetahuan dan teknologi terus berkembang. Tuntutan masyarakat semakin kompleks dan persainganpun semakin ketat, apalagi dalam menghadapi era globalisasi dan perdagangan bebas, untuk itu perlu disiapkan sumber daya manusia yang berkualitas, salah satu upaya meningkatkan sumber daya manusia adalah melalui jalur pendidikan. Pendidikan merupakan salah satu faktor utama bagi pengembangan sumber daya manusia karena pendidikan diyakini mampu meningkatkan sumber daya manusia sehingga dapat menciptakan manusia produktif yang mampu memajukan bangsanya, (Kunaryo, 2000). Pendidikan dalam arti luas didalamnya terkandung pengertian mendidik, membimbing, mengajar dan melatih. Dalam keseluruhan proses pendidikan di sekolah, kegiatan belajar merupakan kegiatan yang paling pokok.
Tujuan pendidikan nasional berdasarkan UU RI NO. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, sebagai berikut: Pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Tujuan pendidikan yang hendak dicapai pemerintah Indonesia adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Oleh karena itu pemerintah sejak orde baru telah mengadakan perluasan kesempatan memperoleh pendidikan bagi seluruh Rakyat Indonesia. Hal ini sesuai dengan bunyi pasal 31 ayat 1 UUD 1945, yang menyatakan bahwa: “Tiap-tiap warga Negara berhak mendapat pengajaran”.
Seorang guru perlu menyadari bunyi dan isi pasal ayat Undang Undang Dasar tersebut, setiap murid berhak mendapatkan pengajaran yang sama. Dalam tugasnya sehari-hari guru dihadapkan pada suatu permasalahan yaitu ia harus memberi pengajaran yang sama kepada murid yang berbedabeda. Perbedaan itu berasal dari lingkungan kebudayaan, lingkungan sosial, jenis kelamin.
Salah satu tujuan siswa bersekolah adalah untuk mencapai prestasi belajar yang maksimal sesuai dengan kemampuannya. Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui 2 (dua) jalur yaitu jalur pendidikan sekolah dan jalur pendidikan luar sekolah. Jalur pendidikan sekolah merupakan pendidikan yang diselenggarakan di sekolah melalui kegiatan belajar mengajar secara berjenjang dan berkesinambungan. Jalur pendidikan luar sekolah merupakan pendidikan yang diselenggarakan diluar sekolah melalui kegiatan belajar-mengajar yang tidak harus berjenjang dan berkesinambungan. Pendidikan keluarga merupakan bagian dari jalur pendidikan luar sekolah yang diselenggarakan dalam keluarga dan yang memberi keyakinan agama, nilai budaya, nilai moral dan keterampilan (UU RI No. 20 Tahun 2003).
Keberhasilan pendidikan merupakan tanggung jawab bersama antara keluarga (orang tua), anggota masyarakat dan pemerintah. Pemerintah dan masyarakat menyediakan tempat untuk belajar yaitu sekolah.
Sekolah menampung siswa-siswinya dari berbagai macam latar belakang atau kondisi sosial ekonomi yang berbeda. Bahar dalam Yerikho (2007), menyatakan bahwa: pada umumnya anak yang berasal dari keluarga menengah kaeatas lebih banyak mendapatkan pengarahan dan bimbingan yang baik dari orang tua mereka. Anak-anak yang berlatar belakang ekonomi rendah, kurang dapat mendapat bimbingan dan pengarahan yang cukup dari orang tua mereka, karena orang tua lebih memusatkan perhatiannya pada bagaimana untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari
Keluarga merupakan lembaga sosial pertama yang dikenal oleh anak dan dalam keluarga ini dapat ditanamkan sikap-sikap yang dapat mempengaruhi perkembangan anak selanjutnya. Keluarga bertanggung jawab menyediakan dana untuk kebutuhan pendidikan anak. Keluarga (orang tua) yang keadaan sosial ekonominya tinggi tidak akan banyak mengalami kesulitan dalam memenuhi kebutuhan sekolah anak, berbeda dengan orang tua yang keadaan sosial ekonominya rendah. Contohnya: anak dalam belajar akan sangat memerlukan sarana penunjang belajarnya, yang kadang-kadang harganya mahal. Bila kebutuhannya tidak terpenuhi maka ini akan menjadi penghambat bagi anak dalam pembelajaran.
Keadaan yang demikian terjadi juga di SMP N 2 Menes, dimana sekolah ini menampung siswa-siswinya dari berbagai macam latar belakang ekonomi orang tua yang berbeda. Keragaman latar belakang ekonomi orang tua tersebut dapat berpengaruh pula pada kemampuan membiayai kepada anak-anaknya, sehingga keadaan sosial ekonomi orang tua merupakan salah satu faktor yang menentukan keberhasilan pendidikan anak.
Berkaitan dengan hal-hal yang dikemukakan di atas, peneliti mengambil judul penelitiani: “PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP N 2 MENES TAHUN AJARAN 2014/2015 ”,
13. Jelaskan apa fungsi dari sub bab Metodologi Penelitian di Proposal Skripsi?
FUNGSI SUB BAB METOLOGI PENELITIAN DI PROPOSAL SKRIPSI
Ada tiga fungsi manfaat penelitian dalam skripsi:
•Menginspirasi penelitian lebih lanjut. Penelitian selanjutnya bisa menggunakan topik serupa dengan mencari celah dari penelitian sebelumnya yang dapat dikembangkan untuk penelitian lebih lanjut
•Menginspirasi penelitian lebih lanjut menggunakan satu atau sebagian komponen dari penelitian sebelumnya. Misalnya variabel penelitian, kasus, metode penelitian, dan lain-lain
•Menjadi pertimbangan dalam pembuatan kebijakan pemerintah
Pengertian manfaat penelitian dalam skripsi atau karya ilmiah lain, biasanya tidak sepanjang latar belakang. Tetapi, tidak sependek rumusan masalah yang terkadang lebih membutuhkan waktu dalam pengerjaannya.
Jangan lupa follow aku ya
Manayo~
14. tolong buatkan beberapa contoh judul proposal penelitian sederhana geografi.
Proposal Penelitian Banjir di Jakarta
Proposal Penelitian Tsunami di Aceh
Proposal Penlitian Gunung Merapi Meletus
Proposal Penelitian Gempa di Bantul
dllProposal tentang gunung berapi Lokon di Manado.
15. jenis proposal yang digunakan dibidang akademis misalnya penelitian untuk pembuatan skripsi, tesis, dan lainnya. isi dari peoposal ini adalah pengajuan kegiatan penelitian disebut
Kode Soal : 7.1.5
Kelas : VII (1 SMP)
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kategori : Menulis Karya Ilmiah
Kata Kunci : Proposal, Penelitian, Tugas Bahasa
Jawabannya adalah PROPOSAL PENELITIAN.
► Penjelasan:
Secara umum, PROPOSAL dibagi ke dalam 4 jenis sebagai berikut:
PROPOSAL BISNIS
PROPOSAL PROYEK
PROPOSAL KEGIATAN
PROPOSAL PENELITIAN
Jenis proposal yang dipergunakan dalam konteks atau bidang akademis adalah jenis Proposal Penelitian. Proposal ini berkaitan dengan pengajuan rancangan penulisan karya ilmiah seperti Skripsi, Tesis dan juga Disertasi.
Untuk memahami materi ini, silahkan simak penjelasan pada tautan berikut:
Pengertian Proposal brainly.co.id/tugas/987382
Fungsi Proposal brainly.co.id/tugas/1086935
16. Pada jenis-jenis proposal, salah satunya adalah proposal penelitian. Contoh dari proposal penelitian adalah .... *Skripsi dan thesisUsaha kecil, menengah, dan besarKerja sama antar perusahaanPentas seni, halal bihalal, diskusi, dan seminarlomba, isra miraj, dan maulid nabi
Jawaban:
• Pada jenis - jenis proposal, salah satunya adalah proposal penelitian. Contoh dari proposal penelitian adalah skripsi dan thesis.
17. Contoh proposal penelitian adalah ... A Proyek Pembangunan B Pentas Seni C Skripsi D Kerjasama bisnis E Festival
Jawaban:
A.proyek pembangunan
Penjelasan:
maaf ya kalo salah :)
18. jenis proposal yang lebih sering digunakan di bidang akademisi, misalnya penelitian untuk pembuatan skripsi, tesis, dan lainnya disebut?
proposal penelitian
19. tolong buatkan beberapa contoh judul proposal penelitian yang sumbernya ada di sekitar kita..
pemanfaatan angin seperti di Nganjuk
pemanfaatan air yg bersumber di Malang dan mengalir melalui sungai Brantas
semoga membantu:)Proses pembuatan tahu Dan Tempe
20. mengapa karya ilmiah biasa digunakan pada perkuliahan dan sering didapatkan ketika mau wisuda contohnya pembuatan proposal dan skripsi
Karya ilmiah merupakan karya tulis yang berdasarkan data-data yang terbukti secara ilmiah
karya tulis yang dibuat untuk keperluan akademis harus dapat di buktikan kebenarannya secara ilmiah sehingga karya ilmiah biasa di gunakan pada perkuliahan
21. Mengapa dalam proposal penelitian untuk skripsi tesis atau disertai pelaksanaan kegiatan tidak perlu dicantumkan
proposal penelitian untuk meneliti sebuah keadaan,lingkungan. bukan halnya proposal anggaran.
setelah proposal penelitian selesai barulah skripsi tesis ditulis dalam bentuk laporan
22. mengapa dalam proposal penelitian untuk skripsi,tesis,atau disertasi pelaksana kegiatan tidak perlu dicantumkan?
Jawaban:
Alasan pelaksanan kegiatan tidak perlu dicantumkan dalam proposal penelitian untuk skripsi, tesis, atau disertasi adalah karena informasi ini telah dicantumkan pada bagian sampul karya.
Selain informasi pelaksana kegiatan, bagian sampul juga memuat judul karya, tujuan pembuatan, hingga nama lembaga. Adapun skripsi, tesis, atau disertasi digolongkan ke dalam karya nonfiksi.
Penjelasan:
Pelaksana kegiatan dalam sebuah tesis, disertasi, atau skripsi dapat diartikan sebagai penulis karya tersebut. Pihak yang sama juga melakukan serangkaian tindakan percobaan ilmiah dalam rangka menyusun karya terkait. Dalam pelaksanaannya, seluruh tindakan percobaan harus dilakukan seturut kaidah percobaan ilmiah yang berlaku.
Pelajari lebih lanjut tentang materi skripsi pada https://brainly.co.id/tugas/1751391
#BelajarBersamaBrainly
23. Jelaskan menurut pemahaman anda terkait latar belakang me salah dalam proposal penelitian skripsi
Jawaban:
latar belakang masalah dalam proposal penelitian skripsi adalah titik ukur untuk memberi pemahaman kepada pembaca atas apa yang kamu sampaikan, apa masalah yang kamu angkat dan ingin kamu teliti, sehingga hal tersebut diharapkan dapat memudahkan pembaca untuk mengetahui penelitian skripsi mu
24. Buatlah contoh proposal penelitian kualitatif pendidikan Bahasa Inggris!
Jawaban:
Penjelasan:
BAB 1
PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah
Di dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMA, pendekatan pembelajaran merupakan salah satu faktor yang sangat penting bagi seorang guru ketika mengajar. Tetapi faktanya masih ditemukan guru yang belum mengerti dan melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Pendekatan masih berpusat pada guru yaitu ceramah, sehingga murid masih bersifat pasif. Interaksi dan komunikasi antara guru dan murid masih kurang terjalin. Sebab lain dapat dikarenakan penerapan pendekatan CLT belum sesuai dengan kurikulum. Bertolak dari pernyataan di atas, penelitian ini menekankan pada usaha pengumpulan informasi sejauh mana pendekatan pengajaran bahasa komunikatif (CLT) dilaksanakan dalam pembelajaran bahasa Inggris khususnya pada pembelajaran menyimak.
Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, dapat diidentifikasikan permasalahan sebagai berikut:
Tujuan pembelajaran bahasa Inggris pada kelas 10 SMA Negeri 1 Ponorogo belum sepenuhnya tercapai.
Siswa pada kelas 10 SMA Negeri 1 Ponorogo kurang dalam penguasaan bahasa Inggris,, kususnya kemampuan menyimak
Pembatasan Masalah
Bertumpu pada latar belakang masalah dan fenomena awal, maka permasalahan – permasalahan yang diteliti adalah tentang bagaimana pelaksanaan pembelajaran menyimak dengan pendekatan pengajaran bahasa komunikatif (CLT) pada kelas 10 SMA Negeri 1 Ponorogo.
Rumusan masalah
Atas dasar permasalahan di atas, secara ringkas masalah pokok yang akan dikaji dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut:
Bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran menyimak dengan pendekatan pengajaran bahasa komunikatif (CLT) pada kelas 10 SMA Negeri 1 Ponorogo ?
Kesulitan-kesulitan apa sajakah yang dihadapi guru dalam pelaksanaan pembelajaran menyimak dengan pendekatan pengajaran bahasa Inggris (CLT) pada kelas 10 SMA Negeri 1 Ponorogo?
Upaya-upaya apakah yang dilakukan guru untuk mengatasi kesulitan dalam menggunakan pendekatan pengajaran bahasa komunikatif (CLT) dalam pembelajaran menyimak pada kelas 10 SMA 1 Ponorogo?
Tujuan Penelitian
Sejalan dengan permasalahan yang dikemukan, penelitian ini bertujuan untuk memahami dan mendeskripsikan:
Pelaksanaan pembelajaran menyimak dengan pendekatan pengajaran bahasa komunikatif (CLT) pada kelas 10 SMA Negeri 1 Ponorogo.
Kesulitan-kesulitan yang dihadapi guru dalam pelaksanaan pembelajaran menyimak dengan pendekatan pengajaran bahasa komunikatif (CLT) pada kelas 10 SMA Negeri 1 Ponorogo.
Upaya-upaya guru untuk mengatasi kesulitan dalam menggunakan pendekatan pengajaran bahasa komunikatif (CLT) dalam pembelajaran menyimak pada kelas 10 SMA 1 Ponorogo.
Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan masukan bagi para guru bahasa Inggris terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan apakah sudah sesuai dengan pendekatan pengajaran bahasa komunikatif (CLT) dalam pemilihan pendekatan pembelajaran kususnya pembelajaran menyimak untuk mencapai target tujuan pembelajaran pada kelas 10 SMA Negeri 1 Ponorogo.
BAB II
KAJIAN TEORI
Pembelajaran Bahasa Inggris
Definisi Pembelajaran
Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Inggris
Fokus Pembelajaran Bahasa Inggris
Pengajaran Menyimak
Jenis Performansi Menyimak di Kelas
Prinsip Dasar Mendesain Teknik Ketrampilan Menyimak
Keterampilan Menyimak (Listening Skill)
Hakikat Keterampilan Menyimak
Jenis-jenis Keterampilan Menyimak
Menyimak secara Ekstensif (Extensive Listening)
Menyimak secara Intensif (Intensive Listening)
Tujuan dan Manfaat Ketrampilan Menyimak
Proses Ketrampilan Menyimak
Proses Bottom-Up
Proses Top-down
Kompetensi Ketrampilan Menyimak
Penilaian Keterampilan Menyimak
Pengajaran Bahasa Komunikatif (CLT)
Definisi Pengajaran Bahasa Komunikatif (CLT)
Karakteristik Pengajaran Bahasa Komunikatif (CLT)
Prinsip-prinsip Pengajaran Bahasa Komunikatif (CLT)
Masalah-masalah dalam Pengajaran Bahasa Komunikatif (CLT)
Manfaat-manfaat Pengajaran Bahasa Komunikatif (CLT)
Penelitian yang relevan
Penelitian yang relevan dengan penelitian yang akan dilakukan adalah penelitian dari Saudara Agus Rudi Purwanto (2010) dengan judul “Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Inggris dengan Pendekatan Kontekstual pada Kelas X di SMA Negeri 3 Wonogiri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan pendekatan kontekstual. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif karena penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang pelasanaan pembelajaran bahasa Inggris dengan pendekatan kontekstual.
25. pertanyaan sekitar penelitian dalam pembuatan skripsi
1. Jelaskan mengapa penelitian ini penting untuk dilakukan?
2. Jelaskan posisi penelitian yang dilakukan?
3. Apa rumusan masalah penelitian yang diajukan?
4. Tujuan dilakukannya penelitian?
5. Apa manfaat penelitian ini?
6. Jelaskan kesimpulan penelitian ini?
7. Bagaimana cara mendapatkan data?
8. Sebutkan keterbatasan penelitian yang dilakukan!
9. Jelaskan kerangka berpikir penelitian yang dilakukan!
26. buatkan contoh tentang proposal penelitian yg lengkap ya
Jawaban:
A. Latar Belakang Masalah
Isi dari Latar belakang ialah pemaparan perihal yang melatarbelakangi permasalahan yang akan diteliti. Pada bagian ini dipaparkan beberapa poin, diantaranya ialah.
Mengapa penelitian dilakukan?
Pada bagian ini haruslah ada alasan kenapa penelitian dilakukan, selain itu juga diberikan solusi terhadap permasalahan yang nantinya akan diteliti.
Bagaimana cara penelitiannya?
Pada bagian ini Berisi penjelasan cara atau metode yang nantinya digunakan dalam penelitian.
Apa tujuan penelitian?
Pada bagian ini Berisi tentang manfaat dari contoh proposal penelitian ilmiah yang dihasilkan nanti, baik secara praktis maupun akademis.
B. Identifikasi Masalah
Pada bagian ini berisi tentang permasalahan yang diteliti. Bisa dalam bentuk pertanyaan ataupun yang lain serta urutannya sesuai dengan intensitas pengaruhnya pada penelitian.
Pada bagian ini berisi tentang kerangka teori yang nantinya dipakai pada penelitian. Dijelasakan juga Alur pemikiran penelitian harus sesuai dengan kerangka teori yang logis. Oleh karena itu, masukkan identifikasi masalah yang sudah ditetapkan ke dalam kerangka teori, tujuannya agar masalah yang diidentifikasi menjadi jelas.
Metode yang umum dipakai pada penelitian ialah kerangka berpikir deduktif, yakni penjabaran hal-hal yang bersifat umum, kemudian mengerucut ke hal-hal yang khusus. Umumnya, sebelum menjelaskan kerangka teori perlu dijelasakan juga istilah-istilah kunci pada masalah penelitian (tahap konsepsi).
Sebagai fakta, pada sebuah permasalah yang akan diteliti harus ada konsep-konsep baik sebagai determinant (faktor) ataupun sebagai hasil dan adanya variasi sifat/besaran tertentu yang dikenal dengan istilah variabel.
Setelah itu dibuat judgement, yakni penyusunan ketentuan-ketentuan berupa teori atau kaidah-kaidah yang nantinya dipakai sebagai deduksi dalam menjawab masalah yang diteliti. Ketentuan-ketentuan ini bisa didapatkan melalui kajian kepustakaan. Terakhir buat reasoning atau pertimbangan (argumentasi) terkait dengan permasalah dari premis minor di dalam premis mayornya.
F. Tinjauan Pustaka
Pada bagian ini berisi tentang penjelasan hasil-hasil penelitian serupa yang pernah dilakukan oleh orang lain lain sebagai bahan informasi penelitian bahwa penelitian kita ini sudah belum ada. Selain itu juga, tinjauan pustaka juga memiliki fungsi sebagai penentu langkah-langkah penelitian berikutnya.
G. Metode Penelitian
Pada bagian ini berisi penjelasan cara/metode yang nantinya akan dipakai dalam penelitian. Selain itu juga pada metode penelitian ini haruslah memuat, deskripsi tentang bentuk penelitian, objek & lingkup studi, sumber data, data yang diperlukan, teknik pengumpulan data, teknik analisis data, ataupun jadwal penelitian.
H. Sistematika Penulisan
Pada bagian Sistematika penulisan ini, berisi tentang rencana susunan atau sistematika penulisan yang ada dalam penelitian. Penyusunannya berurutan dari bab pertama hingga bab akhir (kesimpulan). Dengan kata lain, bagian sistematika penulisan ini berisi ringkasan outline dari proposal penelitian yang nanti akan diajukan ke dosen pembimbing ataupun lembaga akademis kampus.
I. Daftar Pustaka
Pada bagian Daftar pustaka ini berisi tentang sumber-sumber pustaka yang menjadi rujukan ataupun yang dipakai dalam penyusunan proposal penelitian.
Itulah tadi sistematika proposal penelitian yang bisa jadikan patokan ataupun contoh proposal penelitian Ilmiah . Semoga dapat membantu sobat-sobat semua dalam menyusun proposal penelitian, Terimkasih.
Contoh Proposal Kegiatan Sekolah
contoh proposal kegiatan sekolah
Ketika melakukan kegiatan dalam organisasi harus menyertakan yang namanya sebuah proposal. Proposal adalah surat usulan dari kegiatan yang berisi rencana suatu kegiatan dan juga biaya-biaya dalam keterangan kegiatan atau rancangan kerja yang telah tersusun rapih.
Sistematika Penulisan Proposal
1. Judul Proposal
Judul pada proposal wajib mencerminkan makna dari proposal tersebut, contohnya saja “PROPOSAL MALAM PUNCAK KESENIAN SMA 1 SURAKARTA”. Oleh karena itu, isi juga wajib sama dengan judul.
2. Latar Belakang
27. Proposal yang digunakan pada dunia akademik, keilmuan, penelitian skripsi, yaitu .
Jawaban:
PROPORSAL PENELITIAN
Penjelasan:
PROPOSAL dibagi ke dalam 4 jenis sebagai berikut:
PROPOSAL BISNIS
PROPOSAL PROYEK
PROPOSAL KEGIATAN
PROPOSAL PENELITIAN
Jenis proposal yang dipergunakan dalam konteks atau bidang akademis adalah jenis Proposal Penelitian. Proposal ini berkaitan dengan pengajuan rancangan penulisan karya ilmiah seperti Skripsi, Tesis dan juga Disertasi.
28. contoh judul proposal skripsi yang berkaitan dengan manajemen
Jawaban:
pola bangunan, sumber daya dan sarana prasarana dalam pendidikan
29. contoh penulisan proposal skripsi
COVER
LEMBAR JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Batasan Masalah
1.4 Tujuan Penelitian
1.5 Manfaat Penelitian
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Landasan Teori
2.1.1 Bag. Ladasan Teori
2.2 Kerangka Pikir
BAB III. METODE PENELITIAN
3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian
3.2 Teknik Pengumpulan Data
3.3 Teknik Analisis Data
3.4 Analisis Sistem
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Penjelasan sistematika proposal skripsi
1. Cover Proposal
Cover proposal merupakan halaman depan yang pertama kali dilihat oleh penguji, cover proposal skripsi berisi judul skripsi, nama penyusun, nomor induk mahasiswa, logo universitas, nama program study, jurusan, nama universitas, dan paling bawah tahun pembuatan.
2. Lembar Judul
Biasanya setiap perguruan tinggi berbeda-beda ada yang pakai ada juga yang tidak pakai, lembar judul ini merupakan lembaran yang hanya berisi judul skripsi yang diajukan.
3. Lembar Pengesahan
Lembar pengesahan merupakan halaman untuk mengesahkan skripsi yang dibuat, biasanya pada uji proposal lembar pengesahan dibuat hanya saja tidak dibubuhi tanda tangan dosen pembimbing. Namun, pengesahan proposal skripsi biasanya hanya berupa acc dari dosen pembimbing utama di halaman cover.
4. Daftar Isi
Daftar isi adalah daftar halaman dari isi proposal skripsi yang dibuat, daftar isi dibuat agar pembaca atau penguji dengan mudah menemukan bagian-bagian dari proposal skripsi.
5. Kata Pengantar
Kata pengantar berisi sebuah pernyataan pengantar dari penulis yang menjelaskan tentang maksud dan tujuan dari penulisan skripsi beserta ucapan terima kasih dari penulis kepada pihak-pihak kampus dan pihak-pihak yang membantu penulis.
6. Daftar Tabel
Daftar tabel merupakan daftar judul-judul tabel yang berada pada proposal skripsi, daftar tabel berfungsi untuk mempermudahkan pembaca dalam mencari tabel yang berkaitan dengan pembahasan.
7. Daftar Gambar
Daftar gambar merupakan daftar-daftar gambar yang berada pada selusuh isi dari proposal, daftar gambar dipakai jika proposal skripsi terdapat gambar jika tidak terdapat gambar sebaiknya jangan sisipkan lembaran daftar gambar.
8. Daftar Lampiran
Daftar lampiran merupakan halaman yang berisi daftar-daftar lampiran seperti lampiran surat penelitian, lampiran berkas, dan lampiran-lampiran yang dibutuhkan dalam penyelesaian skripsi.
9. BAB 1
Bab 1 merupakan bab pendahuluan dari proposal skripsi yang didalamyan berisi latar belakang masalah, rumusan masalah, batasan masalah, tujuan penelitian, serta manfaat penelitian.
10. BAB 2
Bab 2 merupakan bab isi dari proposal, disarankan pada landasan teori jangan terlalu banyak hanya yang dibutuhkan saja untuk proposal.
11. BAB 3
Bab 3 merupakan bab yang berisi metode penelitian seperti lokasi dan waktu penelitian, teknik pengumpulan data, teknik analisis data dan juga analisis sistem.
12. Daftar Pustaka
Daftar pustaka berisi daftar bahan-bahan referensi atau literature yang telah digunakan untuk penelitian. Referensi tersebut baik diambil dari buku, jurnal, maupun sumber elektronik maka harus disertakan dalam halaman daftar pustaka. Baca panduannya di artikel
13. Lampiran
Lampiran merupakan halaman yang berisi scanan atau potokopi lampiran berkas-berkas yang dibutuhkan untuk melengkapi data-data penelitian dalam tugas akhir. Baik berupa surat penelitian ataupun berkas-berkas dari tempat penelitian.
.
30. Buatlah contoh Proposal penelitian tentang pencegahan covid-19
Jawaban:
Coronavirus Disease 2019 atau COVID-19 adalah penyakit baru yang dapat menyebabkan gangguan pernapasan dan radang paru. Penyakit ini disebabkan oleh infeksi Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-CoV-2). Gejala klinis yang muncul beragam, mulai dari seperti gejala flu biasa (batuk, pilek, nyeri tenggorok, nyeri otot, nyeri kepala) sampai yang berkomplikasi berat (pneumonia atau sepsis).
COVID-19 ada penyakit baru dan para peneliti masih mempelajari bagaimana cara penularannya. Dari berbagai penelitian, metode penyebaran utama penyakit ini diduga adalah melalui droplet saluran pernapasan dan kontak dekat dengan penderita. Droplet merupakan partikel kecil dari mulut penderita yang dapat mengandung virus penyakit, yang dihasilkan pada saat batuk, bersin, atau berbicara. Droplet dapat melewati sampai jarak tertentu (biasanya 1 meter).
Droplet bisa menempel di pakaian atau benda di sekitar penderita pada saat batuk atau bersin. Namun, partikel droplet cukup besar sehingga tidak akan bertahan atau mengendap di udara dalam waktu yang lama. Oleh karena itu, orang yang sedang sakit, diwajibkan untuk menggunakan masker untuk mencegah penyebaran droplet. Untuk penularan melalui makanan, sampai saat ini belum ada bukti ilmiahnya.
Penjelasan:
Jawaban:
Untuk mencegah Adanya Covid19 Menyebar
Yaitu dengan cara Menjaga jarak Maxsimal 1meter Dan di rumah agar covid19 tidak menyebar luar dan keluar rumah Jika sangat penting,Setelah Balik ke rumah Cuci tangan 18-20detik Dan memakai Sabun. Ayo cegah Virus Corona agar tidak menyebar
#DiRumahAja.
Semoga membantu
31. Contoh proposal penelitian
di balik situs detektifpedia.blogspot.co.id
32. contoh proposal penelitian
Jawaban:
Berikut adalah contoh proposal penelitian:
Judul: Pengaruh Teknik Mindfulness terhadap Tingkat Kecemasan dan Depresi pada Mahasiswa
Latar Belakang:
Mahasiswa seringkali menghadapi tekanan yang besar dalam kehidupan akademik dan sosial. Tekanan ini dapat menyebabkan tingkat kecemasan dan depresi yang tinggi pada mahasiswa. Penelitian menunjukkan bahwa teknik mindfulness dapat membantu mengurangi tingkat kecemasan dan depresi pada mahasiswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh teknik mindfulness terhadap tingkat kecemasan dan depresi pada mahasiswa.
Tujuan:
Mengevaluasi tingkat kecemasan dan depresi pada mahasiswa sebelum dan sesudah intervensi teknik mindfulness.
Menilai efektivitas teknik mindfulness dalam mengurangi tingkat kecemasan dan depresi pada mahasiswa.
Metode:
Penelitian ini menggunakan desain eksperimental pretest-posttest kontrol kelompok tunggal. Sampel penelitian akan terdiri dari 40 mahasiswa dari Universitas XYZ. Sampel akan dibagi menjadi dua kelompok, kelompok kontrol dan kelompok intervensi. Kelompok intervensi akan menerima intervensi teknik mindfulness selama 8 minggu, sedangkan kelompok kontrol tidak menerima intervensi. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner tingkat kecemasan dan depresi sebelum dan sesudah intervensi.
Analisis Data:
Data yang diperoleh akan dianalisis menggunakan uji t-paired untuk mengevaluasi perbedaan dalam tingkat kecemasan dan depresi sebelum dan sesudah intervensi pada kelompok intervensi dan kontrol. Uji t-independent akan digunakan untuk membandingkan perbedaan antara kelompok intervensi dan kontrol.
Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada pengembangan teknik pengurangan kecemasan dan depresi pada mahasiswa serta memberikan pandangan yang lebih jelas tentang efektivitas teknik mindfulness dalam mengurangi kecemasan dan depresi pada mahasiswa.
Penjelasan:
Semoga Membantu!
33. Apakah langkah pertama yang harus di lakukan untuk pembuatan proposal skripsi ?
langkah pertama yang harus ditentukan adalah menentukan topik atau tema penelitian yang akan diambil
34. bagaimanakah sistem membuat proposal skripsi ?
Jawaban:
cover, lembar judul, lembar pengesahan,kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, daftar lampiran, bab 1 pendahuluan, bab 2 tinjuan pustaka, bab 3 metode penelitian, daftar pustaka, lampiran
35. Contoh proposal penelitian
penelitian kadar keasaman airpenelitian pertumbuhan tanaman
36. apa yang manjadi karakteristik dari sebuah laporan penelitian (tugas akhir/skripsi) apabila dibandingkan dengan proposal penelitian dalam suatu karya ilmiah?
Jawaban:
Karakteristik laporan penelitian tugas akhir atau skripsi adalah membahas fenomena dalam bidang ilmu tertentu seabagai paparan hasil penelitian S1Karakteristik penelitian karya ilmiah adalah pengamatan yang menghasilkan teori-teori yang mampu menjelaskan fenomena-fenomena yang terjadi.Penjelasan:
Laporan penelitian adalah suatu dokumen tertulis tentang hasil pelaksanaan suatu penelitian yang dibuat secara jelas, disusun menurut metode penulisan dan sistematika tertentu dengan bahasa yang lugas.
Unsur dalam sebuah laporan adalah apa yang dilaporkan, siapa yang melaporkan dan kepada siapa laporan diberikan.
Suatu penelitian baru bisa dianggap selesai jika telah diakhiri dengan suatu laporan penelitian yang siap untuk didokumentasikan atau diolah lebih lanjut menjadi naskah ilmiah untuk diinformasikan ke masyarakat luas, misalnya melalui majalah ilmiah.
Karya Ilmiah adalah laporan tertulis dan diterbitkan yang memaparkan hasil dari penelitian atau pengkajian yang telah dilakukan oleh seseorang atau sebuah tim dengan memenuhi kaidah dan etika keilmuan yang dikukuhkan dan ditaati oleh masyarakat keilmuan.
Skripsi adalah istilah yang digunakan di Indonesia untuk mengilustrasikan suatu karya tulis ilmiah berupa paparan tulisan hasil penelitian sarjana S1 yang membahas suatu permasalahan atau fenomena dalam bidang ilmu tertentu dengan menggunakan kaidah-kaidah yang berlaku.
Proses penyusunan skripsi adalah sebagai berikut :
Pengajuan judul skripsi atau meminta topik skripsi dari dosenPenelitian dan bimbingan skripsiSeminarSidangRevisiPelajari lebih lanjut
Materi tentang pengertian karya ilmiah: brainly.co.id/tugas/1224445Materi tentang laporan penelitian : brainly.co.id/tugas/10663351Detil Jawaban
Kelas : XI (SMA)
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : Karya ilmiah
Kode : 11.1.3
Kata Kunci : Laporan penelitian
37. contoh proposal penelitian
Contoh Proposal Penelitian Kuantitatif
A. Judul Proposal Penelitian
Pengaruh Aktivitas Bermain Game Online Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA N 1 Playen.
B. Latar Belakang Masalah
Keberadaan game online memang mulai mempengaruhi aktivitas keseharian kalangan remaja usia sekolah. Kondisi ini dapat dibuktikan dengan kecenderungan para remaja khususnya yang berada pada jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) untuk menghabiskan waktunya dengan bermain game online.
Fakta ini jelas sangat memprihatinkan sebab seharusnya remaja usia sekolah seperti mereka banyak menghabiskan waktunya untuk aktivitas yang positif. Dalam perspektif sosiologi, seseorang yang menjadikan game online sebagai prioritas cenderung akan berkembang menjadi pribadi egosentris dan individualis.
Kedua sifat tersebut jelas sangat berbahaya bagi perkembangan individu yang bersangkutan ke depannya. Berdasarkan hasil observasi pra penelitian yang dilakukan peneliti pada tanggal 22-24 Februari 2018 di kelas X A-C SMA N 1 Playen ditemukan beberapa permasalahan. Pertama, 60% siswa kelas X A-C SMA N 1 Playen menghabiskan waktunya untuk bermain game online.
Persentase tersebut diperoleh melalui pengambilan data dengan menggunakan instrumen berupa angket. Kedua, motivasi belajar siswa kelas X A-C SMA N 1 Playen masih tergolong dalam kategori rendah dimana sebagian besar siswa masih melakukan aktivitas lain ketika pembelajaran. Diantaranya adalah bermalas-malasan, tidur, bermain gadget, bercanda maupun berbicara.
Kedua permasalahan tersebut tentu dapat menghambat pencapaian tujuan kognitif, afektif dan psikomotorik dari pembelajaran. Oleh karena itu, perlu sekiranya diadakan penelitian dengan judul “Pengaruh Aktivitas Bermain Game Online Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA N 1 Playen”.
C. Pembatasan Masalah
1. Tingginya intensitas bermain game online yang dilakukan oleh siswa kelas X A-C SMA N 1 Playen.
2. Rendahnya motivasi belajar siswa kelas X A-C SMA N 1 Playen.
D. Rumusan Masalah
1. Adakah pengaruh aktivitas bermain game online terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMA N 1 Playen?
E. Kajian Teori
Berdasarkan permasalahan yang dipilih, maka dalam proposal penelitian ini perlu dicantumkan dua teori yaitu mengenai motivasi belajar dan game online. Kajian teori mengenai motivasi belajar terdiri dari pengertian, fungsi, jenis, ciri-ciri, faktor yang mempengaruhi dan upaya untuk meningkatkannya. Sementara itu, kajian teori mengenai game online meliputi pengertian, jenis dan dampaknya.
F. Hipotesis
1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara variabel aktivitas bermain game online dengan motivasi belajar siswa kelas X A-C SMA N 1 Playen.
G. Desain Penelitian
Penelitian ini berdesain ex-post facto, dimana peneliti berusaha untuk meneliti sesuatu fakta yang telah terjadi di lapangan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif sehingga menghasilkan data berupa kumpulan angka.
H. Populasi dan Sampel
1. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X A-C SMA N 1 Playen yang berjumlah 180 orang.
2. Sampel dalam penelitian ini akan mengambil masing-masing 30 orang dari setiap kelas untuk dijadikan sebagai subjek. Pengambilan siswa tersebut dilakukan dengan menggunakan teknik simple random sampling, dimana responden dipilih oleh peneliti secara acak.
I. Instrumen Pengumpulan Data
Peneliti akan melakukan pengumpulan data dari responden dengan menggunakan instrumen berupa angket tertutup. Dalam angket ini telah disusun berbagai pertanyaan mengenai variabel yang diteliti, yaitu aktivitas bermain game online dan motivasi belajar.
J. Validitas data
Pengujian data hasil penelitian ini menggunakan empat validitas yaitu isi (content), konstruk (construct), konkuren (Concurrent) dan prediksi (predictive). Alat ukur yang akan digunakan oleh peneliti untuk menguji validitas data penelitian adalah Product Moment dari Karl Pearson.
semoga membantu & mohom maaf kalo salah
38. contoh proposal penelitian
Analisis Potensi Limbah Tebu Sebagai Bahan Bakar Pembangkit Listrik Energi Biomassa Di Pabrik Gula
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Saat ini, Seiring berjalannya waktu industri– industri baik industri rumahan maupun pabrik semakin banyak di Indonesia. Kini sangat mudah ditemukan sebuah industri meskipun letaknya dekat dengan pemukiman padat penduduk. Letak sebuah pabrik yang berdekatan dengan pemukiman warga tentu dapat menimbulkan dampak buruk, baik itu melalui limbah padat, cair maupun gas.
Terutama limbah padat yang membutuhkan tempat penampungan yang cukup besar. Aktifnya perindustrian di Indonesia tidak dapat berlangsung terus menerus tanpa adanya proses yang dapat menekan dampak buruk yang diakibatkan oleh pembuatan produk di suatu perindustrian.
Limbah atau sampah memang merupakan suatu bahan yang tidak berarti dan tidak berharga, tapi kita tidak mengetahui bahwa limbah juga bisa menjadi sesuatu yang berguna dan bermanfaat jika diproses secara baik dan benar. Beberapa pabrik di Indonesia kini sudah mulai menerapkan sistem pengolahan limbah untuk mengurangi dampak polusi dari limbah – limbah tersebut, bahkan ada beberapa yang memanfaatkan limbah pabriknya untuk dijadikan produk baru yang berguna yang tentunya diolah melalui proses – proses tertentu.
Salah satunya mengolah limbah sisa pembuatan gula menjadi kompos, batako dan lain lain. Pemanfaatan limbah saat ini menjadi sangat penting artinya terutama untuk 2 mengatasi masalah penumpukan sampah di kota-kota besar, limbah organik industri, serta limbah pertanian dan perkebunan.
Sistem pembangkit listrik (generator biomass) yang paling optimal dengan model sistem pembangkit listrik grid-connected. Perhitungan hasil potensi biomasa tebu (feedstock biomass) dengan memanfaatkan ampas tebu sebagai sumber energi generator 1, generator 2, generator 3 dan perhitungan konsumsi daya pada industri yang dengan secara menyeluruh sistem merupakan system digunakan bantuan perangkat lunak, dalam hal ini HOMER versi 2.68.
Hasil simulasi dan optimasi berbantuan software HOMER menunjukkan bahwa secara keseluruhan sistem yang paling optimal untuk diterapkan di PT. Madubaru (PG/PS Madukismo) system pembangkit listrik (100%) dengan Grid PLN (0%).
Dihitung 0% dikarenakan langganan dari PLN tidak dimanfaatkan dalam sistem pembangkit karena pembangkit mampu menampung daya konsumsi seluruh sektor industri. Hasil total daya yang dihasilkan dari pembangkit 1,2 dan 3 sebesar 15,024,411 kWh/tahun dari hasil analisa Homer Energy.
Berdasarkan data diatas, penulis tertarik untuk menyusun sebuah tugas akhir yang berjudul “Analisis Potensi Limbah Tebu Sebagai Pembangkit Listrik Energi Biomassa Di Pabrik Gula”. Dalam tugas akhir ini penulis membahas mengenai pemanfaatan limbah yang dihasilkan dari proses pembuatan gula di PG.Madukismo Yogyakarta.
39. contoh proposal penelitian
halaman judul
halaman persetujuan
daftar isi
isi
40. apakah dalam proposal penelitian harus di kasih masuk abstark. atau abstrak digunakan saat ujukan skripsi
Jawaban:
abstrak digunakan saat ujukan skripsi agar lebih detail dan spesifikasi serta sistematis
