contoh pernyataan negatif dan positif pada kuesioner penelitian

1. contoh pernyataan negatif dan positif pada kuesioner penelitian

Kuesioner penelitian adalah sekumpulan pertanyaan yang disusun oleh seorang peneliti yang nantinya akan diisi oleh sampel penelitian. Berikut adalah beberapa contoh pernyataan negatif dan positif di dalam kuesioner penelitian:

1. Pernyataan positif adalah jawaban yang diberikan sampel ketika merasa setuju dengan pertanyaan/pernyataan di dalam kuesioner. Pernyataan positif bisa berbentuk:

Sangat setujuSetujuSelaluSering

2. Pernyataan negatif adalah jawaban yang diberikan sampel ketika merasa tidak setuju dengan pertanyaan atau pernyataan yang diberikan peneliti di dalam kuesioner. Pernyataan negatif bisa berbentuk seperti:

Tidak setujuSangat tidak setujuJarangTidak pernah

Pembahasan

Kuesioner penelitian berbentuk angket biasanya menggunakan instrumen dengan skala Likert. Skala Likert adalah skala yang digunakan untuk mengukur sikap dan pendapat sampel dalam sebuah penelitian.

Biasanya, kuesioner penelitian ditulis dalam format berikut:

Saya suka mengerjakan PR di malam hari. (Selalu/sering/jarang/tidak pernah)Saya suka menonton Netflix secara ilegal. (Selalu/sering/jarang/tidak pernah)Saya mendukung penghapusan Undang-undang ITE. (Sangat setuju/setuju/tidak setuju/sangat tidak setuju)Saya setuju dengan penarikan hukum Roe V. Wade (Sangat setuju/setuju/tidak setuju/sangat tidak setuju)

Nantinya, sampel penelitian harus memilih salah satu di antara opsi Likert tersebut sesuai dengan keinginannya masing-masing.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang proposal https://brainly.co.id/tugas/21669885Materi tentang sistematika proposal penelitian https://brainly.co.id/tugas/13832247Materi tentang pengertian dan contoh judul proposal https://brainly.co.id/tugas/21635417

Detail jawaban

Kelas : 11

Mapel : Bahasa Indonesia

Bab : Mempersiapkan Proposal Penelitian

Kode: 11.1.5

#AyoBelajar #SPJ2

2. Kuesioner campuran merupakan gabungan dari kuesioner terbuka dan kuesioner tertutup.Manfaat penggunaan kuesioner bagi peneliti adalah

Manfaat penggunaan kuesioner bagi peneliti, yaitu:

Mendapatkan informasi dan data yang benar dari responden. Mendapatkan informasi yang luas tentang penelitian yang dilakukan. Menghindari kesalahan dari penelitian yang dilakukan.

Pembahasan

Kuisioner merupakan suatu cara yang dilakukan peneliti untuk mendapatkan data atau informasi yang diperlukan untuk keperluan penelitian yang dilakukan.

Fungsi dari kuisioner, yaitu:

Untuk mengambil sampel pendapat dari orang lain. Untuk mengumpulkan informasi dalam menyusun suatu penelitian. Untuk menjamin validasi informasi yang didapatkan dengan metode-metode yang lain.

Jenis-jenis perntanyaan dalam melakukan kuisioner, yaitu:

Pertanyaan tertutup, pertanyaan yang membatasi pendapat dari responen yang di berikan kuisioner. Pertanyaan terbuka, pertanyaan yang tidak memberikan batasan pendapat dari respondn yang diberikan kuisioner.

Skala dalam kuisioner, yaitu:

Ordinal Nominal Interval Rasio

Aspek yang digunakan untuk membuat kuisioner, yaitu

Menggunakan istilah atau kalimat yang mudah dipahami. Mengurutkan kuesioner secara logis. Menambahkan dasar pemikiran pada setiap item. Membuat kuesioner dengan menarik. Memberikan contoh pada responden dalam menjawab kuesioner.

Pelajari lebih lanjut

materi tentang penelitian sosial brainly.co.id/tugas/27692527

materi tentang ilmu sosiologi brainly.co.id/tugas/27593644

---------------------------------------------------------------------- Detail jawaban

Kelas: 10 - SMA

Mapel: Sosiologi

Bab: Penelitian Sosial

Kode: -

Kata kunci: Pengertian dari kuisioner, jenis-jenis dari kuisioner yang digunakan dalam penelitian, aspek dalam membuat dan menentukan kuisioner, fungsi dari kuisioner untuk penelitian, skala dalam kuisioner.

AJ.

3. tujuan kuesioner penelitian

memperoleh data yg relevan dengan tujuan penelitian

4. Pada masa sekarang ini, penyebaran kuesioner dapat kita lakukan dengan bantuan teknologi, yaitu internet. Jenis kuesioner ini dapar disebut dengan e-kuesioner. Salah satu kelebihan dari jenis kuesioner ini yaitu .. a. kuesioner dapat dibuat dengan waktu yang relative singkat b. dapat menjangkau lebih banyak responden dengan cakupan wilayah yang cukup luas c. peneliti harus selalu terhubung dengan koneksi internet d. peneliti dapat mengubah pertanyaan kuesioner kapan saja

Jawab: B. Dapat menjangkau lebih banyak responden dengan cakupan wilayah yang cukup luas

5. 2. Kuesioner campuran merupakan gabungan darikuesioner terbuka dan kuesioner tertutup.Manfaat penggunaan kuesioner bagi penelitiadalaha. memperkaya data untuk keperluan penarikankesimpulanb. memahami keadaan lapangan secaralangsungc. mempererat hubungan antara peneliti danmasyarakatd. memberikan kebebasan kepada respondendalam menjawab kuesionere. memberikan batasan jawaban sehingga lebihfokus​

Jawaban:

A memperkaya data untuk keperluan penarikan kesimpulan

Penjelasan:

arti dari kuesioner adalah dari kata "question" yang berarti pertanyaan, jadi kuesioner adalah orang yang bertugas untuk memberi pertanyaan atau yang menanyai sesuatu.

jadi dengan adanya kuesioner untuk menanyai masyakat atau semacamnya maka akan memperoleh informasi dan dapat memperkaya data mereka untuk melakukan suatu penelitian.

•manfaat kuesioner•

semoga membantu.

#sosiologifighter

6. Dalam suatu penelitian kualitatif, terdapat cara pengumpulan data melalui angket dan kuesioner. Sebutkan perbedaan dan persamaan angket dan kuesioner ditinjau dari tujuan penelitian !​

Ada beberapa perbedaan dan persamaan antara angket dan kuesioner, yaitu:

• Perbedaan:

• Angket biasanya digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, persepsi, atau preferensi responden terhadap suatu fenomena atau masalah tertentu. Angket dapat berupa pertanyaan terbuka atau tertutup, dan dapat disajikan secara langsung atau tidak langsung kepada responden. Angket juga dapat digunakan untuk mengevaluasi program atau kegiatan yang telah dilakukan oleh peneliti atau pihak lain.

• Kuesioner biasanya digunakan untuk mengumpulkan informasi fakta, data, atau karakteristik responden yang relevan dengan tujuan penelitian. Kuesioner umumnya berupa pertanyaan tertutup dengan pilihan jawaban yang sudah disediakan oleh peneliti, dan dapat disebarkan secara online atau offline kepada responden. Kuesioner juga berfungsi sebagai catatan permanen dan validasi data yang diperoleh oleh peneliti2.

• Persamaan:

• Angket dan kuesioner sama-sama merupakan metode pengumpulan data primer, yaitu data yang diperoleh langsung dari sumbernya. Keduanya juga membutuhkan desain yang baik, valid, dan reliabel agar dapat menghasilkan data yang berkualitas dan akurat.

• Angket dan kuesioner sama-sama memungkinkan peneliti untuk mengumpulkan data dari banyak responden dalam waktu yang relatif singkat dan efisien5. Keduanya juga dapat memberikan fleksibilitas kepada responden untuk mengisi instrumen sesuai dengan kenyamanan dan kemampuan mereka.

7. Apa itu tesis dalam penelitian tesis/skripsi adalah

Jawaban:

keritik dosen/pembimbing

Penjelasan:

maaf kalo salah

8. Apakah ada jumlah minimal orang yang dapat mengisi kuesioner penelitian??

Jawaban:

ada, karna untuk memenuhi sebuah penelitian.

9. Seorang peneliti nenyebarkan kuesioner guna mendapatkan data sikap responden terkait penggunaan media sosial. Pertanyaan pada kuesioner yang tepat adalah

-Seberapa sering anda menggunakan media sosial

-apa motivasi anda untuk menggunakan media sosial

-media sosial apa yang biasanya anda gunakan?

10. Seorang peneliti melakukan pengamatan terhadap kehidupan pemulung. Peneliti ikut dalam kehidupan para pemulung selama beberapa minggu. Teknik yg dilaksanakan peneliti tersebut adalah... A. Observasi partisipan B. Observasi nonpartisipasi C. Observasi simulasi D. Kuesioner terbuka E. Kuesioner

A.observasi partisipan

11. Apakah tujuan utama menggunakan teknik kuesioner dalam penelitian geografi?​

Jawaban:

a. Menerapkan hasil penelitian geografi untuk kepentingan pemecahan masalah sosial, khususnya di wilayah penelitian, dan di seluruh wilayah yang mengalami masalah yang sama.

b. Menerapkan hasil penelitian geografi bagi kepentingan hidup manusia masa kini dan masa yang akan datang.

c. Menyumbangkan hasil penelitian geografi bagi perencanaan dan pengembangan daerah, serta bagi kepentingan perencanaan dan pengembangan kehidupan.

d. Menguji kebenaran hipotesis yang di ajukan terhadap masalah yang diteliti.

e. Menyumbangkan konsep, teori, atau prinsip baru yang ditemukan pada penelitian bagi kepentingan pengambangan ilmu geografi.

Penjelasan:

maaf kalo salah

12. apa sebagai contoh kuesioner​

Jawaban:

ada 12 tapi saya sebutkan 3 saja ya

Kuesioner Pendidikan

Kuesioner Skripsi

Kuesioner Penelitian Kuantitatif

semoga membantu

13. yang termaksud teknik Penelitian adalah a. kuesioner dan wawancara b. deskriptif dan komparatif c. kuesioner dan deskriptif d.wawancara dan komparatif

a. kuesioner dan wawancara

# semoga membantu
Kuisioner dan wawancara

14. cara membuat kuesioner penelitian kuantitatif

Dalam penelitian kuantitatif, teknik pengumpulan data yang lazim digunakan adalah menyebarkan kuesioner, yaitu daftar berisi pertanyaan-pertanyaan penelitian yang harus dijawab oleh responden.[1] Meski terkesan mudah, sesungguhnya membuat kuesioner yang efektif cukup rumit; selain itu, dibutuhkan waktu dan proses yang tidak sebentar untuk menyebarkan kuesioner kepada responden.

15. majalah tesis dan laporan hasil penelitian merupakan contoh dari karya tulis... A.Fiksi B.nonFiksi C.Fabel D.Dongeng

majalah tesis dan laporan hasil penelitian merupakan contoh dari karya tulis non Fiksi

B.non fisik

Maaf ya kalau salah

16. uraikan kelemahan penggunaan kuesioner campuran dalam penelitian​

Jawaban:

kelemahan penggunaan kuesioner campuran adalah:

1. Waktu yang diperlukan cukup lama

2. Pertanyaan ada yang tidak terjawab

3. Peneliti tidak mendapatkan tambahan informasi

4. Kuisioner tidak kembali dikarenakan pertanyaan dikirim melalui email

17. Jenis kuesioner yg dapat digunakan dalam penelitian

jenis angket terbagi menjadi bermacam macam sebagai berikut:
1) menurut sifat
a) angket umum
b) angket khusus
2) menurut cara penyampaian
a) angket langsung
b) angket tidak langsung
3) menurut objek sasaran
a) angket heriditas
b) angket jabatan
4) menurut bentuk struktur
a) angket terstruktur
b) angket tidak terstruktur
5) menurut format
a) angket terbuka
b) angket tertutup
c) angket yang dijawab sendiri.

Semoga bermanfaat...

18. Aspek apakah yang harus diperhatikan oleh peneliti ketika menyusun pertanyaan pada kuesioner

Jawaban:

Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menyusun pertanyaan angket adalah sebagai berikut :

1.Pembuatan pertanyaan harus yang mudah dipahami oleh responden, singkat, padat dan juga harus jelas.

2.Jumlah halaman dari angket harus panjang atau pendek disesuaikan.

3.Isi angket harus jelas.

19. 15. Salah satu yang menjadi bagian dari lampiran,yaitu terkait dengan kuesioner. Bagian kuesioneryang dapat disertakan, yaitu ....a. semua jawaban respondenb. satu paket contoh kuesionerc. daftar nama pengisi kuesionerd. catatan peneliti tentang kuesionere. foto responden pengisi kuesioner​

Jawaban:

Salah satu yang menjadi bagian dari lampiran, yaitu terkait dengan kuesioner. Bagian kuesioner yang dapat disertakan yaitu (B). Satu paket contoh kuesioner. Dalam bagian lampiran dapat dicantumkan contoh kuesioner yang digunakan sebagai instrumen penelitian.

Penjelasan:

Lampiran merupakan salah satu bagian dari laporan penelitian. Lampiran menjadi pelengkap bagi laporan penelitian karena lampiran berisikan dokumen tambahan yang ditambahkan dalam dokumen utama. Isi lampiran diantaranya adalah gambar, foto, contoh kuesioner, tabel dan lainnya.

Pelajari lebih lanjut tentang materi angket, pada https://brainly.co.id/tugas/24930259

#BelajarBersamaBrainly

20. dalam penelitian terdapat proses pengumpulan data secara kuesioner. kelebihan teknik pengumpulan data secara kuesioner adalah ...

datanya lebih akurat

21. Apa yang harus dilakukan dalam penelitian kuesioner?

memberikan beberapa pertanyaan kepada narasumber. maaf kalo salah^`^

22. Sebutkan dan Jelaskan apa saja yang perlu dipertimbangkan dalam merancang dan menyusun kuesioner penelitian?

Jawaban:

Pertanyaan hendaknya jelas maksudnya: ...

Pertanyaan hendaknya membantu ingatan responden.

Pertanyaan menjamin responden untuk dengan mudah mengutarakan jawabannya.

Pertanyaan hendaknya menghindari bias.

Pertanyaan memotovasi responden untuk menjawab.

23. bagaimana pengunaan bahasa yang baik untuk menyusun angket/ kuesioner penelitian​

Jawaban:

ituhmah gampang cari sendiri

Jawaban:

Untuk menyusun angket atau kuesioner penelitian yang baik, ada beberapa prinsip bahasa yang perlu diperhatikan:

Gunakan bahasa yang jelas dan mudah dipahami

Pastikan bahasa yang digunakan mudah dipahami oleh responden. Hindari penggunaan istilah yang terlalu teknis atau kata-kata yang ambigu.

Hindari pertanyaan ganda

Pertanyaan ganda dapat membuat responden bingung dalam memberikan jawaban yang tepat. Pastikan setiap pertanyaan hanya memiliki satu maksud atau topik.

Gunakan pertanyaan tertutup atau terbuka dengan tepat

Pertanyaan tertutup membatasi jawaban yang bisa diberikan oleh responden, sedangkan pertanyaan terbuka memberikan kebebasan bagi responden untuk memberikan jawaban yang lebih panjang dan rinci. Pastikan penggunaan kedua jenis pertanyaan disesuaikan dengan tujuan penelitian.

Gunakan skala likert yang konsisten

Jika menggunakan skala likert, pastikan setiap pertanyaan menggunakan skala yang sama dalam hal jumlah pilihan dan tingkat kesepakatan atau ketidaksetujuan.

Hindari pertanyaan yang dapat memicu bias atau pengaruh

Pastikan setiap pertanyaan netral dan tidak mengarahkan responden untuk memberikan jawaban tertentu.

Tes ulang dan perbaiki

Setelah menyusun kuesioner, lakukan tes ulang dan perbaiki jika ada bagian yang masih membingungkan atau tidak efektif.

Lakukan uji validitas dan reliabilitas

Sebelum digunakan, pastikan kuesioner telah melalui uji validitas dan reliabilitas untuk memastikan kuesioner dapat mengukur variabel yang diinginkan secara konsisten dan akurat.

24. Makalah, laporan penelitian, skrispsi, tesis dan disertasi. Merupakan contoh dari ....

Jawaban:

merupakan contoh dari karya tulis ilmiah .

25. Penelitian yang bagaimana yang membutuhkan Kuesioner​

Jawaban:

penelitian yang membutuhkan pendapat orang lain dan butuh tanggapan orang orang sekitar

Jawaban:

yes good

Penjelasan:

yes good vlive.tv/post/1-22736237

26. Penyebaran kuesioner dapat dilakukan melalui intemet. Jenis kuesioner ini biasa disebut dengan elektronik kuesioner (e-kuesioner). Kekurangan dan kuesioner jenis ini adalah . . . . a. bisa menjangkau leblh banyak responden b. peneliti bisa mengubah pertanyaan di kuesioner kapan saja c. peneliti harus selalu berhubung dengan koneksi internet d. bisa melihat konsistensi jawaban responden e. bisa dibuat dengan cepat dan mudahPerhatikan angket berikut.

Jawaban:

c peneliti harus selalu terhubung dengan koneksi internet

Penjelasan:

hal tersebut adalah suatu kendala utama dalam e-kuisioner, karena hal tersebut harus terhubung dengan suatu jaringan internet...

#maaf jika salah....

27. dalam sebuah penelitian mengenai pengaruh rokok terhadap kesehatan seorang peneliti menemukan beberapa pertanyaan dalam kuesioner yang belum diisi oleh responden padahal data yang utuh sangat diperlukan untuk menunjang analisis dalam penelitian ini peneliti tersebut memberikan kuesioner kepada setiap orang yang dijumpainya di depan sebuah swalayan sehingga sulit untuk mencari dan menemukan kembali respondennya7. terkait dengan kasus tersebut yang seharusnya dilakukan peneliti sebelum input data dari kuesioner adalah... a. pengujian data b. klarifikasi datac. konsistensi data d. pembersihan datae. pengumpulan data 8. sebagai seorang peneliti yang memilikietika penelitian hal yang harus dilakukan ketika mengalami kasus seperti di atas adalah....a. mengeliminasi pertanyaan kuesioner yang kosong b. mengganti pertanyaan kuesioner yang masih kosong c. mengisi sendiri pertanyaan kuesioner yang masih kosong d. mencari responden yang sama untuk mengisi pertanyaan kuesioner yang masih kosong e. menyuruh responden yang berbeda untuk mengisi pertanyaan kuesioner yang masih kosong​

Jawaban:

Penjelasan:

7) E. Pengumpulan data

8) kayaknya C

Itu aja sih

28. penelitian yang mbedakan ciri" suatu gejala adalah... a. penelitian argumentatifb. tape recorder dan memoc. kuesioner dan angketd. memo dan kuesionere. tape recorder dan angket​

Jawaban:

A . penelitian argumentatif

29. Apakah tujuan utama menggunakan teknik kuesioner dalan penelitian geografi?​

Jawaban:

Tujuan Kuesioner

Tujuan pokok pembuatan kuesioner adalah :

-Mendapatkan data yang relevan dengan tujuan penelitian.

-Mendapatkan data dengan reliabilitas dan validitas yang setinggi       mungkin.

30. Seorang peneliti menyebarkan kuesioner guna mendapatkan data sikap responden terkait penggunaan media sosial. Pertanyaan pada kuesioner yang tepat adalah

1. Mengapa anda bermain media sosial?

2. Media sosial apa yang biasanya anda gunakan?

3. Seberapa sering anda membuka media sosial?

4. Apa perasaan anda jika dalam satu hari anda tidak bisa membuka media sosial anda?

31. yang termaksud teknik Penelitian adalah a. kuesioner dan wawancara b. deskriptif dan komparatif c. kuesioner dan deskriptif d.wawancara dan komparatif

a. kuesioner dan wawancara : daftar pertanyaan dan interview cara.

32. Kalimat yang efektif adalah A. Data perilaku manajerial yang dikumpulkan oleh peneliti dan tenaga teknisi dari lokasi penelitian diperoleh dengan cars mewawancarai dan menyebarkan kuesioner kepada informan. B. Data perilaku manajerial yang dikumpulkan oleh peneliti dan dibantu tenaga teknisi dari lokasi penelitian diperoleh dengan metode wawancara dan kuesioner kepada informan. C. Data perilaku manajerial yang dikumpulkan oleh peneliti dengan asisten tenaga teknisi dari lokasi penelitian diperoleh dengan metode wawancara dan kuesioner kepada informan. D. Data perilaku manajerial yang dikumpulkan peneliti dan dibantu tenaga teknisi dengan datang langsung ke lokasi penelitian diperoleh dengan metode wawancara dan kuesioner kepada informan. E. Data perilaku manajerial yang dikumpulkan oleh peneliti dan tenaga teknisi diperoleh lewat wawancara dan kuesioner.

E data perilaku manajerial yang dikumpulkan oleh peneliti dan tenaga teknisi diperoleh lewat wawancara dan kuesioner

karena kalimat ini mencakup semua inti sari dari kalimat

33. pengisian kuesioner merupakan metode pengambilan data untuk penelitian​

Jawaban:

Kuesioner adalah metode yang cocok digunakan untuk penelitian yang membutuhkan banyak responden dalam waktu singkat.

Penjelasan:

Kuesioner merupakan metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab. Kuesioner merupakan metode pengumpulan data yang lebih efisien bila peneliti telah mengetahui dengan pasti variabel yang akan diukur dan tahu apa yang diharapkan dari responden. Selain itu kuesioner juga cocok digunakan bila jumlah responden cukup besar dan tersebar di wilayah yang luas.

34. Kuesioner campuran merupakan gabungan dari kuesioner terbuka dan kuesioner tertutup. Manfaat penggunaan kuesioner bagi peneliti adalah.... A. memperkaya data untuk keperluan penarikan kesimpulan B. memahami keadaan lapangan secara langsung C. mempererat hubungan antara peneliti dan masyarakat D. memberikan kebebasan kepada responden dalam menjawab kuesioner E. memberikan batasan jawaban sehingga lebih fokus

Jawaban:

Manfaat penggunaan kuesioner bagi peneliti adalah sebagai berikut.

A. (Kuesioner) memperkaya data untuk keperluan penarikan kesimpulan

Dalam hal ini, peran kuesioner sama dengan survei.

Penjelasan:

Data memegang peranan penting dalam sebuah penelitian. Data memampukan peneliti untuk mempelajari fenomena yang terjadi. Data dapat dikumpulkan dengan beragam cara, seperti survei, kuesioner, hingga wawancara.

Pelajari lebih lanjut tentang kuesioner pada https://brainly.co.id/tugas/25594397

#BelajarBersamaBrainly

35. Kuesioner penelitian tentang persepsi masyarakat terhadap retardasi mental pada anak​

Jawaban:

disebut gak perlindungan anak ( unichef ) organisasi yang melindungi anak dari perlakuan orang tua yang kasar terhadap anak nya .

Penjelasan:

jadikan jawaban yang terbaik klo bener

semoga membantu

36. Penelitian yang menggunakan angka-angka numerik pada data yang diambil dari proses pembuatan kuesioner merupakan penelitian dengan metode​.

Jawaban:

nah cubo kau tnyo mamak kau apo bapak kau klu be tau

Penjelasan:

inget yo

37. Penelitian sosial yang dilaksanakan dengan menyebar kuesioner adalah ... a. penelitian kualitataif b. penelitian histori c. penelitian kuantitatif d. penelitian eksperimen e. penelitian evaluasi

Jawaban:

C. Penelitian kuantitatif

Penjelasan:

Angket atau kuesioner merupakan alat pengumpulan data yang berupa seperangkat pertanyaan secara tertulis yang diberikan kepada responden angket dapat diberikan kepada responden baik secara langsung maupun tidak langsung

penelitian kuantitatif cenderung sistematis, terstruktur, tersusun dari awal hingga akhir, penelitian dianalisis menggunakan angka-angka dan dianalisis dengan prosedur statistik

penggunaan metode kuesioner dalam teknik pengumpulan data dapat mengefisiensi waktu peneliti karena peneliti tidak perlu bertatap muka dan dapat dibagikan secara serentak kepada seluruh responden dan hasilnya dapat diterima dalam satu waktu

semoga membantu^^

38. dalam menggunakan kuesioner sangat dimungkinkan terdapat responden yang tidak memahami maksud dari pertanyaan yang diberikan aspek yg dilakukan peneliti ketila menyusun kuesioner adalah​

Aspek yang dilakukan peneliti ketika menyusun sebuah kuesioner dalam mencari informasi atau data dalam penelitian yaitu:

Menggunakan istilah atau kalimat yang mudah dipahami. Mengurutkan kuesioner secara logis. Menambahkan dasar pemikiran pada setiap item. Membuat kuesioner dengan menarik. Memberikan contoh pada responden dalam menjawab kuesioner.

Pembahasan

Penelitian merupakan kegiatan yang dilakukan seseorang atau kelompok untuk mengumpulkan data serta mengolahnya secara sistematis dan menggunakan metode-metode tertentu.

Ciri-ciri dari penelitian sosial, yaitu:

-Memiliki permalahan yang jelas.

-Prosedur penelitiannya dilakukan secara detail dan rinci.

-Sebuah penelitian harus bisa ditampilkan secara nyata.

-Simpulan harus meyakinkan pembaca.

-Selalu menjunjung tinggi kode etik penelitian sosial.

-Menghasilkan penelitian yang bersifat objektif.

Jenis-jenis dari penelitian sosial, yaitu:

-Penelitian dasar

-Penelitian terapan

-Penelitian estetika

-Penelitian evalasi

-Penelitian ilmiah

-Penelitian sosial

-Penelitian lapangan

-Penelitian library

-Penelitian non ilmiah

Metode dalam melakukan penelitian sosial, yaitu:

-Kuantitatif

-Kualitatif

Syarat dalam melakukan penelitian sosial, yaitu:

-Sistematis

-Terencana

-Analitis

-Selalu konsisten

-Operasional

-Skeptis

-Jujur

-Kritis

-Terbuka

Manfaat dari penelitian sosial , sebagai berikut:

-Untuk mengetahui adanya fenomena sosial yang terjadi di lingkungan masyarakat.

-Untuk menjelaskan peristiwa-peristiwa sosial yang terjadi.

-Untuk memantau kegiatan atau program yang dilaksanakan.

Pelajari lebih lanjut

materi tentang permasalahan sosial dalam masyarakat brainly.co.id/tugas/14218552

materi tentang gejala sosial di masyarakat brainly.co.id/tugas/10466265

------------------------------------------------------ Detail jawaban

Kelas: 10 - SMA

Mapel: Sosiologi

Bab: Penelitian Sosial

Kode: -

Kata kunci: Definisi dari penelitian, metode untuk melakukan penelitian sosial, jenis-jenis dari penelitian sosial,  manfaat dari adanya penelitian sosial, ciri-ciri dari suatu penelitian sosial, syarat dari penelitian sosial.

AJ.

39. Penelitian yang menggunakan angka-angka numerik pada data yang diambil dari proses pembuatan kuesioner merupakan penelitian dengan metode​

Jawaban:

Metode kuantitatif

Penjelasan:

Metode Pengumpulan Data

Metode Kuantitatif :

1. Survey Kuesioner

Pengumpulan data dalam penelitian tentunya harus dilakukan secara ilmiah dan sistematis. Peneliti melakukan survey dengan cara menyebar kuesioner atau angket sebagai instrumen penelitian, kuesioner menjadi wadah yang efektif dan efesien untuk mengumpulkan data yang akan diukur secara numerik.

2. Dataset statistik

Menggunakan dataset statistik merupakan tipikal penelitian kuantitatif, penggunaan dataset statistik ini merupakan pengunaan data yang sudah tersedia. Dataset yang digunakan biasanya sudah dikumpulkan oleh pihak ke-3 yang memiliki otoritas. Cara ini biasanya lebih cepat karena yang dibutuhkan peneliti hanyalah mengakses dataset, tidak perlu menyebar kuesioner ke lapangan. Misalnya, peneliti menggunakan dataset hasil survel lembaga lain, yang terkait dengan permasalahan yang sedang diteliti.

3. Wawancara

Metode ini biasanya digunakan dalam riset kuantitatif maupun kualitatif. Wawancara merupakan proses pengumpulan data, menggunakan informan yang menjawab pertanyaan yang diajukan untuk kepentingan penelitian. Dalam riset kuantitatif tipe wawancara yang digunakan dalam bentuk yang terstuktur.

4. Observasi

Observasi yang dilakukan untuk bahan penelitian, harus dilakukan dengan ketelitian dan kecermatan dalam rangka memperoleh data penelitian. Praktik observasi melibatkan pengerahan beberapa indera peneliti, terutama penglihatan dan pendengaran untuk menangkap fenomena di sekitar yang bisa dijadikan data.

40. perbedaan kuesioner dan formulir penelitian​

Jawaban:

Kuesioner adalah suatu teknik pengumpulan informasi yang memungkinkan analis mempelajari sikap-sikap, keyakinan, perilaku, dan karakteristik beberapa orang utama di dalam organisasi yang bisa terpengaruh oleh sistem yang diajukan atau oleh sistem yang sudah ada.

formulir penelitian adalah sehelai kertas cetak yang menyediakan ruang untuk dimuat catatan-catatan informasi yang berkaitan dengan penelitian . umumnya jawaban nya bersifat luas dan tidak terikat pada opsi pilihan.