Contoh makna pendidikan dalam filsafat?

1. Contoh makna pendidikan dalam filsafat?

Tunggul agung yu uhdkb snafw kdhsu wjegqk djdvw sjsv

2. contoh hubungan filsafat dengan pendidikan​

Jawaban:

Contoh hubungan filsafat dengan pendidikan adalah terkait inti pendidikan itu sendiri. Filsafat menegaskan bahwa pendidikan berlangsung sepanjang hidup. Hal ini diterapkan dengan pelaksanaan pendidikan yang tidak hanya berjalan di sekolah melainkan juga di lingkungan masyarakat.

Pembahasan:

Filsafat dan pendidikan merupakan dua hal yang saling terkait satu sama lain. Hal ini tidak terlepas dari peran pendikan sebagai salah satu upaya untuk mengenali diri manusia itu sendiri. Seperti yang kita ketahui, hal inilah yang menjadi inti atau makna dari filsafat.

Pelajari lebih lanjut tentang materi filsafat pada https://brainly.co.id/tugas/22372372

#BelajarBersamaBrainly

3. Contoh filsafat idealisme dalam pendidikan

Jawaban:

Pendidikan dalam membentuk kepribadian yang lebih idealisme mendidi femikiran agar lebih cerdas dan cermat dalam bersikap dan berkata berpikirlah dahulu sebelum bicara,bukan bicara dahulu laluberfikir.

jadikan jawaban tercedas

smg bermanfaat dan membantu

4. Berikan contoh nyata dari filsafat pendidikan dan kebudayaan dalam dunia pendidikan ​

Penjelasan:

- Esensialisme memandang bahwa pendidikan harus berpijak pada nilai-nilai yang dapat memiliki kejelasan dan tahan lama yang memberikan kestabilan dan nilai-nilai terpilih yang mempunyai tata yang jelas.

- Contoh landasan filosofis (dalam bidang pendidikan misalnya) adalah idealism, Pancasila, pragmatism, realisme dan lain-lain. Landasan filosofis sendiri maksudnya adalah pijakan atau dasar sesuatu hal yang berdasarkan pada nilai-nilai filsafat.

ssmoga membantu maaf kalau salah

5. Apa hubungan filsafat pendidikan dengan kemajuan teknologi. Jelaskan dan berikan contoh

Para ahli sepakat bahwa landasan ilmu komunikasi yang pertama adalah filsafat. Filsafat melandasi ilmu komunikasi dari domain ethos, pathos, dan logos dari teori Aristoteles dan Plato. Ethos merupakan komponenfilsafat yang mengajarkan ilmuwan tentang pentingnya rambu-rambu normative dalam pengembangan ilmu pengetahuan yang kemudian menjadi kunci utama bagi hubungan antara ilmu dan masyarakat. Pathos merupakan komponen filsafat yang menyangkut aspek emosi atau rasa yang ada dalam diri manusia sebagai makhluk yang senantiasa mencintai keindahan, penghargaan, yang dengan ini manusia berpeluang untuk melakukan improvisasi dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Logos merupakan komponen filsafat yang membimbing para ilmuwan untuk mengambil suatu keputusan berdasarkan pada pemikiran yang bersifat nalar dan rasional, yang dicirikan oleh argument-argumen yang logis.
Komponen yang lain dari filsafat adalah komponen piker, yang terdiri dari etika, logika, dan estetika, Komponen ini bersinegri dengan aspek kajian ontologi (keapaan), epistemologi (kebagaimanaan), dan aksiologi (kegunaan atau kemanfaatan).
Menurut Koentjaraningrat (1994:2)[7] unsur-unsur kebudayaan yang ada di dunia ini adalah; sistem religi dan upacara keagamaan, sistem dan organisasi kemasyarakatan, sistem pengetahuan, bahasa, kesenian, sistem mata pencaharian hidup, dan sistem teknologi dan peralatan. Dari ketujuh unsur itu yang akan menjadi telaahan adalah sistem pengetahuan khususnya ilmu pengetahuan dan sistem teknologi.
Ilmu dan teknologi sebagai kerangka kebudayaan dapat dilihat, pertama sebagai kekuatan produksi, kedua sebagai ideologi yang didalam termasuk politik, ketiga sebagai kerangka kebudayaan modern, dan keempat mencari relevansi bagi pembangunan Indonesia (Wartaya, 1987:306)[8].
Dalam komunikasi ilmu, perangkat komunikasi atau penyampai informasi yang digunakan akan disesuaikan untuk menciptakan jaminan terjadinya pemahaman dan penerimaan masyarakat awam terhadap ilmu. Sedangkan aspek ketiga adalah aspek kreativitas, yang membantu perkembangan kecerdasan dan kapabilitas masyarakat sehingga menghasilkan kemampuan dalam mengintegrasikan ilmu ke kehidupan sehari-hari.
Ilmu memainkan peran penting sebagai sebuah agen pembaharu di masyarakat. Sebagai bangsa yang bergerak ke arah ekonomi berbasis pengetahuan, dibandingkan ekonomi berbasis sumber daya alam sesuai dengan paradigma tekno-ekonomi, ilmu menjadi landasan keberhasilan pembangunan ekonomi yang didukung oleh kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia yang kompetitif.
Filsafat hendaknya mengilhamkan keyakinan kepada kita untuk menompang dunia baru, mencetak manusia-manusia yang menjadikan penggolongan-penggolongan berdasarkan 'nation', ras, dan keyakinan keagamaan mengabdi kepada cita mulia kemanusiaan.
Filsafat tidak ada artinya sama sekali apabila tidak universal, baik dalam ruang lingkupnya maupun dalam semangatnya. Studi filsafat harus membantu orang-orang untuk membangun keyakinan keagamaan atas dasar yang matang secara intelektual. Filsafat dapat mendukung kepercayaan keagamaan seseorang, asal saja kepercayaan tersebut tidak bergantung pada konsepsi prailmiah yang usang, yang sempit dan yang dogmatis. Urusan (concerns) utama agama ialah harmoni, pengaturan, ikatan, pengabdian, perdamaian, kejujuran, pembebasan, dan Tuhan.
maaf kalau salah

6. Berikan contoh hubungan filsafat dengan pendidikan.​

Jawaban: 1. Kegiatan merumuskan dasar-dasar, dan tujuan pendidikan,  konsep tentang sifat hakikat manusia, serta konsepsi hakikat dan segi-segi pendidikan serta ini moral pendidikannya.

2. Kegiatan merumuskan sistem atau teori pendidikan yang meliputi politik pendidikan, kepemimpinan pendidikan atau organisasi pendidikan, metodologi pendidikan dan pengajaran, termasuk pola-pola akulturasi dan peran pendidikan dalam pembangunan masyarakat dan negara

7. Contoh filsafat pendidikan di lingkungan sekolah dasar

Jawaban:

-gotong royong membersih kan halaman sekolah

-diskusi kelompok bersama teman sekolah

- saling menolong dalam hal kebaikkan

Penjelasan:

jadikan yg terbaik dan tercerdas ya bila benar

8. Contoh norma yang betsifat abadai di aliran filsafat pendidikan perenialisme

tradisi
#kalo gk salah

9. Apa yang anda fahami dengan filsafat, pendidikan dan filsafat pendidikan

filsafat artinya pandangan hidup yg mjd pedoman kehidupan dan mjd dasarnya

pendidikan artinya lembaga yg berisi mengajar sesuatu yg baik.

filsafat pendidikan
dasar dlm melakukan pembelajaran yg baik

10. apa yang melatarbelakangi munculnya filsafat pendidikan islam dihubungkan dengan perbedaan filsafat pendidikan islam dengan filsafat pendidikan umum atau barat

filsafat adalah pendidikan umum,mengapa umum karna bahan yg dipelajari meliputi tujuan,latar belakang,cara,hasil,dan hakikat pendidikan.Karna metode yg dilakukan adalah dgn menganalisa secara kritis struktur.Semoga jawaban ini bermanfaat,TERIMAKASIH

11. Jelaskan secara komprehensif seberapa penting mempelajari filsafat ilmu! Berikan contoh aplikasi filsafat imu ini di bidang pendidikan!​

Jawaban:

Filsafat ilmu pendidikan adalah filsafat, khususnya adalah cabang dari filsafat pengetahuan (epistemologi), yang secara mendalam, spekulatif, dan komprehensif mempelajari tentang hakekat ilmu pendidikan.

Apabila dilihat secara lebih mendalam, yaitu karena filsafat ilmu pendidikan termasuk cabang dari filsafat maka dapat dikemukakan bahwa dasar-dasar berpikir dalam melakukan perenungan filsafat ilmu pendidikan harus mengacu pada dasar-dasar filsafat yang utama, yaitu dasar metafisika (ontologi), dasar epistemologi, dan dasar aksiologi,

Dasar metafisika ilmu berarti bahwa suatu ilmu pendidikan harus memiliki dasar eksistensi untuk dapat menetapkan realitas dirinya dalam dunia pengetahuan ilmiah secara khusus dan dunia pengetahuan pada umumnya. Keberadaan ilmu pendidikan biasanya dihubungkan dengan pandangan metafisika dan objek utama yang menjadi kajian ilmu. Pandangan metafisika itu misalnya terkait dengan pertanyaan-pertanyaan:

Apakah hakekat keberadaan ilmu itu bersifat monis (satu) di seluruh dunia atau bersifat plural?

Selanjutnya, apabila bersifat monis timbul pertanyaan lanjutan: Apakah hakekat keberadaan ilmu bersifat material atau spiritual?

Selanjutnya, apabila bersifat plural timbul pertanyaan lanjutan: Bagaimana hubungan hakekat keberadaan ilmu yang bersifat material, kejiwaan, dan spiritual?

12. Perbedaan antara aliran filsafat pendidikan idealisme dengan filsafat pendidikan realisme

Idealisme berpandangan bahwa pengetahuan sebenarnya sudah berada dalam jiwa (mind) kita, tetapi membutuhkan usaha untuk dibawa pada tingkat kesadaran kita melalui suatu proses yang disebut intropoeksi. Jadi mengetahui adalah berfikir kembali tentang idea-idea terpendam yang ada di dalam jiwa kita. (Sadulloh, 2003: 27)Inti yang terpenting dari ajaran ini adalah bahwa manusia menganggap ruh atau sukma lebih beharga dan lebih tinggi dibandingkan materi bagi kehidupan manusia. Ruh merupakan hakikat yang sebenarnya, sementara benda atau materi disebut sebagai penjelmaan dari ruh atau sukma (Akhmad, 2008: 1)Realisme adalah aliran filsafat yang memandang bahwa dunia materi diluar kesadaran ada sebagai suatu yang nyata dan penting untuk kita kenal dengan mempergunakan intelegensi. Objek indra adalah real, yaitu benda-benda ada, adanya itu terlepas dari kenyataan bahwa benda itu kita ketahui, atau kita persepsikan atau ada hubungannya dengan pikiran kita. Menurut realisme hakikat kebenaran itu barada pada kenyataan alam ini, bukan pada ide atau jiwa.

13. berikan contoh hubungan filsafat dengan pendidikan.​

Jawaban:

Contoh hubungan filsafat dengan pendidikan adalah terkait inti pendidikan itu sendiri. Filsafat menegaskan bahwa pendidikan berlangsung sepanjang hidup. Hal ini diterapkan dengan pelaksanaan pendidikan yang tidak hanya berjalan di sekolah melainkan juga di lingkungan masyarakat.

Pembahasan:

Filsafat dan pendidikan merupakan dua hal yang saling terkait satu sama lain. Hal ini tidak terlepas dari peran pendikan sebagai salah satu upaya untuk mengenali diri manusia itu sendiri. Seperti yang kita ketahui, hal inilah yang menjadi inti atau makna dari filsafat.

14. Berikan lima contoh kegiatan berfilsafat dalam pendidikan islam​

Dari buku pengantar filsafat saya , dijelaskan sebagai berikut :

Filsafat adalah studi tentang seluruh fenomena kehidupan dan pemikiran manusia secara kritisdan dijabarkan dalam konsep yang mendasar.

Contoh penerapannya antara lain

Kita lebih selektif terhadap iklan iklan yang menggiurkan karena ada cabang filsafat yang disebut Logika

Memperbaiki pandangan kita dalam melihat Tuhan. Dalam melihat tuhan diperlukan pendekatan analogal bukan equivokal atau univokal.

Kesesatan ( fallacy ) , kita bisa mempelajari kesesatan penalaran agar kita tidak terjebak dalam kesesatan ( paralogis )

Semoga Bermanfaat

15. jelaskan hubungan filsafat dan filsafat pendidikan

sama sama menjelaskan tentang ilmu pengetahuan

16. Apa yang anda fahami dengan filsafat, pendidikan dan filsafat pendidikan

Pendidikan filsafat adalah pendidikan yang wajib dilakukanitu jwbn sy yg tadi....
semoga bermanfaat

17. jelaskan apa itu Hubungan Filsafat Dengan Filsafat Pendidikan

Jawaban:

Filsafat merupakan kegiatan berpikir manusia yang berusaha untuk mencapai kebijakan dan kearifan. Sedangkan filsafat pendidikan merupakan ilmu yang pada hakekantya jawaban dari pertanyaan-pertanyaan yagn timbul dalam lapangan pendidkan.

18. Contoh peran filsafat pendidikan di sekolah?

Jawaban:

Bagi seorang pendidik, filsafat mempunyai kepentingan istimewa karena filsafatlah yang memberikan dasar-dasar dari ilmu-ilmu pengetahuan lainnya yang mengenai manusia, seperti misalnya ilmu mendidik.

Penjelasan:

Filsafat pendidikan memberikan gagasan orisinil tentang semua aspek pendidikan khususnya tujuan pendidikan. Dikatakan bahwa filsafat pendidikan memberikan pandangan yang berbeda, namun situasi ini tidak berbahaya, melainkan membantu dalam memberikan pendidikan sesuai kebutuhan masyarakat.

Peranan filsafat pendidikan memberikan inspirasi, yakni menyatakan tujuan pendidikan negara bagi masyarakat, memberikan arah yang jelas dan tepat dengan mengajukan pertanyaan tentang kebijakan pendidikan dan praktik di lapangan dengan menggunakan rambu-rambu dari teori pendidik.

19. Sebutkan dan jelaskan dengan contoh fungsi filsafat pendidikan bagi pendidikan ( guru sd )

Fungsi filsafat pendidikan bagi guru

1. Memperluas wawasan : mengembangkan cara belajar yang tepat dan juga menyadarkan siswa makna dari berbagai aspek kehidupan

2. Pengaruh cara belajar terhadap siswa : mengajar dan mendidik siswanya dengan cara yang benar maka akan berdampak baik bagi siswanya.

3. Mengembangkan gaya belajar yang tepat : cara mengajar dan mendidik siswa melalui filsafat pendidikan yang dianut oleh guru menjelaskan bahwa sikap serta tindakannya harus tercermin dari filsafat itu sendiri.

semoga membantu^•^

Jawaban:

Fungsi filsafat pendidikan bagi guru

1. Memperluas wawasan : mengembangkan cara belajar yang tepat dan juga menyadarkan siswa makna dari berbagai aspek kehidupan

2. Pengaruh cara belajar terhadap siswa : mengajar dan mendidik siswanya dengan cara yang benar maka akan berdampak baik bagi siswanya.

3. Mengembangkan gaya belajar yang tepat : cara mengajar dan mendidik siswa melalui filsafat pendidikan yang dianut oleh guru menjelaskan bahwa sikap serta tindakannya harus tercermin dari filsafat itu sendiri.

Penjelasan:

Semoga Membantu

20. jelaskan hubungan antara filsafat pendidikan dan filsafat pendidikan pancasila ? Terima Kasih​

Jelaskan hubungan antara filsafat pendidikan dan filsafat pendidikan pancasila ?

Jawab:

Hubungan Antara Filsafat Pendidikan Dengan Filsafat Pendidikan Pancasila antara lain, Jika Seseorang Telah Memahami arti Dari Pendidikan, Maka Dia Sudah Tentu Bisa Untuk Memahami Filsafat Pendidikan Pancasila. Karena Didalam Pancasila terdapat Aspek aspek yang Meliputi Aspek Ketuhanan, Aspek Kemanusiaan, Aspek Persatuan dan Kerakyatan, Serta Aspek Keadilan. Jadi Aspek aspek Itulah Yang membuat Seseorang dapat memahami arti sesungguhnya dari Pendidikan.

"Semoga Membantu"

21. apa beda filsafat dengan filsafat pendidikan

filsafat tentang sejarah para pejuang pada zaman dahulu , filsagat pendidikan tentang sejarah para guru atau pendidik .maaf klo salah yaFilsafat pendidikan hanya membahas ontologi, epsitimologi dan aksiologi dari ilmu2 pendidikan saja. Sementara filsafat secara umum, kajiannya lebih luas dan mencakup filsafat2 lainnya. Filsafat pendidikan adalah bagian dari filsafat umum.

22. menurut anda bisa atau tidak jika filsafat dan pendidikan terpisahkan? dalam artian filsafat berdiri sendiri dan pendidikan berdiri sendiri

Jawaban:

Menurut saya, filsafat dan pendidikan tidak terpisahkan, karena filsafat merupakan suatu pendekatan dalam memahami dan memecahkan persoalan-persoalan dalam pendidikan, seperti dalam menentukan tujuan pendidika, kurikulum, metode pembelajaran, manusia, masyarkat, dan kebudayaan yang tidak terpisahkan dari filsafat dan pendidikan itu sendiri.

Misalnya, Amerika Serikat yang meletakkan filsafat

pendidikan atas dasar pengkajian beberapa aliran filsafat tertentu,

seperti prag-matisme, realisme, idealisme, dan eksistensialisme,

lalu dikaji bagaimana konsekuensi dan implikasinya dalam dunia

pendidikan. Dalam konteks ini, pendidikan tidak bisa dilepaskan

dari aliran filsafat yang melandasinya.

semoga membantu dan jadikan jawaban terbaik

23. hubungan antara filsafat pendidikan dengan filsafat pendidikan islam​

Jawaban:

Hubungan antara filsafat pendidikan dan filsafat pendidikan Islam adalah bahwa keduanya berupaya memahami dan memberikan landasan teoritis tentang tujuan, nilai, metodologi, dan proses pembelajaran dalam konteks pendidikan.

1. Tujuan Pendidikan: Filsafat pendidikan mencoba menjawab pertanyaan tentang tujuan utama pendidikan, seperti pengembangan pribadi, penguasaan pengetahuan, pembentukan karakter, atau persiapan untuk kehidupan. Filsafat pendidikan Islam juga memiliki tujuan yang serupa, tetapi dalam konteks keagamaan, seperti mencapai keberhasilan dunia dan akhirat, mengembangkan akhlak yang baik, dan mengabdikan diri kepada Allah.

2. Etika Pendidikan: Baik filsafat pendidikan maupun filsafat pendidikan Islam mempertimbangkan masalah etika dalam proses pendidikan. Mereka membahas nilai-nilai moral, norma, dan prinsip yang harus diterapkan dalam pembelajaran dan interaksi antara guru dan siswa.

3. Metode Pendidikan: Filsafat pendidikan mempelajari metode dan pendekatan pembelajaran yang efektif, seperti metode pengajaran, pendekatan kritis, konstruktivisme, atau pendekatan kontekstual. Filsafat pendidikan Islam juga mengembangkan metode dan pendekatan yang sesuai dengan prinsip-prinsip dan nilai-nilai Islam, seperti pendekatan holistik, pendekatan tarbiyah, dan pengintegrasian nilai-nilai Islam dalam kurikulum.

4. Pengembangan Kepribadian: Baik filsafat pendidikan maupun filsafat pendidikan Islam mengakui pentingnya pengembangan kepribadian dalam pendidikan. Mereka memperhatikan aspek moral, spiritual, sosial, dan intelektual dalam proses pembentukan kepribadian yang baik.

5. Sumber Kebenaran dan Pengetahuan: Filsafat pendidikan Islam memandang Al-Qur'an dan Sunnah sebagai sumber kebenaran dan pengetahuan utama. Dalam hal ini, filsafat pendidikan Islam mengintegrasikan ajaran-ajaran Islam ke dalam sistem pendidikan dan memandang Al-Qur'an sebagai pedoman utama dalam proses pembelajaran.

Pembahasan:

filsafat pendidikan Islam saling terkait dalam konteks tujuan, etika, metode, pengembangan kepribadian, dan sumber kebenaran. Filsafat pendidikan Islam memperkaya pemahaman tentang pendidikan dengan mengintegrasikan nilai-nilai Islam dan ajaran-ajaran agama dalam pendekatan dan praktik pendidikan.

#BelajarBersamaBrainly

24. contoh peranan filsafat bagi pendidik dalam melaksanakan peran tersebut​

Jawaban:

1. Alasan pendidikan memerlukan landasan filsafat

a). Filsafat menentukan tujuan pendidikan

Filsafat pendidikan memberikan gagasan orisinil tentang semua aspek pendidikan khususnya tujuan pendidikan. Dikatakan bahwa filsafat pendidikan memberikan pandangan yang berbeda, namun situasi ini tidak berbahaya, melainkan membantu dalam memberikan pendidikan sesuai kebutuhan masyarakat. Perbedaan pandangan filsafat pendidikan mencerminkan keragaman dan keragaman kehidupan manusia. Filsafat pendidikan memandu proses pendidikan dengan menyarankan tujuan yang sesuai dari keragaman kehidupan dan memilih sarana yang sesuai.

b). Menyelaraskan tradisi lama dan baru di bidang pendidikan --

Dalam proses pembangunan sosial tradisi lama menjadi usang bagi masyarakat. Mereka digantikan oleh tradisi baru. Tapi proses penggantian ini tidak selalu mulus. Hal ini dihadapkan pada banyak oposisi dari bagian ortodoks tertentu dari masyarakat. Pada saat yang sama harus diingat bahwa setiap 'tua' tidak ketinggalan jaman dan setiap 'yang baru' tidak sempurna. Oleh karena itu, ada kebutuhan untuk mengkoordinasikan keduanya untuk menjaga keharmonisan antara keduanya. Fungsi ini bisa dilakukan dengan filosofi pendidikan.

c). Menyediakan perencana pendidikan, administrator dan pendidik dengan visi progresif untuk mencapai pengembangan pendidikan

Spencer dengan tepat menunjuk bahwa hanya seorang filsuf sejati yang bisa memberi bentuk praktis pada pendidikan. Filsafat pendidikan menyediakan perencana, administrator, dan pendidik pendidikan dengan visi yang tepat yang membimbing mereka untuk mencapai tujuan pendidikan secara efisien.

d). Mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan zaman modern

Abad ke-21 bergema dalam kancah persaingan, yang dalam runutan kerangka pikir kaum futurist, abad ini dinobatkan sebagai abad pencerahan pengetahuan. Pengetahuan menjadi senjata ampuh yang meng-eksistensi-kan manusia dalam lingkaran perubahan paradigmatis yang saling menggeser. Filsafat pendidikan adalah pembimbing, kemudi dan kekuatan pembebasan yang membantu kaum muda dan masyarakat luas untuk menghadapi tantangan zaman modern.

e). Pendidikan adalah embrio dari spekulasi atau tesis filsafat

penjelasan :

MAAF KALAU SALAH

DAN

SEMOGA MEMBANTU

｡◕‿◕｡

25. apa persamaan filsafat dan filsafat pendidikan

jawaban

keduanya mencari rumusan yang sebaik-baiknya menyelidiki objek selengkap lengkap sampai ke akar-akarnya

maaf klo salah ya

26. Jelaskan pengertian filsafat dan filsafat pendidikan​

Jawaban:

Filsafat adalah ilmu yang mempelajari tentang kebeneran yang bersifat realistis dan Pendidikan merupakan proses mengubah sikap dan tingkah laku seseorang atau kelompok orang dalam mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan latihan-latihan.

27. filsafat pendidikan harus mampu memberikan pedoman kepada para perencana pendidikan jelaskan peranan filsafat pendidikan dalam hal ini dan berikan contoh nyata kebijakan dalam pendidikan di indonesia

udh ketemu jawabannya?

28. Jelaskan pancasila sebagai filsafat pendidikan nasional berikan contohnya

belajar sungguh2 karena dengan belajar kita memperoleh ilmu serta akal pandai,berbagi ilmu kepada sesama jika dia memerlukan kita tapi jangan berikan jawaban melainkan caranya,dan tidak sombong karena sombong membuat kita terpecah belah.Semoga membantu

29. Anda sudah mempelajari Filsafat Pendidikan Islam. Coba Anda jelaskan apa saja manfaat mempelajari Filsafat Pendidikan Islam? Mengapa Filsafat Pendidikan Islam perlu dikaji?, jelaskan pengertian Filsafat Pendidikan Islam?, Jelaskan dengan komprehenship..!​

Jawaban:

Penjelasan:

1. jelaskan apa saja manfaat mempelajari Filsafat Pendidikan Islam

Jwb: •Sebagai alat mencari kebenaran dari segala fenomena yang ada.

•Mempertahankan, menunjang dan melawan atau berdiri netral terhadap pandangan filsafat lainnya.

•Memberikan pengertian tentang cara hidup, pandangan hidup dan pandangan dunia.

2. Mengapa Filsafat Pendidikan Islam perlu dikaji?

Jwb: Filsafat penddikan mempunnyai peranan yang sangat penting dalam suatu sistem pendidikan, karena filsafatmerupakan pemberi arah dan pedoman dasar bagi usaha-usaha perbaikan, meningkatkan kemajuan dan landasan kokoh bagi tegaknya sistem pendidikan

3. jelaskan pengertian Filsafat Pendidikan Islam?, Jelaskan dengan komprehenship..!

Jwb: Filsafat pendidikan islam itu merupakan suatu kajian filosofis mengenai berbagai masalah yang terdapat dalam kegiatan pendidikan yang didasarkan pada Al-Qur'an dan Al-Hadis sebagai sumber primer, dan pendapat para ahli, khususnya para filosof muslim

Jadikan jawaban terbaik ya

30. contoh praktek pendidikan yang TIDAK dilandasi oleh filsafat pendidikan!mohon bantuannya​

Contoh praktek pendidikan yang tidak dilandai oleh filasafat pendidikan, antara lain membeda-bedakan siswa satu dengan siswa lain, mudah percaya apa yang dikatakan siswa kepada siswa, melihat sesuatu dengan kacamata yang dangkal, merasa jawabannya sendiri paling benar sehingga tidak menerima perbedaan jawaban dan tidak mau memahami karakter siswa.

Pembahasan

Filsafat pendidikan yaitu suatu bidang ilmu yang fokus dalam mempelajari dan melahirkan suatu pengetahuan yang baru, sains dan menghasilkan suatu cabang ilmu yang baru. Diamati dari proses kerjanya, filsafat ini berfungsi sebagai proses berfikir oleh manusia dengan tujuan mendapatkan kebajikan dan kearifan. Adapun contoh praktek yang tidak dilandasi oleh filsafat pendidikan, antara lain membeda-bedakan siswa satu dengan siswa lain, mudah percaya apa yang dikatakan siswa kepada siswa, melihat sesuatu dengan kacamata yang dangkal, merasa jawabannya sendiri paling benar sehingga tidak menerima perbedaan jawaban dan tidak mau memahami karakter siswa.

Pelajari Lebih Lanjut

Pelajari lebih lanjut tentang materi filsafat pendidikan melalui link https://brainly.co.id/tugas/12875691

#BelajarBersamaBrainly

31. Kenapa filsafat umum dan ilmu filsafat pendidikan dikatakan filsafat pendidikan?

filsafat tersebut di katakan sebagai filsafat pendidikan karena di dalam filsafat itu ada nilai-nilai pendidikan yg tertera di dalamnya dmn fisafat itu mencakup tentang bergai pemaparan yg di paparkan secara umum dan mencakup dalam bidang education ( pendidikan).

32. Apa perbedaan filsafat pendidikan islam dengan filsafat pendidikan umum?

Jawaban:

Filsafat islam lebih terarah pada pemikiran para filsuf Islami. sedangkan filsafat umum itu membahas pemikiran seluruh filsuf yang pernah ada.

Penjelasan:

Filsuf adalah orang yang menemukan pola pikir baru dalam dunia teori. Contoh Karl Marx, Kapitalisme

             Thomas Aquinas, Eksistensialisme Allah di dunia

             

33. Apa saja contoh dari metafisika dalam filsafat pendidikan

Jawaban:

Contoh dari metafisika dalam filsafat pendidikan adalah upaya - upaya yang dilakukan untuk memecahkan sebuah permasalahan yang bersifat ilmiah dan membutuhkan paradigma dan ilmu bantu yang baru.

Penjelasan:

Metafisika adalah salah satu cabang dari kajian filsafat ilmu. Metafisika membahas tentang hal - hal yang masih diragukan kebenarannya. Metafisika juga membahas tentang hal - hal yang berhubungan dengan dunia supranatural atau bersifat mistis.Selain metafisika, ada beberapa cabang lain dari kajian filsafat ilmu yaitu Ontologi, Epistimologi dan Aksiologi. Ketiganya memiliki ruang lingkup dan fungsinya masing - masing. Metafisika sendiri masih dikatakan irasional karena berada di luar nalar atau akal manusia. Kebenarannya masih sulit untuk di buktikan.Dalam filsafat ilmu, metafisika membahas tentang dasar dari keberadaan dan sifat - sifat realita yang sedang di kaji. Secara umum, kajian tentang Metafisika meliputi eksistensi, keberadaan aktual, karakteristik, ruang, waktu, relasi, hubungan sebab akibat dan posibilitas.Penggunaan metafisika dalam lingkup pendidikan juga sangat dibutuhkan. Contoh dari kajian metafisika dalam bidang pendidikan adalah upaya - upaya yang dilakukan seseorang atau sebuah kelompok untuk memecahkan permasalahan yang bersifat ilmiah dan menggunakan bantuan ilmu lainnya. Dengan menggunakan kajian metafisika maka kita bisa mengetahui hubungan sebab akibat dan asal dari sebuah masalah yang sedang berusaha di selesaikan.Ada seorang filsuf besar yang berkontribusi dalam pemikiran metafisika yaitu Aristoteles. Aristoteles mengatakan bahwa metafisika bisa menjadi sebuah kajian ilmu murni. Selain itu, metafisika juga bisa mengkaji ilmu - ilmu non sains atau ilmu - ilmu yang menggunakan penalaran diluar panca indera manusia.Eksistensi kajian metafisika di Indonesia sendiri masih cukup kuat. Hal itu dikarenakan di negeri kita masih kuat kepercayaan - kepercayaan tentang dunia supranatural. Oleh karena itu, dengan kajian metafisika ini kita bisa mengkaji dan mengetahui asal dari sebuah hal agar keberannya bisa diterima.

Pelajari lebih lanjut:

Pelajari lebih lanjut materi tentang kajian metafisika dalam ilmu filsafat pada https://brainly.co.id/tugas/12858319Pelajari lebih lanjut materi tentang contoh kajian metafisika dalam ilmu filsafat pada https://brainly.co.id/tugas/7673157

#BelajarBersamaBrainly

34. Apakah filsafat Pancasila sudah diterapkan pada pendidikan di Indonesia, jika sudah, berikan contohnya Terimakasih ​

Jawaban:

sudah contohnya bisa dilihat dari kurikulum merdeka yang berdasarkan Pancasila sila ke 4

Terimakasih Sudah Bertanya

35. perbedaan dari bahasa filsafat dan pendidikan filsafat

Jawaban:

Filsafat Bahasa adalah ilmu gabungan antara linguistik dan filsafat. Ilmu ini menyelidiki kodrat dan kedudukan bahasa sebagai kegiatan manusia serta dasar-dasar konseptual dan teoretis linguistik. Filsafat bahasa dvibagi menjadi filsafat bahasa ideal dan filsafat bahasa sehari-hari.

Filsafat bahasa ialah teori tentang bahasa yang berhasil dikemukakan oleh para filsuf, sementara mereka itu dalam perjalanan memahami pengetahuan konseptual. Filsafat bahasa ialah usaha para filsuf memahami keilmuan yang bersifat konseptual melalui pemahaman terhadap bahasa.

sedangkan pendidikan filasafat adalah

Filsafat pendidikan merupakan ilmu filsafat yang mempelajari hakikat pelaksanaan dan pendidikan. Bahan yang dipelajari meliputi tujuan, latar belakang, cara, hasil, dan hakikat pendidikan.Metode yang dilakukan adalah dengan menganalisis secara kritis struktur dan manfaat pendidikan

kyknya sih

maap klu slh

36. contoh filsafat pendidikan idealisme

pendidikan dalam membentuk kepribadian yang lebih idealisme mendidi femikiran agar lebih cerdas dan cermat dalam bersikap dan berkata berpikirlah dahulu sebelum bicara,bukan bicara dahulu laluberfikir.

37. contoh yang aplikatif dan realistik perlunya mempelajari filsafat pendidikan?​

Jawaban:

Contoh aplikatif dan realistik perlunya mempelajari filsafat pendidikan adalah ketika kita memasuki dunia kerja. Dalam dunia kerja, kita dituntut untuk tidak hanya pintar dalam menguasai pengetahuan tertentu. Kita juga dituntut mahir dalam membangun komunikasi dan relasi. Kedua hal ini merupakan bagian dari filsafat pendidikan, terutama dari segi ilmu kehidupan.

Penjelasan:

Filsafat pendidikan merupakan inti dari pendidikan. Filsafat pendidikan mangajarkan kita untuk menempatkan pendidikan sebagai upaya memahami dan menguasai ilmu kehidupan. Hal inilah yang menjadi alasan bahwa jauh lebih penting memahami ilmu kehidupan daripada sekadar menguasai mata pelajaran.

Pelajari lebih lanjut tentang materi filsafat pendidikan pada https://brainly.co.id/tugas/15650844

#BelajarBersamaBrainly

38. kemukakan contoh rumusan masalah filsafat pendidikan

Jawaban:

Contoh hubungan filsafat dengan pendidikan adalah terkait inti pendidikan itu sendiri . filsafat menegaskan bahwa pendidikan berlangsung sepanjang hidup.

Jawaban:

ilmu pendidikan yng bersedikan fisafat atau fisafat yang diterapkan dalam usaha pemikiran dan memecahan masalah pendidikan.

Penjelasan:

tolong di jadikan jawaban yang tepat atau cerdas ya

39. . jelaskan perbedaan antara filsafat pendidikan dengan filsafat pendidikan islam

Jawaban:

filsafat pendidikan Islam adalah arena pemikiran yang mendasar, sistematis, logis dan menyeluruh universal tentang pendidikan yang tidak hanya dilatar belakangi oleh ilmu pengetahuan agama Islam saja, melainkan juga mempelajari ilmu-ilmu lain yang relevan. filsafat pendidikan islam merupakan pemikiran seputar manusia yang menjadi subjek pendidikan dalam masyarakat Islam, dalam hubungannya dengan sang Khaliq, alam, manusia, kehidupan dan akhirat.

Penjelasan:

lebih detail nya

40. Berikan contoh filsafat metafisika tentang pendidikan di era pandemi!!

Jawaban:

belajar di rumah agar covid 19, tidak menyebar ke mana-mana

Penjelasan:

semoga membantu.

jadikan jawaban terbaik.