Perhatikan contoh di bawah ini! Rumusan masalah: Faktor-faktor apa yang mempengaruhi tingkat kedisiplinan siswa SMA di Jakarta Tujuan penelitian: Ingin mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kedisiplinan siswa SMA di Jakarta Berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penelitian yang ada di atas, maka manfaat praktis bagi sekolah yang tepat sesuai dengan penelitian di atas adalah.... a. membantu sekolah dalam menegakkan angka kedisiplinan b. orang tua berperan aktif dalam mengawasi anak c. menambah khasanah pengetahuan d. memberikan landasan berpikir e. sekolah terbuka terhadap perubahan

1. Perhatikan contoh di bawah ini! Rumusan masalah: Faktor-faktor apa yang mempengaruhi tingkat kedisiplinan siswa SMA di Jakarta Tujuan penelitian: Ingin mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kedisiplinan siswa SMA di Jakarta Berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penelitian yang ada di atas, maka manfaat praktis bagi sekolah yang tepat sesuai dengan penelitian di atas adalah.... a. membantu sekolah dalam menegakkan angka kedisiplinan b. orang tua berperan aktif dalam mengawasi anak c. menambah khasanah pengetahuan d. memberikan landasan berpikir e. sekolah terbuka terhadap perubahan

Jawaban:

A

Penjelasan:

Jawaban yang tepat adalah

a. membantu sekolah dalam menegakkan angka kedisiplinan.

Penelitian tersebut dapat membantu sekolah untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kedisiplinan siswa dan memperbaiki program-program yang berkaitan dengan kedisiplinan untuk mencapai tujuan yang diinginkan.

2. Dinas pendidikan kota semarang melakukan penelitian tetang tingkat kedisiplinan siswa smp di semarang populasi untuk penelitin tersebut adalah

semua siswa dmp di semarang

3. Sebuah penelitian berjudul "hubungan antara kedisiplinan belajar siswa dan hasil belajar siswa". Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah..

metode kualitatif......

4. contoh laporan tentang kedisiplinan bahasa inggris

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Salah satu kewajiban bagi siswa adalah meningkatkan kedisiplinan. Semakin meningkatnya kedisiplinan semakin meningkat pula kesadaran siswa untuk mematuhi peraturan yang telah ditetapkan. Tingkat kedisiplinan yang tinggi akan menjadikan siswa memiliki jiwa intelektual yang baik. Kedisiplinan yang semakin meningkat dapat menjadi kebiasaan baik yang tanpa disadari kebiasaan tersebut dapat membentuk pribadi yang baik dan mampu bertanggung jawab bagi siswa.

Kedisiplinan merupakan salah satu faktor penting dalam menciptakan pendidikan yang berkualitas. Tanpa adanya kedisiplinan maka kualitas pendidikan akan menurun. Hal ini menarik kami untuk melakukan penelitian tingkat kedisiplinan siswa SMA Nusa. Dengan penelitian ini kami dapat memberikan motivasi kepada siswa untuk meningkatkan kedisiplinan siswa SMA Nusa.

bahasa inggris:
the quality of education will decrease. This is interesting for us to conduct research on the level of discipline of Nusa Nusa high school students. With this research we can provide motivation to students to improve the discipline of high school students in Nusa.

5. judul yang cocok untuk laporan dengan materi menggunakan blog blogspot sebagai website di instansi apa ya?

Mata pelajaran:bahasa indonesia

Judul laporan yang cocok adalah laporan sepersingkat

6. Contoh paling mudah adalah menggunakan blogspot, worpress, tokobagus, dll. Contoh tersebut merupakan contoh dari…

Penjelasan:

platform/platform/web yang memungkinkan pengguna untuk membuat dan mengelola blog, atau platform e-commerce yang memungkinkan pengguna untuk menjual produk secara online.

7. pidato tentang mirisnya kedisiplinan siswa​

Jawaban:

Assalmu’alaikum warahmatullah dan selamat siang semuanya.

Yang saya hormati rekan-rekan guru sekolah ini dan yang saya cintai murid-murid sekalian.

Segala puji dan rasa syukur kita panjatkan kepada Sang Pencipta alam semesta ini, karena Dia-lah yang memberikan kita nafas dan kehidupan.

Saya ucapkan juga terimakasih kepada bapak/ibu guru serta murid-murid sekalian karena telah bersedia hadir di ruangan ini. Nah dalam kesempatan kali ini saya ingin menyampaikan pesan terkait disiplin

Di sekolah ini saya sering sekali menemukan murid yang masih melanggar aturan sekolah kita. Misalnya terkait waktu masuk sekolah, masih banyak murid yang datang ke sekolah tidak tepat waktu alias terlambat.

Begitu pun terkait pakaian atau seragam, ada banyak murid yang tidak memerhatikan peraturan yang berlaku di sekolah.

Nah karena itulah, murid-murid yang saya cintai, mulai sekarang saya harap semuanya dapat mematuhi dan menjaga disiplin. Karena dengan disiplin kita dapat mengikuti program belajar dengan nyaman dan tenang. Kalian semua harus menyadari bahwa disiplin adalah hal yang sangat penting untuk kita semua.

Dengan melakukan hal-hal kecil terkait disiplin, hal itu akan berdampak besar terhadap kita semua. Karena itu saya harap semuanya bisa menjaga disiplin untuk masa depan kalian dan lebih luas lagi untuk kemajuan bangsa kita.

Belajarlah sejak dini agar saat dewasa nanti kalian semua terbiasa disiplin dan memberikan dampak positif untuk kehidupan kalian.

Demikianlah yang dapat saya sampaikan terkait disiplin di sekolah kita, semoga semuanya dapat memperhatikan dan mengambil pelajaran dari apa yang telah saya sampaikan

. Ingat bahwa salah satu kunci untuk memperoleh kesuksesan adalah dengan disiplin. Disiplin yang dimaksud adalah terkait semua hal, baik dalam belajar atau pun bekerja.

Terimakasih atas perhatiannya, saya akhiri wassalamu’alaikum warahmatullah wabarokatuh.

Jangan Lupa Kasi Like /ikuti aku biar bisa membantu yg lain terimakasih

8. contoh teks diskusi tentang pentingnya meningkatkan kedisiplinan siswa di sekolah

Contoh teks diskusi tentang pentingnya meningkatkan kedisiplinan siswa di sekolah tentang fullday school

-Evaluasi

Fullday school adalah program sekolah yang meminta siswa mengikuti proses belajar mengajar secara penuh sepanjang hari yaitu dari pukul 07.00 WIB hingga 16.00 WIB. Namun, karena sistem ini menghatuskan siswa berada di sekolah selama sehari penuh maka banyak pro dan kontra yang meyertai program ini, sedangkan disisi lain ada juga yang mendukung.

-Argumen mendukung

Dengan memasukkan anak-anak di program fullday school, orangtua meminta anak-anaknya lebih banyak menghabiskan waktu belajar dilingkungan sekolah daripada dirumah.  Dengan demikian, kondisi anak didik diharapkan lebih pendisiplinkan diri lagi dari segi materi akademik maupun non akademik. sebagai orang tua ayo tanamkan semangat pada anaknya untuk mengikuti fullday school karena dianggap sebagai solusi terbaik untuk mengantisipasi dampak buruk globalisasi. Program ini juga membantu mendisiplinkan guru agar dapat durasi mengajar 24 jam perminggu sebagai syarat sertifikasi guru.

-Argumen Menentang

Tetapi, pihak yang tidak setuju beragumen bahwa tingkat konsentrasi anak-anak berbeda-beda. Bisa dikatakan jenjang SD masih tergolong anak-anak yang mudah bosan dan jenuh. Selain itu jika dilihat dari segi fisik hal ini juga tidak baik bagi kesehatan. Tentunya sebagai orang tua tidak menginginkan anaknya jatuh sakit.

-Simpulan

Sebenarnya diadakannya program tergantung sarana dan prasarana yang disediakan disekolah. Jika prasarana sekolah memadai dan kegiatan yang diselenggarakan di sekolah dibuat menarik, maka fullday school akan berjalan menyenangkan. Sebaliknya, Jika prasarana sekolah kurang memadai dan kegiatan di sekolah full pelajaran formal maka kegiatan fullday school akan sangat membosankan. Hal seperti inilah yang membuat siswa mudah bosan dan tidak disiplin pada saat jam belajar. Jadi sebaiknya, mari menjadikan kegiatan fullday school dapat diseimbangkan dengan sarana dan prasarana yang memadai dan kegiatan yang menarik.

Pembahasan :

-Teks diskusi adalah teks yang memberikan dua pendapat berbeda mengenai suatu hal (pro dan kontra) yang mengakibatkan kedua belah pihak menjadi saling membicarakan masalah yang menjadi persoalan.

-Manfaat sebuah diskusi yaitu bisa memperluas pengetahuan dan memperbanyak pengalaman.

-4 struktur yang menyusun teks diskusi:

a. Isu berisi masalah yang akan didiskusikan lebih lanjut.

b. Argumen mendukung berisi argumen yang mendukung hal yang menjadi pokok masalah diskusi

c. Argumen menentang berisi argumen yang bertentangan dengan argumen yang mendukung.

d. Kesimpulan berisi kesimpulan dan rekomendasi mengenai isu yang dibahas.

-Jenis Teks Diskusi :

a.Seminar

b.Simposium

c.Diskusi panel

d.Lokakarya

e. Kongres

Pelajari lebih lanjut:

1. Materi tentang contoh teks diskusi : brainly.co.id/tugas/2294588

2.Materi tentang penjelasan teks diskusi: brainly.co.id/tugas/9507783

Detil Jawaban :

Kelas: VI(SD)

Mapel : Bahasa Indonesia

Bab : Kegiatan

Kode : 6.1.3

Kata Kunci : Mempelajari tentang Teks Diskusi

9. contoh pertanyaan wawancara tentang kedisiplinan siswa

1. Siapa nama anda?
2. Menurut anda apakah disiplin itu penting?
3. Lalu, apakah menurut anda, anda sendiri sudah cukup disiplin?
4. Hal apa saja yang dapat membuktikan bahwa anda disiplin?
5. Bagaimana cara anda melatih diri sendiri agar disiplin?
6. Siapa/apa yang memotivasi anda untuk disiplin?
7. Menurut anda apakah disiplin dapat membawa kita kepada kesuksesan?

10. 4. Salah satu nilai anti korupsi adalah kedisiplinan. Apa wujud kedisiplinanmu sebagai seorang siswaJawab:​

Jawaban:

wujud dari kedisiplinan sebagai seorang siswa jangan ikut ikutan urusan orang dewasa

Penjelasan:

maaf kalo salah

Jawaban:

rajin belajar rajin mengerjakan tugas

11. bagaimana cara menerapkan kedisiplinan bagi siswa ?

1.   Memberi rasa aman dengan memberi tahu apa yang boleh dan apa yang tidak boleh  dilakukan.

2.      Sebagai pendorong ego yang mendorong anak mencapai apa yang diharapkan darinya.

3.      Persiapan mental yang kuat

4.      Anak belajar menafsir, bahwa pujian sebagai tanda rasa kasih sayang dan penerimaan.

5.      Memungkinkan hidup menurut standar yang disetujui kelompok siswa.

6. Membantu anak mengembangkan hati nurani, suara hati, membimbing dalam mengambilkeputusan dan pengembangan tingkah laku.

Dengan cara menasehati,menegur dan memberikan contoh yg baik 
bagi siswa

12. analisis data pengaruh peraturan sekolah jam masuk sekolah terhadap tingkat kedisiplinan siswa

pengaruhnya sangat tinngi karena siswa menjadi lebih disiplin ( karena kalu telat takut sisiwanya biasanya)

semoga benar dan mebantumenjadikan siswa lebih awal berangkat sekolah

13. Cara guru mendisiplinkan siswa

membuat peraturan,memberi sanksi jika melanggar peraturan.

14. berikan contoh teks laporan hasil observasi tentang kedisiplinan masyarakat terhadap protokol covid-19​

Jawaban:

banyak lah pake masker bawa hand sanitaizer cuci tangan

15. Seorang guru sosiologi melakukan penelitian mengenai tingkat disiplin siswa dengan penerapan tata tertib sekolah dengan cara mengumpulkan data tentang pelanggaran-pelanggaran siswa sebagai acuan untuk memperbaiki perilaku siswa dan keefektifan tata tertib sekolah manfaat sosiologi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah A. Meningkatkan kedisiplinan siswa B. meningkatkan kemajuan sekolah C. memudahkan guru memantau kenakalan siswa D. menjalin hubungan yang baik antara guru dan siswa E. meningkatkan tingkat keamanan dan kenyamanan yang baik ​

Jawaban:

Penjelasan:

Manfaat sosiologi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah:

A. Meningkatkan kedisiplinan siswa

Dengan mengumpulkan data tentang pelanggaran-pelanggaran siswa dan menganalisisnya, guru sosiologi dapat mengidentifikasi pola perilaku siswa yang melanggar tata tertib sekolah. Kemudian, guru dapat merancang intervensi yang sesuai untuk memperbaiki perilaku siswa dan meningkatkan kedisiplinan mereka. Dengan memahami faktor-faktor yang memengaruhi perilaku siswa, guru dapat mengambil langkah-langkah yang lebih efektif dalam mengelola tata tertib sekolah dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih teratur dan disiplin.

16. Tina merupakan salah satu siswa SMA yang hendak melakukan penelitian di kelasnya mengenai hubungan antara kedisiplinan dan hasil belajar. Oleh karena itu, dia membuat serangkaian pertanyaan untuk dijawab teman-temannya. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh Tina adalah ....

Teknik angket karena telah di persiapkan pertanyaan dan jawaban jadi responden tinggal memilih jawaban yg tepat.

17. Berikut ini yang merupakan contoh hipotesis adalah ... *a. Disiplin siswa SMK bergantung pada aturan sekolahb. Kepala sekolah bertanggung jawab terhadap kedisiplinan siswa SMKc. Siswa SMK Yng berdisiplin tinggi menunjukkan prestasi belajar yang lebih daik daripada siswa SMK yang tidak berdisiplin tinggid. Orang tua bertanggung jawab terhadap kedisiplinan siswa SMK​

Jawaban:

b Kepala sekolah bertanggung jawab terhadap kedisiplinan siswa SMK

18. tujuan penelitian sosial yang berjudul kurangnya kedisiplinan terhadap hasil prestasi siswa

bagi peneliti:
1. menambah wawasan
2.menambah pengalaman dan pengetahuan
3. untuk menambah atau merubah sikap dengan melakukan penelitian
bagi pembaca:
1. menambah wawasan
2. memberi pengetahuan betapa pentingnya kedisiplinan dalam prestasi
3. agar menanamkan pentingnya disiplin

terimakasih :D

19. contoh blogspottolongin dong​

Jawaban:

Blogspot = media melalui blogger yang disediakan oleh google

Contoh :

1. AndroBuntu.com

2. GuruSD.web.id

3. OperatorSekolah.com

4. PGRIonline.com

20. Apakah tujuan menciptakan kedisiplinan siswa

Jawaban:

agar menjadi pribadi yang baik dan selalu tepat dalam melaksanakan apapun:v

21. Seorang peneliti, melakukan penelitian di salah satu SMA. Jumlah siswa dan siswi di SMA Sukamaju Jawa Barat adalah 850 Siswa/siswi Maka, peneliti tersebut memfokuskan pada perbedaan tingkat kedisiplinan di antara semua siswa. Agar penelitian tersebut representative, sampel yang dipilih adalah siswa kelas X, XI dan XII. Sedangkan untuk memperkuat data penelitian, seorang peneliti juga mencoba menemukan sampel dengan memanggil beberapa siswa yang kebetulan ditemui di Lorong sekolah. Dilihat dari Teknik pengambilan. sampelnya, penelitian tersebut menggunakan... A. Teknik stratified sampling. B. Proportional Sampling C. Incidental sampling D. Snowball sampling E. Quota samplingNb : dijawab 2 sampai 3 jawaban ​

Jawaban:

A.Teknik stratified sampling dan

C. Incidental sampling

22. apa akibat jika siswa tidak berdisiplin belajar

Jika siswa tidak disiplin dalam belajar maka , segala cita cita yang ingin dy capai akan terasa sulit . Dan pasti orang yang tidak disiplin dalam belajar pasti tak akan berhasil

Siswa akan menjadi pemalas dan bodoh

23. Judul Proposal "Tingkat Kedisiplinan Kelas 11 SMA" Tuliskan Dua Rumusan Yang Tepat Dari Judul TersebutTolong Bantu Jawaban Yaaaa​

Jawaban:

1. bagaimana tingkat kedisiplinan kelas 11 SMA

2. apakah semua kls 11 SMA memiliki kedisiplinan yang baik.

24. interpretasi data pengaruh peraturan sekolah jam masuk sekolah terhadap tingkat kedisiplinan siswa

Murid menjadi telat sekolah dan menjadi membolos sekolah

25. Pentingnya kedisipinan di sekolahSetiap sekolah pasti menerapkan kedisiplinan baik bagi guru, siswa atau pun aparat sekolah, akan tetapi masih banyak siswa yang tidak mengikuti kedisiplinan di sekolah, bahkan seorang guru pun masih banyak yang tidak disiplin serta kurang menerapkan kedisiplinan, banyak hal yang harus dipahami dalam kedisiplinan yang ada di sekolah, yaitu kedisiplinan bukan hanya harus dilakukan dan diterapkan pada siswa akan tetapi kedisiplinan harus diterapkan pada seluruh warga sekolah, baik itu siswa, guru ataupun aparat sekolah. Ada beberapa contoh kedisiplinan yang diterapkan pada siswa, yaitu selalu hadir tepat waktu, selalu mengikuti peraturan. Begitu pula dengan guru serta aparat sekolah juga harus menerapkan kedisiplinan.Banyak siswa beranggapan bahwa aturan/kedisiplinan yang diberlakukan di sekolah, hanya diterapkan pada siswa saja, serta hanya membebani siswa. Kebanyakan siswa tidak memahami akan pentingnya kedisiplinan yang di berlakukan bagi mereka, sehingga mereka merasa terbebani dan sulit mengikuti aturan-aturan yang berlaku di sekolah. Jika siswa memahami akan pentingnya kedisiplinan, maka siswa tidak akan merasa terbebani bahkan siswa akan senang mengikuti aturan tersebut. Sebenarnya aturan itu di buat yaitu agar siswa mempunyai sikap dan perilaku yang baik serta patuh dengan aturan yang ditetapkanSeorang guru harus bisa menerapkan kedisiplinan bagi dirinya serta anak didiknya. Dan seorang guru harus bisa memberikan contoh yang baik serta mampumenerapkan kedisiplina. Jika seorang guru tidak mampu menerapkan kedisiplinan dengan baik, maka tidak akan berhasil kedisiplinan itu di terapkan pada siswa.Maka dari itu, guru sebagai tolak ukur terciptanya kedisiplinan bagi siswa harus mampu menerapkan kedisiplinan dengan baik, baik dalam kegiatan pembelajaran atau pun dalam perilaku siswa.A. Tentukan struktur teks persuasif tersebut? B. Tentukan unsur kebahasaan teks persuasif tersebut? ​

Jawaban:

A. Struktur teks persuasif tersebut:

Pendahuluan: Menjelaskan pentingnya kedisiplinan di sekolah.Konsep kedisiplinan: Menguraikan kedisiplinan tidak hanya diterapkan pada siswa saja, tetapi juga pada guru dan aparat sekolah.Pandangan siswa tentang kedisiplinan: Menjelaskan bahwa siswa seringkali merasa terbebani dan tidak memahami pentingnya kedisiplinan.Peran guru: Menjelaskan bahwa guru harus memberikan contoh dan menerapkan kedisiplinan.Kesimpulan: Mengingatkan bahwa guru sebagai tolak ukur kedisiplinan bagi siswa harus menerapkan kedisiplinan dengan baik.

B. Unsur kebahasaan teks persuasif tersebut:

Penggunaan kalimat persuasif, seperti "Maka dari itu" dan "Sebenarnya aturan itu di buat yaitu".

Penggunaan penegasan, seperti "Banyak siswa beranggapan bahwa aturan/kedisiplinan yang diberlakukan di sekolah, hanya diterapkan pada siswa saja" dan "Jika seorang guru tidak mampu menerapkan kedisiplinan dengan baik".

Penggunaan kalimat generalisasi, seperti "Setiap sekolah pasti menerapkan kedisiplinan".

Penggunaan deskripsi, seperti "Beberapa contoh kedisiplinan yang diterapkan pada siswa".

koreksi kalau salah :)

26. contoh blogspottolongin dong​

jawaban:

Gari cruzeAnak jajanRobby leonardiGarry shengSedut pandang ( Nukman Luthhfie )Kendra schaeferDiana rikasari

_______________

☆Semoga bermanfaat☆

[tex]{\colorbox{black}{\purple{\boxed{\colorbox{black}{\pink{ {♡Answer♡ by : ❀basih0239❀:･ﾟ}}}}}}}[/tex]

27. bagaimana cara anda mendisiplinkan siswa disekolah anda?

dengan cara mengajarinya bagaimana cara disiplinmembikin peraturan tentang kedisiplinan,mengajari siswa tentang disiplin,dan membiasakan anak-anak sikap disiplin

28. Interpretasi data pengaruh peraturan sekolah jam masuk sekolah terhadap tingkat kedisiplinan siswa

menjadikan siswa lebih disiplin dlm mengatur waktu

29. menurut kalian bagaimana mendisiplinkan siswa​

-  Hadir 10 menit lebih awal sebelum mata pelajaran pertama kali di mulai di   pagi hari.

-  Mematuhi penggunaan atribut seragam sekolah seperti misalnya tidak menggunakan sepatu selain yang berwarna hitam.

-  Mengikuti upacara bendera dengan khidmat.

-  Menggunakan seragam sekolah yang bersih dan tidak ketat.

-  Baju pada seragam sekolah selalu diperhatikan agar berada di dalam sehingga ikat pinggang terlihat.

-  Menghormati guru, kepala sekolah, staf sekolah serta siswa lainnya di sekolah.

semoga membantu :)

maaf kalo salah ;)

berikan yg terbaik ya plss :'(

30. Saya sudah katakan bahwa peningkatan mutu dan pendisiplinan pegawai itu tidak mudah

Ya, betul. Karena tanpa pendidikan karakter sejak dini maka sulit. Hal itu memiliki prinsip yang serupa dengan kegiatan belajar. Adapun pepatah yaitu "Belajar diwaktu kecil bagai melukis di atas batu, belajar di waktu tua bagai melukis di atas air". Pepatah tersebut sangat mengena sekali dengan kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar kita. Sekian pendapat saya.

31. Bagaimana bisa meningkatkan kedisiplinan siswa jika kedisiplinan tersebut tidak bisa dilakukan karena keadaan sekolah itu sendiri yang menghambat kedisiplinan tersebut?

A. Orangtua dan Lingkungan masyarakat membimbinb anak agar mau disiplin
B. Adanya kesadaran dalam diri anak sehingga mau disiplin

◇Maaf kalo salah
♡ Semoga suksesHarus ada kesadaran dari masing-masing siswa serta pengawasan dari orang tua maupun guru. Membiasakan hidup disiplin sejak dini dan mengadakan sosialisasi tentang pentingnya menjaga kedisiplinan.
Sekolah juga berhak mengubah sistem pelanggaran,agar terciptanya siswa yang disiplin

32. seorang peneliti melakukan penelitian di salah satu SMK. fokus perhatian yang ingin diteliti adalah tingkat kedisiplinan siswa SMK tsb. Sampel yang dipilih adalah siswa kelas X XI XII dari beberapa progam bidang studi yang memiliki karakteristik berbeda. Teknik pengambilan sampel tersebut adalah A. Random B. Bertingkat C. Proporsi D. Bertujuan E. Kuota

b.bertingkat

semoga bermanfaat

33. Saya sependapat dengan Bapak soalpentingnya mendisiplinkan siswa di sekolah.Akan tetapi, metode yang hendak Bapakgunakan untuk mendisiplinkan siswa-siswakita di sekolah perlu ditinjau ulang.Kalimat tersebut merupakan contohtanggapan berupa ....​

Jawaban:

pendapat

Penjelasan:

maafkan saya kalo jawabannya salah

34. Suatu penelitian dilakukan untuk menguji hubungan antara tingkat pendidikan dengan kedisiplinan. Pendidikan diukur dengan empat kategori yaitu SD, SMP, SMA dan Perguruan Tinggi. Sedangkan kedisiplinan diukur dengan tiga kategori yaitu rendah, sedang dan tinggi. Untuk itu dilakukan survey terhadap 150 orang kemudian dicatat tingkat pendidikan dan kedisiplinannya. Berikut adalah datanya: Kedisiplinan Rendah Sedang Tinggi Jumlah SD 9 11 Pendidikan SMP 10 19 9 38 Berapa kuatkah hubungan yang terjadi antara tingkat pendidikan dengan kedisiplinan ? Lakukan pengujian dengan menggunakan Kendall Tau'C 17 37 SMA PT 10 17 19 10 8 35 Jumlah 46 59 11 40 45 150​

Koefisien Kendall Tau menunjukkan adanya korelasi yang lemah dan negatif antara tingkat pendidikan dan disiplin. Artinya semakin tinggi tingkat pendidikan maka kedisiplinan cenderung menurun. Secara keseluruhan, hubungan antara tingkat pendidikan dan disiplin dalam penelitian ini lemah dan berorientasi negatif.

Pembahasan

Untuk menguji hubungan antara tingkat pendidikan dan disiplin, kita dapat menggunakan koefisien korelasi Kendall Tau. Koefisien ini khusus mengukur hubungan antara dua variabel original. Pada tabel yang tersedia, terdapat empat kategori pendidikan (SD, SMP, SMA, dan perguruan tinggi) dan tiga kategori disiplin ilmu (rendah, sedang, dan tinggi).

Mari kita hitung koefisien Kendall Tau menggunakan rumus berikut: Tau_c = (C - D) / √((C + D + T) * (C + D + U)).

Di sini, C mewakili jumlah pasangan dengan peringkat yang sama baik dalam pendidikan maupun disiplin, D mewakili jumlah pasangan dengan peringkat yang bertentangan (misalnya, pendidikan tinggi tetapi disiplin rendah, atau sebaliknya), T mewakili jumlah pasangan dengan peringkat yang sama. pangkat pendidikan tetapi pangkat disiplinnya berbeda, dan U melambangkan banyaknya pasangan yang pangkat pendidikannya berbeda tetapi pangkat disiplinnya sama.

Berikut perhitungan koefisien tau-c Kendall:

C = (17+19+11+8) = 55

D = (10+19+10+17+9+8) = 73

T = (9+11+ 10+19+10+8) = 67

U = (11+9+17+19+9+10) = 75.

Jadi, Tau_c = (55 - 73) / √((55 + 73 + 67) * ( 55 + 73 + 75)) = (-18) /√(195 * 203) = -18 /√(39685) ≈ -0,20.

Nilai koefisien Kendall Tau  kira-kira -0,20. Nilai tersebut menunjukkan lemahnya korelasi antara tingkat pendidikan dengan disiplin. Selain itu, korelasi ini juga mempunyai arah negatif, artinya semakin tinggi tingkat pendidikan maka tingkat kedisiplinan cenderung menurun. Oleh karena itu, hubungan antara tingkat pendidikan dan disiplin dalam penelitian ini dapat dikategorikan lemah dan berorientasi negatif.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang koefisien korelasi https://brainly.co.id/tugas/18997535

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

35. Fungsi dan contoh dari blogspot?

Untuk memposting suatu artikel dan media melalui blogger yang disediakan oleh google

36. Satu soal aja, masa gada yg bantuuuuSeorang peneliti melakukan penelitian di salah satu SMK. Fokus perhatian yang ingin diteliti adalah tingkat kedisiplinan siswa di SMK tersebut. Sampel yang dipilih adalah siswa kelas X, XI, dan XII dari berbagai program studi yang memiliki karakteristik berbeda. Teknik pengambilan sampel yang tepat pada penelitian tersebut adalah... *A. randomB. proporsiC. bertingkatD. bertujuanE. kuota​

Jawaban:

c. bertingkat

Penjelasan:

smoga membantu

Jawaban:

a random

Penjelasan:

karena dilihat dri karakteristik ygberbeda

37. 1. Apakah jika seragam sekolah dihapuskan akan menurunkan tingkat kedisiplinan? Lalu bagaimana cara agar tingkat kedisiplinannya tidak menurun? 2. Bagaimana jika nanti tingkat pendidikan di Indonesia semakin menurun di mata dunia?

Jawaban:

Seragam sekolah berfungsi Untuk menyamaratakan murid dari berbagai golongan.Agar tingkat disiplin tidak menurun, hal yang paling mudah adalah dengan Mematuhi peraturan dan hukum yang berlaku disekitar mu, baik sekolah, negara, atau di planet lain sekalipun.

38. Tuliskan contoh karya ilmiah mengenai Kedisiplinan kebersihan lingkungan pada siswa di sekolah

contohnya gini
kebersihan disekolah sangat dibutuhkan karena dengan bersihnya sekolah dapat mendukung sarana dan prasarana sekolah

kedisiplinan dan kebersihan  lingkungan sekolah saat ini masih menjadi masalah utama.seiring dengan perkembangan budaya modern para siswa kini enggan untuk mempermasalahkan ke dua hal tersebut.

39. Contoh Teks Pidato persuasif tentang kedisiplinan siswa - POV : Sebagai Ketua OSIS yang berbicara di depan semua siswa ​

Jawaban:

jelas, keras dan penuh semangat

Jawaban:

Assalamualaikum Wr. Wb.

Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua.

Yang terhormat Kepala sekolah,

Yang saya hormati seluruh guru sekaligus staff pengajar sekalian,

Serta yang saya sayangi dan saya banggakan,adik-adik dan teman-teman saya.

Sebelumnya, marilah kita panjatkan puja dan puji syukur atas rahmat dan nikmat yang telah diberikan Tuhan Yang Maha Esa, sehingga kita dapat berkumpul di sini dan mengikuti kegiatan pembekalan di masa awal sekolah ini. Pada pagi yang cerah ini, izinkan saya untuk menyampaikan sedikit pesan dan nasihat kepada adik-adik semua mengenai pentingnya hidup disiplin dalam kehidupan sehari-hari.

Apa itu disiplin?

Disiplin adalah perasaan taat dan patuh terhadap nilai-nilai yang dipercaya merupakan tanggung jawabnya. Pendisiplinan adalah usaha usaha untuk menanamkan nilai ataupun pemaksaan agar subjek memiliki kemampuan untuk menaati sebuah peraturan.Disini,Khususnya siswa Indonesia Banyak Yang melalukan Bolos,Alpha.

Kalian tau Apa gunanya Belajar??

Pasti banyak yang sudah tahu kegunaannya.BIAR KALIAN SUKSES!!.ORANG TUA KALIAN BIAR BAHAGIA!!.Banyak hadits yang berkata untuk berbakti kedua orang tua salah satunya:

"Siapa yang suka untuk dipanjangkan umur dan ditambahkan rizki, maka berbaktilah pada orang tua dan sambunglah tali silaturahmi (dengan kerabat)." (HR Ahmad)."

Lalu,jika. kalian malas apa pekerjaan kalian di masa depan.Pengemis?Pemulung?Atau Maling?

Kalian tau apa Haramnya Mengemis?

Haramnya Mencuri?

Maka,Daripada itu terjadi Lebih baik kita membiasakan untuk disiplin .Supaya apa supaya diri kita menjadi orang yang sukses

Sekian dari saya bila ada kesalahan saya mohon dimaafkan

Sekian,Wasallamualaikum wr.wb

40. Contoh Laporan kedisiplinan diri?

mengerjakan tugas tepat waktu1. Mengerjakan tugas tepat waktu 2. Mengerjakan tugas secara tertib 3. Meletakkan barang pada tempatnya 4. Tidak membuang sampah sembarangan