contoh rancangan penelitian berdasarkan langkah langkah metode ilmiah?

1. contoh rancangan penelitian berdasarkan langkah langkah metode ilmiah?

proyeksi penelitan dalam laborotarium

2. contoh suatu rancangan metode ilmiah mengenai penelitian yang anda buat sendiri lengkap dengan 3 jenis variabel, dan 7 tahapan metode ilmiahnya

Jawaban:

jenis-jenis variabelnya di rumah keluarge aku tidak bisa jadi kek gini keren kan aku ni nape njer aku bentar lagi sekolah yang kamu lakukan sekarang adalah era globalisasi ini di hancurkan hatiku aku masih ingat dengan kapasitas kecil yang umumnya sesuai dengan kebutuhan

3. Contoh rancangan penelitian sosial dalam kehidupan dimasyarakat sesuai dengan y topik penelitian, rumusan penelitian, hipotesis, metode penelitian, fariable penelitian dan sumber data penelitian

Jawaban:

-Rancanangan Penelitian

Umumnya rancangan penelitian terdiri dari delapan bagian besar, yaitu latar belakang masalah, perumusan masalah, pertanyaan penelitian, tujuan dan manfaat penelitian, penelitian terdahulu, landasan teori, hipotesis, dan metodologi penelitian.

4. Soal 1: Ilmu sains berusaha untuk menjelaskan fenomena alam dan kehidupan dengan cara: a) Mengandalkan mitos dan legenda b) Berdasarkan keyakinan pribadi c) Menggunakan metode ilmiah d) Membaca ramalan Soal 2: 2. Metode ilmiah adalah pendekatan sistematis yang digunakan untuk: a) Membuat penemuan ilmiah tanpa bukti b) Mengumpulkan data secara sembarangan c) Membuktikan kebenaran keyakinan pribadi d) Mempelajari dan menjelaskan fenomena alam secara objektif Soal 3: 3. Langkah pertama dalam metode ilmiah adalah: a) Merumuskan teori b) Membuat kesimpulan c) Merancang percobaan d) Mengamati dan merumuskan pertanyaan Soal 4: 4. Berikut adalah ciri-ciri ilmu sains, kecuali: a) Objektif b) Subjektif c) Verifikatif d) Sistematik Soal 5: 5. Penelitian ilmiah yang telah selesai dilakukan disajikan dalam bentuk: a) Sketsa b) Laporan ilmiah c) Buku cerita d) Kalender Soal 6: 6. Tahapan dalam metode ilmiah secara urut adalah: a) Hipotesis - Pengamatan - Kesimpulan - Teori b) Pengamatan - Teori - Hipotesis - Kesimpulan c) Pengamatan - Hipotesis - Kesimpulan - Teori d) Kesimpulan - Teori - Pengamatan - Hipotesis Soal 7: 7. Berikut adalah contoh ilmu pengetahuan alam (sains), kecuali: a) Fisika b) Biologi c) Sejarah d) Kimia Soal 8: 8. Seorang ilmuwan melakukan serangkaian percobaan untuk menguji sebuah hipotesis. Apabila hasil percobaan tersebut sesuai dengan hipotesis, apa yang dapat disimpulkan? a) Hipotesis tersebut benar b) Percobaan perlu diulangi c) Hipotesis tersebut salah d) Hasil percobaan tidak relevan Soal 9: 9. Kenapa metode ilmiah penting dalam penelitian? a) Hanya metode ilmiah yang bisa digunakan dalam penelitian b) Metode ilmiah dapat menghasilkan jawaban yang pasti c) Metode ilmiah membantu menyusun teori yang akurat d) Metode ilmiah meminimalkan kesalahan dan bias dalam penelitian Soal 10: 10. Apa yang dimaksud dengan observasi dalam metode ilmiah? a) Menyusun teori berdasarkan data b) Mengumpulkan bukti untuk mendukung hipotesis c) Mengamati dan mencatat fenomena alam atau kejadian d) Melakukan eksperimen tanpa perencanaan Soal 11: 11. Berikut adalah langkah-langkah metode ilmiah secara benar, kecuali: a) Merumuskan pertanyaan atau masalah b) Membuat kesimpulan tanpa data c) Membuat hipotesis d) Mengumpulkan dan menganalisis data 12. Berikut peraturan yang terdapat pada laboratorium IPA kecuali.. a. Dilarang membuat gaduh b. mengembalikan bahan pada tempatnya setelah digunakan c. menggunakan jas laboratorium d. boleh membawa makanan dan minuman 13. Berikut ini merupakan besaran pokok, kecuali . . . a. tekanan b. panjang c. massa d. waktu 14. Kelompok yang termasuk besaran turunan adalah . . . a. luas, volume, massa jenis b. waktu, panjang dan massa c. panjang, massa dan suhu d. waktu, luas dan massa 15. Perhatikan pernyataan berikut! Besaran, satuan dalam SI 1. Jumlah zat, Mole 2. Suhu, Celcius 3. Waktu, Sekon 4. Panjang, Km 5. Massa, Gram Pasangan yang benar adalah . . . a. 1 dan 3 b. 1 dan 2 c. 3 dan 5 d. 2 dan 4​

Jawaban:

1. Ilmu sains berusaha untuk menjelaskan fenomena alam dan kehidupan dengan cara: **c) Menggunakan metode ilmiah**

2. Metode ilmiah adalah pendekatan sistematis yang digunakan untuk: **d) Mempelajari dan menjelaskan fenomena alam secara objektif**

3. Langkah pertama dalam metode ilmiah adalah: **d) Mengamati dan merumuskan pertanyaan**

4. Berikut adalah ciri-ciri ilmu sains, kecuali: **b) Subjektif**

5. Penelitian ilmiah yang telah selesai dilakukan disajikan dalam bentuk: **b) Laporan ilmiah**

6. Tahapan dalam metode ilmiah secara urut adalah: **c) Pengamatan - Hipotesis - Kesimpulan - Teori**

7. Berikut adalah contoh ilmu pengetahuan alam (sains), kecuali: **d) Sejarah**

8. Seorang ilmuwan melakukan serangkaian percobaan untuk menguji sebuah hipotesis. Apabila hasil percobaan tersebut sesuai dengan hipotesis, apa yang dapat disimpulkan? **a) Hipotesis tersebut benar**

9. Kenapa metode ilmiah penting dalam penelitian? **d) Metode ilmiah meminimalkan kesalahan dan bias dalam penelitian**

10. Apa yang dimaksud dengan observasi dalam metode ilmiah? **c) Mengamati dan mencatat fenomena alam atau kejadian**

11. Berikut adalah langkah-langkah metode ilmiah secara benar, kecuali: **a) Merumuskan pertanyaan atau masalah**

12. Berikut peraturan yang terdapat pada laboratorium IPA kecuali.. **d. boleh membawa makanan dan minuman**

13. Berikut ini merupakan besaran pokok, kecuali . . . **a. tekanan**

14. Kelompok yang termasuk besaran turunan adalah . . . **a. luas, volume, massa jenis**

15. Perhatikan pernyataan berikut! Besaran, satuan dalam SI 1. Jumlah zat, Mole 2. Suhu, Celcius 3. Waktu, Sekon 4. Panjang, Km 5. Massa, Gram Pasangan yang benar adalah . . . **a. 1 dan 3**

Semoga jawaban ini dapat membantu.

5. A. Pilihlah satu jawaban yang benar. 1?Contoh peranan ilmu kimia dalam bidang pertanian adalah A. penemuan baja yang baik untuk membuat alat pertanian B. penemuan plastik untuk tempat 4. Salah satu langkah dalam metode pembibitan tanaman ilmiah adalah melakukan observasi dan pengamatan. Pada langkah ini peneliti melakukan dengan cara C. penemuan bibit tanaman baru yang berumur pendek D. E. penelitian komposisi tanah yang cocok untuk pertumbuhan tanaman tertentu penelitian tentang jamur yang dapat mengganggu pertumbuhan tanaman bahan kimia yang tidak bijaksana adalah 2. Berikut yang merupakan contoh penggunaan Memanfaatkan gula sebagai pengawet makanan pada manisan. B. Pengunaan boraks dan formalin untuk membuat bakso kenyal dan tidak mudah basi. 474 A. C. Pemakaian alkohol untuk hand sanitizer agar tidak tertular virus. D. Memanfaatkan asam sitrat untuk membersihkan kerak pipa saluran limbah. E. Memanfaatkan larutan amonía encer untuk membersihkan kaca. E. Klasifikasi atau pengelompokan merupakan salah satu kegiatan pada proses analisis data. C. 5. yang tidak tepat adalah A. Metode ilmiah merupakan metode yang biasa dipakai para ilmuwan dalam memecahkan masalah. B. Perumusan masalah dapat merupakan hasil dari observasi dari gejala yang terjadi secara berulang. Hipotesis dapat dirumuskan lebih dahulu sebelum masalah ditemukan. Penentuan jenis variabel merupakan bagian penting dalam merancang eksperimen. D. membaca referensi atau studi pustaka melakukan pengukuran C. menentukan variabel D. mengelompokkan data E. menarik simpulan A. B. Salah satu perilaku yang dapat membantu meminimalkan emisi gas rumah kaca adalah Membakar sampah daun dan mendaur ulang plastik. B. Bepergian dengan naik kendaraan umum daripada membawa mobil pribadi. C. Menghindari bahan-bahan tambahan pada makanan. D. Memanfaatkan daun sebagai pembungkus makanan. E. Menghindari penggunaan kaca pada bangunan gedung. 3. Pernyataan tentang metode ilmiah berikut 6. Berikut yang bukan merupakan tujuan gerakan kimia hijau adalah ... A. Mencegah terjadinya pencemaran lingkungan, B. Mendorong terciptanya pembangunan berkelanjutan. C. Mengurangi resiko kecelakaan pada saat proses sintesis bahan kimia. D. Mengurangi produk bahan kimia karena bahan kimia berbahaya. E. Menghemat ketersediaan sumber day alam yang tidak terbarui. .. A.​

Penjelasan:

1. Contoh peranan ilmu kimia dalam bidang pertanian adalah:

B. penemuan plastik untuk tempat penanaman

2. Berikut yang merupakan contoh penggunaan bahan kimia yang tidak bijaksana adalah:

B. Penggunaan boraks dan formalin untuk membuat bakso kenyal dan tidak mudah basi.

3. Pernyataan tentang metode ilmiah:

E. Hipotesis dapat dirumuskan lebih dahulu sebelum masalah ditemukan.

4. Salah satu perilaku yang dapat membantu meminimalkan emisi gas rumah kaca adalah:

B. Bepergian dengan naik kendaraan umum daripada membawa mobil pribadi.

5. Berikut yang bukan merupakan tujuan gerakan kimia hijau adalah:

D. Mengurangi produk bahan kimia karena bahan kimia berbahaya.

6. A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e, pada jawaban yang benar! 1. Kemampuan untuk merancang, membentuk, membuat, atau melakukan sesuatu dengan cara yang baru atau lain disebut … a. Inovasi b. Analisis c. Kreativitas d. Peluang e. Ide 2. Perhatikan cara-cara berikut ini! 1) Melakukan penelitian tentang seberapa luas bentuk usaha yang dijalankan. 2) Bentuk usaha apa yang akan dijalankan. 3) Jenis usaha yang akan dijalankan. 4) Informasi usaha yang akan dijalankan. 5) Intuisi usaha yang akan berkembang. Yang bukan merupakan cara untuk menganalisis perluang usaha yang ada di sekitar ditunjukkan oleh nomor …. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 3. Guna menganalisis keberhasilan maupun kegagalan usaha produk kreatif bangunan, anda dapat menggunakan analisis…. a. Peluang usaha b. Kelayakan usaha c. Kelayakan finansial d. SWOT e. Laba 4. Metode perencanaan strategis yang digunakan untuk mengevaluasi kekuatan, kelemahan dalam suatu proyek bisnis/wirausaha atau suatu spekulasi bisnis dinamakan …. a. Peluang usaha b. Kelayakan usaha c. Kelayakan finansial d. SWOT e. Laba 5. Kegunaan analisis SWOT, yaitu …. a. Mengetahui langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam pengembangan usaha produk barang atau jasa sebagai alat penyusun strategi b. Melakukan strategi untuk mendapatkan keuntungan yang besar c. Menghitung total biaya produksi sehingga terjadi kerugian d. Menghitung biaya total yang akan dikeluarkan pada saat melakukan proses produksi e. Menekan pengeluaran 6. Pada produk di bawah yang menunjukkan produk kreatif bangunan, yaitu …. a. Pilar b. Angin-angin c. Gypsum d. Batu alam ukir e. Bata ringan 7. Perhatikan bentuk-bentuk analisis berikut ini! 1) Teknik sebelum peluang usaha baru diimplementasikan, dilihat dari aspek teknis perlu dilakukan analisis. 2) Dalam melaksanakan analisis kelayakan teknis, perlu diperhatikan berbagai macam teknis pembuatan produk barang atau jasa. Bentuk analisis tersebut, yaitu ….. a. Analisis kelayakan b. Analisis peluang pasar c. Menentukan jumlah d. Pembelian potensial e. Analisis kekuatan 8. Seorang wirausahawan yang akan membuka usaha baru di bidang produk kreatif bangunan selalu membutuhkan informasi tentang pasar karena tujuan dari pemasaran adalah untuk memenuhi permintaan pelanggan. Untuk itu dilakukan analisis …. a. Analisis kelayakan b. Analisis peluang pasar c. Menentukan jumlah d. Pembelian potensial e. Uji coba pasar 9. Berikut yang merupakan tujuan riset pasar adalah … a. Mengumpulkan informasi untuk pengembalian keputusan tentang usaha produk barang atau jasa yang akan dibuka b. Menentukan besarnya distribusi c. Memahami produk-produk unggulan d. Membentuk pasar barang e. Menentukan pangsa pasar 10. Dalam melaksanakan analisis kelayakan teknis, perlu diperhatikan … a. Teknis pembuatan produk barang atau jasa b. Keunggulan produk c. Kekurangan produk d. Keinginan pelanggan e. Keinginan pasar B. Jawablah uraian di bawah ini dengan benar dan tepat! 1. Apa yang anda ketahui tentang peluang kewirausahaan bidang produk kreatif bangunan? 2. Tuliskan jenis produk kreatif bangunan yang kamu tahu, tuliskan minimal lima contoh!3. Uraikan yang kamu ketahui tentang studi kelayakan pasar! 4. Apa kelebihan melakukan uji coba pasar? 5. Apa saja hal yang harus diperhatikan dalam analisis kelayakan teknis?​

Jawaban:

C. Kreativitas

maaf kalo salah jawabannya.

7. TUGAS PORTOFOLIO TENTANG COVID 19Dalam tugas ini , untuk membuat rancangan penelitiannya.Carilah permasalahan yang terjadi disekitar anda, dan bagaimana menemukan pemecahannya dengan menggunakan metode ilmiah seperti, contoh tentang kasus penyakit yang terjadi di minamata.TOLONG KAK KERJAKAN MALAM INI KARENA SAYA BUTUH BESOK DIKUMPULKAN .TERIMA KASIH YANG TELAH MEMBERI JAWABANNYA YA KAK ​

Jawaban:

covid 19 tema:

covid 19 ini telah menyebar ke seluruh negara di Indonesia dan pun diluar kota oleh sebab itu kita harus menjaga diri kita dari covid 19 kita harus menjaga kesehatan dan tubuh kita agar tubuh kita tdk terpapar dgn virus ini kita jg harus menerapkan protokol kesehatan ...

maaf kalau salah ya

jadikanlah jawaban terbaik ya

semoga bermanfaat :)

8. 1. IPA disebut juga dengan Sains yang terdiri atas,,,,,,    a. Fisika,Kimia,dan Sosiologi    b. Farmasi,Kimia,dan Biologi    c. Fisika,Kimia,dan Biologi    d. Psikologi,Fisika,dan Biologi   2. IPA merupakan ilmu yang mempelajari,,,,,     a. hubungan antarmanusia     b. alam semesta dan interaksi yang terjadi di dalamnya     c. bumi dan bentang alamnya     d. galaksi dan tata surya   3. Contoh penerapan IPA dan teknologi dalam bidang industri yaitu,,,,,,     a. Penemuan pinisilin     b. pengelolahan limbah dengan memanfaatkan aktivitas mikrobia     c. pemberantasan hama menggunakan agen hayati     d. pemanfaatan mikrobiadalam pembuatan keju   4. Berikut ini yang termasuk gejala alam kebendaan pada objek abiotik yaitu,,,,,,     a. udara,tanah,dan mikrobia     b. tanah,bakteri,dan kelembapan     c. tumbuhan,hewan.dan mikrobia     d. udara,tanah,dan air   5. kegiatan menguraikan data-data yang diperoleh sehingga dapat digunakan untuk      membuat kesimpulan disebut,,,,      a. penyelidikan      b. memprediksi      c. analisis      d. penafsiran   6. Mengomukasikan hasil penelitian bertujuan,,,,,     a. hasil penelitian tersebut dapat dimanfaatkan oleh orang lain     b. menunjukan kemampuan kita kepada publik     c. mempererat hunbungan ilmuwan dengan masyarakat     d. mencari keuntungan dari hasil publikasi   7. Urutan langkah kerja dalam melakukan penelitian disebut,,,,     a. Metode ilmiah      b. sistem ilmiah     c. sikap ilmiah     d. laporan ilmiah   8. jawaban sementara dari permasalahan yang akan dipecahkan disebut,,,,,     a. rumusan masalah     b. hipotesis     c. eksperimen     d. kesimpulan   9. hasil penelitian dipublikasikan dalam bentuk,,,,,,     a. metode ilmiah     b. sistem ilmiah     c. sikap ilmiah     d. laporan ilmiah   10. rancangan percobaan berisi,,,,,      a. latar belakang,permasalahan,dan tujuan      b. landasan teori dan kesimpulan      c. alat,bahan,dan cara kerja      d. hasil penelitian dan pembahasan        

1) C
2) B
3) D
4) D
5) C
6)A
7) A
8 A
9) D
10) A

9. IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat. 26. Jelaskan apa yang dipelajari dalam ilmu kimia. 27. Sebutkan contoh empat peranan ilmu kimia dalam kehidupan manusia. 28. Jelaskan pengertian metode ilmiah dan bagaimana langkah-langkah metode ilmiah. 29. Jelaskan termasuk data kualitatif atau data kuantitatif pernyataan berikut ini: Nilai rata-rata ujian mata pelajaran kimia dari suatu sekolah adalah 9,05 dan merupakan nilai rata-rata tertinggi dari semua mata pelajaran yang diujikan. Para siswa menganggap bahwa pelajaran kimia merupakan mata pelajaran yang mudah. lebih enak daripada rasa margarin. C. Rasa mentega d. Mentega mengandung lebih banyak kalori daripada nasi. a. 30. Kelompokkan pernyataan di bawah ini termasuk hipotesis, hukum, atau teori: bulan Pada saat bulan purnama, air laut akan pasang naik lebih tinggi daripada saat sabit karena adanya gravitasi bulan. b. a. b. Para artis lebih produktif saat mereka masih muda. c. Setiap materi tersusun dari partikel-partikel yang sangat kecil, yang disebut atom. d. Pada awal bulan, jumlah siswa yang ke kantin untuk jajan lebih banyak daripada akhir bulan. 31. Di areal pertanian kentang di Dieng Kabupaten Wonosobo, banyak tanaman kentang yang mati akibat busuk daun apabila terkena kabut. Padahal, biasanya turunnya kabut tidak menyebabkan kerusakan pada tanaman kentang. Dari peristiwa ini, susunlah langkah- langkah metode ilmiah untuk mengatasi permasalahan tersebut. 32. Jelaskan apa yang dimaksud dengan materi, senyawa, dan campuran. Jelaskan pula perbedaan antara campuran dan senyawa. Tugas Portofolio 33. Jika dipandang sepintas, air laut dan akuades akan tampak sama. Tetapi, air laut merupakan campuran homogen sedangkan akuades merupakan zat tunggal. Bagaimana Anda dapat membedakan keduanya? 34. Jelaskan pengertian molekul unsur, molekul senyawa, atom, dan ion. Apa perbedaan antara molekul senyawa dan molekul unsur? 35. Sikap bagaimana yang perlu Anda perhatikan di dalam melakukan percobaan di laboratorium agar Anda berhasil dengan baik? 26 Petunjuk Umum: Kerjakan tugas berikut dalam kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 4 siswa Di dalam kehidupan sehari-hari, kita sering menemukan masalah yang terjadi di sekitar kita, misalnya masalah saluran (got) yang berbau, masalah penanganan produk pertanian, masalah penyakit demam berdarah, masalah banyaknya penderita penyakit saluran pernapasan, dan lain-lain. Carilah permasalahan yang terjadi di sekitar Anda dan diskusikan bagaimana menemukan pemecahannya dengan menggunakan metode ilmiah seperti pada contoh tentang kasus penyakit yang terjadi di Minamata. Dalam tugas ini, Anda diminta untuk membuat rancangan penelitiannya. Presentasikan rancangan penelitian tersebut pada diskusi kelas dengan menggunakan multimedia.

26. Ilmu kimia merupakan cabang ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang materi, struktur, sifat, komposisi, perubahan, dan reaksi kimia. Ilmu kimia mempelajari bagaimana materi terbentuk, bagaimana reaksi kimia terjadi, dan bagaimana sifat-sifat materi dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari.

27. Contoh empat peranan ilmu kimia dalam kehidupan manusia antara lain:

a. Produksi bahan kimia: Ilmu kimia digunakan dalam industri kimia untuk memproduksi berbagai bahan kimia seperti obat-obatan, pupuk, pestisida, bahan kimia dalam makanan, dan bahan kimia industri lainnya.

b. Analisis dan pengujian kimia: Ilmu kimia digunakan dalam laboratorium untuk menganalisis dan menguji kualitas bahan kimia, makanan, air, udara, dan berbagai sampel lainnya.

c. Pengembangan teknologi: Ilmu kimia berperan dalam pengembangan teknologi seperti pembuatan baterai, panel surya, bahan bakar alternatif, katalis, dan bahan kimia baru.

d. Ilmu kesehatan: Ilmu kimia digunakan dalam bidang kesehatan untuk penelitian dan pengembangan obat-obatan, diagnotik medis, pemahaman penyakit, dan perawatan medis.

28. Metode ilmiah merupakan suatu pendekatan yang sistematis dan logis yang digunakan untuk mempelajari dan memahami dunia kita. Langkah-langkah umum dalam metode ilmiah meliputi:

a. Observasi: Pengamatan terhadap fenomena alam atau masalah yang ingin diteliti.

b. Perumusan Masalah: Merumuskan pertanyaan atau masalah penelitian yang ingin dijawab.

c. Hipotesis: Membuat dugaan atau prediksi tentang jawaban atau penjelasan atas masalah yang diteliti.

d. Percobaan dan Pengumpulan Data: Melakukan pengumpulan data melalui percobaan atau pengamatan yang terkontrol.

e. Analisis Data: Menganalisis data yang telah dikumpulkan untuk menarik kesimpulan.

f. Penarikan Kesimpulan: Membuat kesimpulan berdasarkan hasil analisis data.

g. Evaluasi dan Replikasi: Mengevaluasi hasil penelitian dan jika perlu, mengulangi penelitian atau melanjutkan penelitian lebih lanjut.

29. Pernyataan berikut ini termasuk data kualitatif atau data kuantitatif:

- Nilai rata-rata ujian mata pelajaran kimia dari suatu sekolah adalah 9,05 dan merupakan nilai rata-rata tertinggi dari semua mata pelajaran yang diujikan. (Data kuantitatif)

- Para siswa menganggap bahwa pelajaran kimia merupakan mata pelajaran yang mudah. (Data kualitatif)

- Lebih enak daripada rasa margarin. (Data kualitatif)

- Mentega mengandung lebih banyak kalori daripada nasi. (Data kuantitatif)

30. Kelompokkan pernyataan di bawah ini termasuk hipotesis, hukum, atau teori:

a. Pada saat bulan purnama, air laut akan pasang naik lebih tinggi daripada saat sabit karena adanya gravitasi bulan. (Hukum)

b. Para artis lebih produktif saat mereka masih muda. (Hipotesis)

c. Setiap materi tersusun dari partikel-partikel yang sangat kecil, yang disebut atom. (Teori)

d. Pada awal bulan, jumlah siswa yang ke kantin untuk jajan lebih banyak daripada akhir bulan. (Observasi)

31. Langkah-langkah metode ilmiah untuk mengatasi permasalahan tanaman kentang yang mati akibat busuk daun saat terkena kabut di area pertanian di Dieng, Kabupaten Wonosobo, adalah:

a. Observasi: Melakukan pengamatan terhadap tanaman kentang yang mati dan mencatat kondisi lingkungan saat terjadi kabut.

b. Perumusan Masalah: Merumuskan masalah, misalnya "Mengapa tanaman kentang mati saat terkena kabut?"

32. Dalam ilmu kimia, materi merujuk pada segala sesuatu yang memiliki massa dan memenuhi ruang. Materi dapat berupa padat, cair, atau gas. Senyawa adalah kombinasi dua atau lebih unsur yang terikat secara kimia dalam perbandingan tetap. Senyawa memiliki sifat-sifat unik dan komposisi kimia tertentu. Contoh senyawa adalah air (H2O) dan garam dapur (NaCl). Campuran, di sisi lain, terdiri dari campuran dua atau lebih zat yang tidak terikat secara kimia. Komponen-komponen dalam campuran dapat dipisahkan secara fisik. Contoh campuran adalah udara, air garam, dan campuran berbagai logam.

Perbedaan antara campuran dan senyawa adalah bahwa campuran tidak melibatkan ikatan kimia antara komponennya, sementara senyawa melibatkan ikatan kimia. Dalam campuran, setiap komponen masih mempertahankan identitas dan sifat aslinya, sementara dalam senyawa, ikatan kimia mengubah sifat-sifat komponen menjadi sifat baru yang unik.

33. Perbedaan antara air laut dan akuades dapat dilihat melalui beberapa cara:

- Rasa: Air laut memiliki rasa asin karena mengandung garam, sedangkan akuades tidak memiliki rasa.

- Kandungan garam: Air laut mengandung berbagai jenis garam, sedangkan akuades murni hanya mengandung molekul air.

- Perubahan titik didih: Air laut memiliki titik didih yang lebih tinggi daripada akuades karena keberadaan garam-garam yang meningkatkan tekanan osmotik dalam air laut.

10. 01. Dalam mempelajari ilmu sejarah, terdapat dua definisi kata “sejarah” yang harus dipahami. Dua definisi tesebut berasal dari bahasa …. (A) bahasa Inggris dan bahasa Arab (B) bahasa Yunani dan bahasa Arab (C) bahasa Latin dan bahasa Arab (D) bahasa Yunani dan bahasa Latin (E) bahasa Inggris dan bahasa Latin 02. Layaknya sebuah pohon, sejarah hendak mempelajari rangkaian peristiwa yang berkaitan satu sama lain. Ini merupakan definisi ilmu sejarah yang berasal dari bahasa …. (A) bahasa Inggris (B) bahasa Yunani (C) bahasa Latin (D) bahasa Arab (E) bahasa Prancis 03. Sejarah juga menjadi cabang ilmu pengetahuan yang berusaha merangkai peristiwa masa lalu dalam masyarakat melalui proses penyelidikan yang logis, sistematis, empiris, dan komprehensif. Ini merupakan definisi ilmu sejarah yang berasal dari bahasa …. (A) bahasa Inggris (B) bahasa Yunani (C) bahasa Latin (D) bahasa Arab (E) bahasa Prancis 04. Metode penyelidikan peristiwa masa lalu oleh seorang tokoh Yunani merupakan sebuah metode yang revolusioner karena di masa sebelumnya, manusia menyampaikan kisah masa lalu hanya sebatas cerita dari mulut ke mulut. Selain dianggap sebagai bahan obrolan biasa, peristiwa yang telah terjadi juga dianggap hanya sebatas …. (A) kehendak dewa-dewi saja (B) karma buruk dan baik seseorang (C) kisah warisan turun-temurun (D) keberuntungan (luck) seseorang (E) peristiwa semesta alam biasa 05. Kasus utama yang dijadikan bahan penyelidikan oleh Herodotus dalam bukunya yang berjudul “Histories” adalah Perang YunaniPersia. Hal yang membuat penyelidikan Herodotus bersifat revolusioner pada zamannya adalah …. (A) cara menyajikan temuan penyelidikan (B) hasil temuan penelitian (C) netralitas dalam menceritakan dua sisi yang berperang (D) keakuratan peristiwa yang diceritakan (E) sumber-sumber yang terpercaya 06. Contoh-contoh kasus, periodisasi, dan pengelompokan peristiwa dalam ilmu sejarah seringkali bertemakan sebuah aspek kehidupan masyarakat. Aspek tersebut adalah …. (A) sosial-masyarakat (B) tradisi dan budaya (C) politik dan kuasa (D) agama adan kepercayaan (E) sains dan teknologi 07. Sejarah mulai dapat berkembang sebagai ilmu pengetahuan saat peradaban manusia telah mengenal dan menciptakan …. (A) pertanian (B) kepercayaan (C) tradisi (D) bahasa (E) tulisan 08. Dalam kehidupan keseharian, secara tidak langsung kita sebenarnya telah mempraktikkan keterampilan inti yang ingin dilatih dalam mempelajari ilmu sejarah. Kegiatan keseharian yang paling tepat untuk menggambarkan keterampilan yang dimaksud adalah .... (A) menghitung untung-rugi usaha (B) merencanakan jenjang karir (C) menulis buku harian (D) menceritakan riwayat keluarga (E) membicarakan orang lain (gosip) 10. Sifat berikut ini yang tidak menjadikan sejarah sebagai sebuah ilmu pengetahuan adalah …. (A) logis (B) sistematis (C) empiris(D) teoretis (E) komprehensif 11. Agar bisa bersanding dengan cabang ilmu pengetahuan lain seperti biologi, fisika, dan kimia, sejarah memiliki aturan dalam mengolah dan menghasilkan temuan. Aturan tersebut berupa .... (A) hukum dan teorema penelitian (B) rumus-rumus dan formula (C) konsep dasar, prinsip pokok, dan tahapan penelitian (D) teori, hipotesis, dan asumsi penelitian (E) etimogi dan definisi dari ilmu sejarah 12. Tujuan utama dari periodisasi peristiwa-peristiwa sejarah adalah .... (A) mengelompokkan peristiwa yang mirip (B) mengelompokkan kisah-kisah sejarah yang berpengaruh satu sama lain (C) mengelompokkan kisah-kisah sejarah yang bercorak budaya sama (D) mengelompokkan peristiwa yang berpola dan berstruktur serupa (E) mengelompokkan peristiwa yang berakar sama 13. Manusia menjadi pusat kajian ilmu sejarah (subjek dan objek sejarah) karena .... (A) sejarah hadir untuk mengkaji peristiwa manusia (B) sejarah diciptakan oleh manusia (C) sejarah dapat membahas seluruh aspek kehidupan manusia (D) sejarah dirancang untuk memenuhi kebutuhan manusia (E) sejarah mencatat peradaban manusia 14. Segala hal yang bukan manusia dan tidak memerlukan kaitan dengan manusia seperti bumi, alam semesta, bahkan hewanhewan juga tetap dapat dikaji dalam ilmu sejarah. Ini merupakan konsep yang bernama “non-manusia” yang berstatus sebagai .... (A) subjek (B) predikat (C) objek (D) pelengkap (E) keterangan 15. Dalam membahas peristiwa sejarah, kita perlu memerhatikan konsep ruang dan waktu. Contoh penerapan konsep tersebut dalam kasus berikut yang tepat adalah .... (A) renaisans muncul di Italia dalam kurun waktu 1453 - 1605 (B) revolusi Rusia 1917 memengaruhi pergerakan nasional Indonesia 1908-1942 (C) revolusi Rusia 1917 terjadi karena serangkaian masalah di beberapa daerah di Rusia (D) proklamasi kemerdekaan Indonesia 1945 terjadi berkat kekosongan kekuasaan (E) Indonesia memiliki 3 orde rezim orde lama, orde baru, dan orde reformasi ​

Jawaban:

1. A.

2. D.

3. A.

Dst.

Semoga membantu

11. 1. Sekarang angka kematian Covid-19 semakin meningkat. Virus ini tidak hanya menyerang sistem pernapasan tetapi juga menyerang otak. Jelaskan menurut pendapat kamu di tingkat organisasi makhluk hidup yang mana diserang Covid-19? 2. Buatlah suatu Rancangan Percobaan Biologi (Tema Bebas) dan tentukan variabel bebas dan variabel yang dipilih dari rancangan anda! 2. Uraikan cabang-cabang ilmu biologi apa saja yang harus dipelajari seorang dokter untuk mengatasi penyakit tersebut? 3. Bagaimana manfaat ilmu biologi untuk mengatasi pandemi virus Covid-19? 4. Berikan masing-masing pengertian dari susunan organisasi kehidupan beserta contohnya! 5. peneliti merupakan langkah-langkah metode ilmiah dan sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang!​

makanya pakai masker untuk melindungi kita dari covid-19

12. Soal Essay 1.Melalui Penelitian seseorang dapat memperoleh proses,produk dan ... 2.Hukum,teori,prinsip dan postulat adalah contoh ... 3.Waktu dan tempat penelitian,rancangan penelitian dan tekhnis analisis data dalam        laporan penelitian termasuk pada bagian ... 4.Bagian penutup laporan penelitian berisi kesimpulan dan ... 5.Nama lain dari intisari penelitian adalah .. 6.Metode menemukan ilmu pengetahuan yang bersifat untung untungan disebut               metode ... 7.Faktor yang muncul akibat perlakuan dinamakan variable ...                                                 ~thank you~

1. -
2. ilmu pengetahuan
3. Metodologi penelitian
4. Saran
5. Abstrak
6. Trial n error
7. itu variable yg gmna,, variable ada 3
-kontrol
-bebas
-terikat

1. hasil penelitian