15. Salah satu yang menjadi bagian dari lampiran,yaitu terkait dengan kuesioner. Bagian kuesioneryang dapat disertakan, yaitu ....a. semua jawaban respondenb. satu paket contoh kuesionerc. daftar nama pengisi kuesionerd. catatan peneliti tentang kuesionere. foto responden pengisi kuesioner​

1. 15. Salah satu yang menjadi bagian dari lampiran,yaitu terkait dengan kuesioner. Bagian kuesioneryang dapat disertakan, yaitu ....a. semua jawaban respondenb. satu paket contoh kuesionerc. daftar nama pengisi kuesionerd. catatan peneliti tentang kuesionere. foto responden pengisi kuesioner​

Jawaban:

Salah satu yang menjadi bagian dari lampiran, yaitu terkait dengan kuesioner. Bagian kuesioner yang dapat disertakan yaitu (B). Satu paket contoh kuesioner. Dalam bagian lampiran dapat dicantumkan contoh kuesioner yang digunakan sebagai instrumen penelitian.

Penjelasan:

Lampiran merupakan salah satu bagian dari laporan penelitian. Lampiran menjadi pelengkap bagi laporan penelitian karena lampiran berisikan dokumen tambahan yang ditambahkan dalam dokumen utama. Isi lampiran diantaranya adalah gambar, foto, contoh kuesioner, tabel dan lainnya.

Pelajari lebih lanjut tentang materi angket, pada https://brainly.co.id/tugas/24930259

#BelajarBersamaBrainly

2. contoh pernyataan negatif dan positif pada kuesioner penelitian

Kuesioner penelitian adalah sekumpulan pertanyaan yang disusun oleh seorang peneliti yang nantinya akan diisi oleh sampel penelitian. Berikut adalah beberapa contoh pernyataan negatif dan positif di dalam kuesioner penelitian:

1. Pernyataan positif adalah jawaban yang diberikan sampel ketika merasa setuju dengan pertanyaan/pernyataan di dalam kuesioner. Pernyataan positif bisa berbentuk:

Sangat setujuSetujuSelaluSering

2. Pernyataan negatif adalah jawaban yang diberikan sampel ketika merasa tidak setuju dengan pertanyaan atau pernyataan yang diberikan peneliti di dalam kuesioner. Pernyataan negatif bisa berbentuk seperti:

Tidak setujuSangat tidak setujuJarangTidak pernah

Pembahasan

Kuesioner penelitian berbentuk angket biasanya menggunakan instrumen dengan skala Likert. Skala Likert adalah skala yang digunakan untuk mengukur sikap dan pendapat sampel dalam sebuah penelitian.

Biasanya, kuesioner penelitian ditulis dalam format berikut:

Saya suka mengerjakan PR di malam hari. (Selalu/sering/jarang/tidak pernah)Saya suka menonton Netflix secara ilegal. (Selalu/sering/jarang/tidak pernah)Saya mendukung penghapusan Undang-undang ITE. (Sangat setuju/setuju/tidak setuju/sangat tidak setuju)Saya setuju dengan penarikan hukum Roe V. Wade (Sangat setuju/setuju/tidak setuju/sangat tidak setuju)

Nantinya, sampel penelitian harus memilih salah satu di antara opsi Likert tersebut sesuai dengan keinginannya masing-masing.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang proposal https://brainly.co.id/tugas/21669885Materi tentang sistematika proposal penelitian https://brainly.co.id/tugas/13832247Materi tentang pengertian dan contoh judul proposal https://brainly.co.id/tugas/21635417

Detail jawaban

Kelas : 11

Mapel : Bahasa Indonesia

Bab : Mempersiapkan Proposal Penelitian

Kode: 11.1.5

#AyoBelajar #SPJ2

3. Kuesioner campuran merupakan gabungan dari kuesioner terbuka dan kuesioner tertutup.Manfaat penggunaan kuesioner bagi peneliti adalah

Manfaat penggunaan kuesioner bagi peneliti, yaitu:

Mendapatkan informasi dan data yang benar dari responden. Mendapatkan informasi yang luas tentang penelitian yang dilakukan. Menghindari kesalahan dari penelitian yang dilakukan.

Pembahasan

Kuisioner merupakan suatu cara yang dilakukan peneliti untuk mendapatkan data atau informasi yang diperlukan untuk keperluan penelitian yang dilakukan.

Fungsi dari kuisioner, yaitu:

Untuk mengambil sampel pendapat dari orang lain. Untuk mengumpulkan informasi dalam menyusun suatu penelitian. Untuk menjamin validasi informasi yang didapatkan dengan metode-metode yang lain.

Jenis-jenis perntanyaan dalam melakukan kuisioner, yaitu:

Pertanyaan tertutup, pertanyaan yang membatasi pendapat dari responen yang di berikan kuisioner. Pertanyaan terbuka, pertanyaan yang tidak memberikan batasan pendapat dari respondn yang diberikan kuisioner.

Skala dalam kuisioner, yaitu:

Ordinal Nominal Interval Rasio

Aspek yang digunakan untuk membuat kuisioner, yaitu

Menggunakan istilah atau kalimat yang mudah dipahami. Mengurutkan kuesioner secara logis. Menambahkan dasar pemikiran pada setiap item. Membuat kuesioner dengan menarik. Memberikan contoh pada responden dalam menjawab kuesioner.

Pelajari lebih lanjut

materi tentang penelitian sosial brainly.co.id/tugas/27692527

materi tentang ilmu sosiologi brainly.co.id/tugas/27593644

---------------------------------------------------------------------- Detail jawaban

Kelas: 10 - SMA

Mapel: Sosiologi

Bab: Penelitian Sosial

Kode: -

Kata kunci: Pengertian dari kuisioner, jenis-jenis dari kuisioner yang digunakan dalam penelitian, aspek dalam membuat dan menentukan kuisioner, fungsi dari kuisioner untuk penelitian, skala dalam kuisioner.

AJ.

4. yang termaksud teknik Penelitian adalah a. kuesioner dan wawancara b. deskriptif dan komparatif c. kuesioner dan deskriptif d.wawancara dan komparatif

a. kuesioner dan wawancara

# semoga membantu
Kuisioner dan wawancara

5. Penelitian yang bagaimana yang membutuhkan Kuesioner​

Jawaban:

penelitian yang membutuhkan pendapat orang lain dan butuh tanggapan orang orang sekitar

Jawaban:

yes good

Penjelasan:

yes good vlive.tv/post/1-22736237

6. 2. Kuesioner campuran merupakan gabungan darikuesioner terbuka dan kuesioner tertutup.Manfaat penggunaan kuesioner bagi penelitiadalaha. memperkaya data untuk keperluan penarikankesimpulanb. memahami keadaan lapangan secaralangsungc. mempererat hubungan antara peneliti danmasyarakatd. memberikan kebebasan kepada respondendalam menjawab kuesionere. memberikan batasan jawaban sehingga lebihfokus​

Jawaban:

A memperkaya data untuk keperluan penarikan kesimpulan

Penjelasan:

arti dari kuesioner adalah dari kata "question" yang berarti pertanyaan, jadi kuesioner adalah orang yang bertugas untuk memberi pertanyaan atau yang menanyai sesuatu.

jadi dengan adanya kuesioner untuk menanyai masyakat atau semacamnya maka akan memperoleh informasi dan dapat memperkaya data mereka untuk melakukan suatu penelitian.

•manfaat kuesioner•

semoga membantu.

#sosiologifighter

7. dalam sebuah penelitian mengenai pengaruh rokok terhadap kesehatan seorang peneliti menemukan beberapa pertanyaan dalam kuesioner yang belum diisi oleh responden padahal data yang utuh sangat diperlukan untuk menunjang analisis dalam penelitian ini peneliti tersebut memberikan kuesioner kepada setiap orang yang dijumpainya di depan sebuah swalayan sehingga sulit untuk mencari dan menemukan kembali respondennya7. terkait dengan kasus tersebut yang seharusnya dilakukan peneliti sebelum input data dari kuesioner adalah... a. pengujian data b. klarifikasi datac. konsistensi data d. pembersihan datae. pengumpulan data 8. sebagai seorang peneliti yang memilikietika penelitian hal yang harus dilakukan ketika mengalami kasus seperti di atas adalah....a. mengeliminasi pertanyaan kuesioner yang kosong b. mengganti pertanyaan kuesioner yang masih kosong c. mengisi sendiri pertanyaan kuesioner yang masih kosong d. mencari responden yang sama untuk mengisi pertanyaan kuesioner yang masih kosong e. menyuruh responden yang berbeda untuk mengisi pertanyaan kuesioner yang masih kosong​

Jawaban:

Penjelasan:

7) E. Pengumpulan data

8) kayaknya C

Itu aja sih

8. Peneiiti sama sekali tidak boleh memperbaiki atau mengubah kuesioner maupun jawaban reponden karena . . . . A. dapat memengaruhi hasil penelitian B. hasil penelitian menjadi tidak orisinal C. responden akan merasa tidak dihargai D. dapat membuat kuesioner menjadi tidak valid E. peneliti akan melanggar kode etik penelitian, yakni kejujuran ilmiah

Peneliti sama sekali tidak boleh memperbaiki atau mengubah kuesioner maupun jawaban reponden karena

Penjelasan

Penelitian melakukan penyortiran data atau memilih data yang benar benar terpakai dari lembaran instrumen yang terkumpul .Bila ternyata jawaban kuesioner tersebut kesalahan atau keliruan mengulang kembali pengisian instrumen pengambilan data atau peneliti dapat mengganti responden dengan responden baru, tetapi dengan spesifikasi yang sama. Dalam hal ini peneliti tidak responden .Jika itu terjadi, si peneliti telah melanggar kode etik, yakni kejujuran ilmiah.

Kesimpulan

Jadi jawabannya adalah Peneliti akan melanggar kode etik, yakni kejujuran ilmiah ( E) .

Pelajari lebih lanjut

=============================

https://brainly.co.id/tugas/10282912

Detail jawaban

==============================

Mata pelajaran : Sosiologi
kelas: 10
materi : Pengumpulan data dalam penelitian
kode soal : 20
kode kategorisasi : 10.20.5

#OptiTeamCompetition

9. Sebutkan fungsi editing tabulasi dan coding dalam penelitian​

Jawaban:

-Pada dasarnya, editing berguna untuk memperpanjang atau memendekkan waktu; mengontrol waktu; memberikan penekanan terhadap shot tertentu; dan membentuk alur cerita.

-Coding berfungsi untuk menciptakan sesuatu yang berguna di dunia. Ketika Anda ingin membangun suatu aplikasi, maka coding adalah kegiatan yang harus dijalani.

-Dalam ms-word, tabulasi atau disingkat tab sangat berperan dalam merapikan dokumen. Anda yang terbiasa menggunakan ms-word sudah pasti mengenal fungsi tab tersebut. Fungsi tab ini antara lain untuk meratakan kata atau pun kalimat, bahkan satu huruf (karakter). ..

10. Apa yang harus dilakukan dalam penelitian kuesioner?

memberikan beberapa pertanyaan kepada narasumber. maaf kalo salah^`^

11. pengisian kuesioner merupakan metode pengambilan data untuk penelitian​

Jawaban:

Kuesioner adalah metode yang cocok digunakan untuk penelitian yang membutuhkan banyak responden dalam waktu singkat.

Penjelasan:

Kuesioner merupakan metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab. Kuesioner merupakan metode pengumpulan data yang lebih efisien bila peneliti telah mengetahui dengan pasti variabel yang akan diukur dan tahu apa yang diharapkan dari responden. Selain itu kuesioner juga cocok digunakan bila jumlah responden cukup besar dan tersebar di wilayah yang luas.

12. Seorang peneliti menyebarkan kuesioner guna mendapatkan data sikap responden terkait penggunaan media sosial. Pertanyaan pada kuesioner yang tepat adalah

1. Mengapa anda bermain media sosial?

2. Media sosial apa yang biasanya anda gunakan?

3. Seberapa sering anda membuka media sosial?

4. Apa perasaan anda jika dalam satu hari anda tidak bisa membuka media sosial anda?

13. Apakah ada jumlah minimal orang yang dapat mengisi kuesioner penelitian??

Jawaban:

ada, karna untuk memenuhi sebuah penelitian.

14. tujuan kuesioner penelitian

memperoleh data yg relevan dengan tujuan penelitian

15. sedangkan mahasiswa melakukan penelitian tentang pengetahuan lagu wajib nasional peneliti penelitian ini merupakan kuesioner pada sejumlah masyarakat di Indonesia hasil dari penyebaran kuesioner yaitu sebanyak 52% sudah mengetahui tentang lagu wajib nasional sebanyak 40% sangat mengetahui lagu wajib nasional hanya mampu mengiringi lagu wajib nasional dengan berbagai macam alat musik Bagaimana tanggapan kalian terkait informasi hasil penelitian tersebut​

Jawaban:

penelitian sangat baik

Penjelasan:

Mf salah

16. perbedaan kuesioner dan formulir penelitian​

Jawaban:

Kuesioner adalah suatu teknik pengumpulan informasi yang memungkinkan analis mempelajari sikap-sikap, keyakinan, perilaku, dan karakteristik beberapa orang utama di dalam organisasi yang bisa terpengaruh oleh sistem yang diajukan atau oleh sistem yang sudah ada.

formulir penelitian adalah sehelai kertas cetak yang menyediakan ruang untuk dimuat catatan-catatan informasi yang berkaitan dengan penelitian . umumnya jawaban nya bersifat luas dan tidak terikat pada opsi pilihan.

17. penelitian yang mbedakan ciri" suatu gejala adalah... a. penelitian argumentatifb. tape recorder dan memoc. kuesioner dan angketd. memo dan kuesionere. tape recorder dan angket​

Jawaban:

A . penelitian argumentatif

18. Bagian penutup dalam sebuah Iaporan penelitian meliputi hal-hal berikut ini, yaitu a. simpulan dan saran b. simpulan, saran, dan lampiran c. kepustakaan, lampiran, dan indeks d. hasil penelitian, lampiran, dan indeks e. simpulan, kepustakaan, dan lampiran

Jawaban:

e. simpulan, kepustakaan, dan lampiran

19. Format kuesioner, wawancara, atau pengamatan, dan dokumen penting lainnya, seperti foto atau naskah tertentu, merupakan bagian dari laporan penelitian yang harus dicantumkan di . . . . a. indeks b. lampiran c. bab pendahuluan d. bab simpulan dan saran e. bab hasil penelitian dan pembahasan

Jawaban:

b. lampiran

Mohon maaf apabila salah

20. Sebutkan fungsi editing tabulasi dan coding dalam penelitian​

Jawaban:

Pengertian Editing,Coding, dan tabulating adalah

Editing merupakan sebuah proses dari peneliti mealkukan sebuah klarifikasi, keterbacaan, hingga kepada sebuah konsistensi dari kelengkapan data yang dimana telah terkumpul. Sebuah proses klarifikasi akan memberikan penjelasan bahwa apakah sebuah data yang dimana telah terkumpul akan mampu untuk menciptakan sebuah masalah konseptual atau pada sebuah teknis yang dimana disaat peneliti melkaukan analisa sebuah data.

Koding merupakan sebuah kegiatan untuk melakukan perubahan data yang dimana kemudain berbentuk dari huruf untuk menjadi sebuah bentuk dari angka dan juga bilangan.

Tabulasi merupakan sebuah bentuk dari kegiatan yang dimana akan menggabarkan jawaban daari sebuah responden dengan cara tertentu. Sebuah tabulasi juga akan dapat digunakan untuk menciptakan sebuah statistik deskriptif dengan berbagai macam variabel yang diteliti.

Penjelasan:

SEMOGA MEMBANTU

21. jelaskanlah pengertian pengodean dan tabulasi data dalam penelitian?

....Tabulasi adalah proses menempatkan data dalam bentuk tabel dengan cara membuat tabel yang berisikan data sesuai dengan kebutuhan analisis.
.....Pengkodean adalah memberikan kode terhadap item-item yang diberi skor.

22. Kuesioner campuran merupakan gabungan dari kuesioner terbuka dan kuesioner tertutup. Manfaat penggunaan kuesioner bagi peneliti adalah.... A. memperkaya data untuk keperluan penarikan kesimpulan B. memahami keadaan lapangan secara langsung C. mempererat hubungan antara peneliti dan masyarakat D. memberikan kebebasan kepada responden dalam menjawab kuesioner E. memberikan batasan jawaban sehingga lebih fokus

Jawaban:

Manfaat penggunaan kuesioner bagi peneliti adalah sebagai berikut.

A. (Kuesioner) memperkaya data untuk keperluan penarikan kesimpulan

Dalam hal ini, peran kuesioner sama dengan survei.

Penjelasan:

Data memegang peranan penting dalam sebuah penelitian. Data memampukan peneliti untuk mempelajari fenomena yang terjadi. Data dapat dikumpulkan dengan beragam cara, seperti survei, kuesioner, hingga wawancara.

Pelajari lebih lanjut tentang kuesioner pada https://brainly.co.id/tugas/25594397

#BelajarBersamaBrainly

23. Jenis kuesioner yg dapat digunakan dalam penelitian

jenis angket terbagi menjadi bermacam macam sebagai berikut:
1) menurut sifat
a) angket umum
b) angket khusus
2) menurut cara penyampaian
a) angket langsung
b) angket tidak langsung
3) menurut objek sasaran
a) angket heriditas
b) angket jabatan
4) menurut bentuk struktur
a) angket terstruktur
b) angket tidak terstruktur
5) menurut format
a) angket terbuka
b) angket tertutup
c) angket yang dijawab sendiri.

Semoga bermanfaat...

24. Dalam suatu penelitian kualitatif, terdapat cara pengumpulan data melalui angket dan kuesioner. Sebutkan perbedaan dan persamaan angket dan kuesioner ditinjau dari tujuan penelitian !​

Ada beberapa perbedaan dan persamaan antara angket dan kuesioner, yaitu:

• Perbedaan:

• Angket biasanya digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, persepsi, atau preferensi responden terhadap suatu fenomena atau masalah tertentu. Angket dapat berupa pertanyaan terbuka atau tertutup, dan dapat disajikan secara langsung atau tidak langsung kepada responden. Angket juga dapat digunakan untuk mengevaluasi program atau kegiatan yang telah dilakukan oleh peneliti atau pihak lain.

• Kuesioner biasanya digunakan untuk mengumpulkan informasi fakta, data, atau karakteristik responden yang relevan dengan tujuan penelitian. Kuesioner umumnya berupa pertanyaan tertutup dengan pilihan jawaban yang sudah disediakan oleh peneliti, dan dapat disebarkan secara online atau offline kepada responden. Kuesioner juga berfungsi sebagai catatan permanen dan validasi data yang diperoleh oleh peneliti2.

• Persamaan:

• Angket dan kuesioner sama-sama merupakan metode pengumpulan data primer, yaitu data yang diperoleh langsung dari sumbernya. Keduanya juga membutuhkan desain yang baik, valid, dan reliabel agar dapat menghasilkan data yang berkualitas dan akurat.

• Angket dan kuesioner sama-sama memungkinkan peneliti untuk mengumpulkan data dari banyak responden dalam waktu yang relatif singkat dan efisien5. Keduanya juga dapat memberikan fleksibilitas kepada responden untuk mengisi instrumen sesuai dengan kenyamanan dan kemampuan mereka.

25. dalam penelitian terdapat proses pengumpulan data secara kuesioner. kelebihan teknik pengumpulan data secara kuesioner adalah ...

datanya lebih akurat

26. uraikan arti dari tabulasi dalam analisis data penelitian!

Arti tabulasi dalam analisis data penelitian adalah proses penyusunan dan pengelompokkan data dalam bentuk tabel untuk memudahkan pemahaman data dan analisis data penelitian.

Yuk, simak penjelasan tambahannya di bawah ini! :)

Pembahasan

Istilah tabulasi sering kita dengar dalam konteks penelitian. Untuk melakukan analisis data melalui tabulasi, ada beberapa cara yang bisa kita gunakan yaitu:

a. Data disusun berdasarkan pertimbangan geografis

→ Misalnya, ketika kita akan menjelaskan rangkaian pegunungan Sirkum Pasifik maka nama-nama pegunungan diurutkan mulai dari pegunungan Andes, pegunungan Rocky, Selat Bering, Jepang, Filipina dan lainnya.

b. Data disusun berdasarkan tingkatan

→ Misalnya, ketika akan menjelaskan tingkat pendidikan penduduk di suatu desa, kita memulainya dengan data tingkat pendidikan paling rendah misalnya tidak sekolah, SD, SMP, SMA, D3, S1, S2 dan seterusnya.

c. Data disusun berdasarkan kronologis atau historis

→ Misalnya, ketika akan mendeskripsikan jumlah penduduk Indonesia dari tahun 2000 - 2018 maka kita memulai data tabel dengan tahun paling awal dulu dari tahun 2000, 2001, 2002, dan seterusnya hingga 2018.

d. Data disusun berdasarkan besar kecilnya angka

→ Misalnya, tabel persebaran penduduk di Indonesia disusun dimulai dari provinsi terpadat hingga paling jarang penduduk, atau sebaliknya.

e. Data disusun secara alfabetis

→ Misalnya, data diurutkan berdasarkan huruf awal pada data, yaitu dimulai dari huruf A hingga Z.

Apapun sistem tabulasinya, inti dari pembuatan tabel adalah untuk memudahkan analisis data. Jadi, teknik tabulasi harus dipilih sesuai dengan kebutuhan penelitian dan kenyamanan pembaca ya.

Semoga jawabannya cukup membantu! :)

----------------------------------

Pelajari lebih lanjut

Yuk, pelajari juga materi penelitian Geografi yang lainnya!

1. Fungsi penelitian Geografi

brainly.co.id/tugas/8192507

3. Penyusunan data alfabetis

brainly.co.id/tugas/19292493

------------------------

Detil jawaban

Kelas: 10 SMA

Mapel: Geografi

Bab: Langkah-langkah Penelitian Geografi

Kode: 10.8.2

Kata kunci: arti tabulasi data penelitian  

27. penelitian ingin mengetahui latar belakang remaja menyukai budaya K-POP. ia melakukanb wawancara kepada beberapa remaja dan memberikan kuesioner. dari hasil penelitian diketahui berbagai motif ketertarikan remaja terhadap budaya K-POP tersebut. contoh tersebut menunjukkan jenis penelitian

Simpel saja, kuesioner/angket juga sering disebut wawancara tertulis. Dari perolehan data diatas maka menggunakan penelitian kualitatif, yang mana menyangkut kuesioner/ angket.

maaf kalo salah

semoga bisa membantu

28. Pada masa sekarang ini, penyebaran kuesioner dapat kita lakukan dengan bantuan teknologi, yaitu internet. Jenis kuesioner ini dapar disebut dengan e-kuesioner. Salah satu kelebihan dari jenis kuesioner ini yaitu .. a. kuesioner dapat dibuat dengan waktu yang relative singkat b. dapat menjangkau lebih banyak responden dengan cakupan wilayah yang cukup luas c. peneliti harus selalu terhubung dengan koneksi internet d. peneliti dapat mengubah pertanyaan kuesioner kapan saja

Jawab: B. Dapat menjangkau lebih banyak responden dengan cakupan wilayah yang cukup luas

29. menganalisis tabulasi data hasil penelitian dan teknik alanisis data

diagram....maaf kalo salah

30. yang termaksud teknik Penelitian adalah a. kuesioner dan wawancara b. deskriptif dan komparatif c. kuesioner dan deskriptif d.wawancara dan komparatif

a. kuesioner dan wawancara : daftar pertanyaan dan interview cara.

31. Apakah tujuan utama menggunakan teknik kuesioner dalam penelitian geografi?​

Jawaban:

a. Menerapkan hasil penelitian geografi untuk kepentingan pemecahan masalah sosial, khususnya di wilayah penelitian, dan di seluruh wilayah yang mengalami masalah yang sama.

b. Menerapkan hasil penelitian geografi bagi kepentingan hidup manusia masa kini dan masa yang akan datang.

c. Menyumbangkan hasil penelitian geografi bagi perencanaan dan pengembangan daerah, serta bagi kepentingan perencanaan dan pengembangan kehidupan.

d. Menguji kebenaran hipotesis yang di ajukan terhadap masalah yang diteliti.

e. Menyumbangkan konsep, teori, atau prinsip baru yang ditemukan pada penelitian bagi kepentingan pengambangan ilmu geografi.

Penjelasan:

maaf kalo salah

32. uraikan kelemahan penggunaan kuesioner campuran dalam penelitian​

Jawaban:

kelemahan penggunaan kuesioner campuran adalah:

1. Waktu yang diperlukan cukup lama

2. Pertanyaan ada yang tidak terjawab

3. Peneliti tidak mendapatkan tambahan informasi

4. Kuisioner tidak kembali dikarenakan pertanyaan dikirim melalui email

33. Kuesioner penelitian tentang persepsi masyarakat terhadap retardasi mental pada anak​

Jawaban:

disebut gak perlindungan anak ( unichef ) organisasi yang melindungi anak dari perlakuan orang tua yang kasar terhadap anak nya .

Penjelasan:

jadikan jawaban yang terbaik klo bener

semoga membantu

34. cara membuat kuesioner penelitian kuantitatif

Dalam penelitian kuantitatif, teknik pengumpulan data yang lazim digunakan adalah menyebarkan kuesioner, yaitu daftar berisi pertanyaan-pertanyaan penelitian yang harus dijawab oleh responden.[1] Meski terkesan mudah, sesungguhnya membuat kuesioner yang efektif cukup rumit; selain itu, dibutuhkan waktu dan proses yang tidak sebentar untuk menyebarkan kuesioner kepada responden.

35. Langkah terakhir dalam setiap kegiatan penelitian yaitu a penentuan hiportesa b penyusunan rancangan penelitian c penyusunan proposal penelitiand pelaporan hasil penelitian e tabulasi data​

Jawaban:

e.tabulasi data

Penjelasan:

karena tabulasi data adalah proses memasukkan data yang diperoleh dari lapangan kedalam bentuk tabel agar mudah di mengerti dan di pahami

maaf kalo salah:)

36. Kalimat yang efektif adalah A. Data perilaku manajerial yang dikumpulkan oleh peneliti dan tenaga teknisi dari lokasi penelitian diperoleh dengan cars mewawancarai dan menyebarkan kuesioner kepada informan. B. Data perilaku manajerial yang dikumpulkan oleh peneliti dan dibantu tenaga teknisi dari lokasi penelitian diperoleh dengan metode wawancara dan kuesioner kepada informan. C. Data perilaku manajerial yang dikumpulkan oleh peneliti dengan asisten tenaga teknisi dari lokasi penelitian diperoleh dengan metode wawancara dan kuesioner kepada informan. D. Data perilaku manajerial yang dikumpulkan peneliti dan dibantu tenaga teknisi dengan datang langsung ke lokasi penelitian diperoleh dengan metode wawancara dan kuesioner kepada informan. E. Data perilaku manajerial yang dikumpulkan oleh peneliti dan tenaga teknisi diperoleh lewat wawancara dan kuesioner.

E data perilaku manajerial yang dikumpulkan oleh peneliti dan tenaga teknisi diperoleh lewat wawancara dan kuesioner

karena kalimat ini mencakup semua inti sari dari kalimat

37. Aspek apakah yang harus diperhatikan oleh peneliti ketika menyusun pertanyaan pada kuesioner

Jawaban:

Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menyusun pertanyaan angket adalah sebagai berikut :

1.Pembuatan pertanyaan harus yang mudah dipahami oleh responden, singkat, padat dan juga harus jelas.

2.Jumlah halaman dari angket harus panjang atau pendek disesuaikan.

3.Isi angket harus jelas.

38. Seorang peneliti nenyebarkan kuesioner guna mendapatkan data sikap responden terkait penggunaan media sosial. Pertanyaan pada kuesioner yang tepat adalah

-Seberapa sering anda menggunakan media sosial

-apa motivasi anda untuk menggunakan media sosial

-media sosial apa yang biasanya anda gunakan?

39. Penyebaran kuesioner dapat dilakukan melalui intemet. Jenis kuesioner ini biasa disebut dengan elektronik kuesioner (e-kuesioner). Kekurangan dan kuesioner jenis ini adalah . . . . a. bisa menjangkau leblh banyak responden b. peneliti bisa mengubah pertanyaan di kuesioner kapan saja c. peneliti harus selalu berhubung dengan koneksi internet d. bisa melihat konsistensi jawaban responden e. bisa dibuat dengan cepat dan mudahPerhatikan angket berikut.

Jawaban:

c peneliti harus selalu terhubung dengan koneksi internet

Penjelasan:

hal tersebut adalah suatu kendala utama dalam e-kuisioner, karena hal tersebut harus terhubung dengan suatu jaringan internet...

#maaf jika salah....

40. 1. expressing of sympathy, buat expression dan responde nya beserta contoh dialog ! 2. expressing of gratitudes, buat expression dan responde nya beserta contoh dialog ! 3. expressing of greetings , buat expression dan responde nya beserta contoh dialog !

yang expressing sympathy nya : I'am so sorry to hear that.
you must be very upset
I'am extremely sorry to hear that
I was deeply sorry to hear that you'r sick
that's awful, I agree with you
Oh dear
What a shame

responding nya : Thank you for your sympathy.
thank you very much
you are truly good friend