contoh judul penelitian sosial 2 variabel

1. contoh judul penelitian sosial 2 variabel

dampak kehidupan masyarakat kota terhadap industri

2. 1. Mengapa seorang peneliti tidak boleh dengan serta merta mengambil seluruh masalah ke dalam fokus penelitiannya? 2. Dalam dunia ilmiah, bagaimana sebuah masalah sosial itu bisa timbul? Berikan alasan serta contoh-contohnya! 3. Mengapa variabel-variabel yang dipersiapkan dalam rancangan penelitian kualitatif masih dikatakan bersifat serba kemungkinan? Dalam hubungan tersebut apa juga perbedaannya dengan penelitian kuantitatif? 4. Mengapa seorang peneliti yang akan melakukan suatu penelitian sosial harus melakukan persiapan, baik persiapan adminitrasi, fisik, dan persiapan secara profesional? 5. Jelaskan beberapa pengertian research design (rancangan penelitian) yang menurut Lexy J. Moleong, Guba dan Lincoln, Siswojo Hardjodipuro!

Jawaban:1. karena ketika akan meneliti dengan seluruh maslah Maka akan lebih sulit untuk mengetahui sebenarnya

Penjelasan:

3. 11. Berikut merupakan jenis penelitian berdasarkan karakteristik masalah kategori fungsional adalah peneliti?a. Eksploratifb. Verifikatifc. Kausal komoaratifd. Dasare. Terapan12. Berikut syarat syarat dalam perumusan hipotesis, kecuali?a. Hipotesis berisi pernyataan mengenai hubungan antara paling sedikit 2 variableb. Hipotesis harus jelas dan tidak bermakna gandac. Hipotesis harus dirumuskan secara operasional, sehingga memudahkan dalam pengujiand. Hipotesis harus dinyatakan dalam bentuk kalimat pernyataane. Hipotesis harus dinyatakan dalam bentuk kalimat pertanyaan13. Pernyataan (dugaan) tentang suatu hal yang bersifat sementara dan belum dibuktikan kebenaran nya secara empiris dan ilmiah disebut?a. Populasib. Hipotesac. Sampeld. Proposale. Variable14.  Guna mengetahui apakah topik penelitian yang telah kita pilih telah di selidiki oleh orang lain sebelumnya, sehingga pekerjaan kita tidak merupakan duplikasinya, hal ini merupakan melihat yang diperoleh dari?a. Penelitian lapanganb. Kegiatan observasic. Penelitian sosiald. Studi ilmiahe. Studi kepustakaan15.  Suatu definisi mengenai suatu variabel yang  dirumuskan berdasarkan karakteristik karakteristik variabel yang diamati disebut definisi?a. Sosialb. Kerjac. Ilmiahd. Operasionale. Penelitian16. Lingkup pembahasan konsep konsep dalam sosiologi adalah saling keterkaitan antara?a. Masalah pribadi dan isu isu umumb. Interaksi sosial dan masalah sosialc. Fakta sosial dan isu isu umumd. Statika dan dinamika sosiale. Tindakan dan masalah sosial17.  Berikut merupakan contoh gejala sosial yang saling berkaitan. Seseorang yang tinggal di lingkungan  dengan warga yang berprilaku menyimpang akan berprilaku  menyimpang pula, fenomena ini dapat dijelaskan melalui teori dan konsep?a. Sosialisasib. Anomic. Transmisi budayad. Konfli kelas sosiale. Komunitas sosial18. Pola sosial kehidupan di masyarakat terjadi hubungan hubungan yang saling memengaruhi. Hubungan dan keterkaitan peranan nilai sosial dalam proses interaksi antara individu atau kelompok, yaitu?a. Menjaga keteraturan sosialb. Memberi arah orientasi tindakanc. Menjamin ketertiban umumd. Mengatur hubungan sosiale. Memenuhi kebutuhan sosial19. Guru mendidik siswa dan bukan menjaga keamanan, sedangkan polisi bertugas menjaga keamanan dan bukan memutuskan suatu perkara. Jika semuanya berlangsung sesuai dengan status dan peran nya, otomatis akan tercipta kondisi yang dinamakan?a. Penyimpangan sosialb. Tindakan sosialc. Ketertiban sosiald. Interaksi sosiale. Sitem sosial20. Kepribadian seseorang ditentukan oleh proses sosialisasi karena kepribadian berkembang dari?a. Proses biologisb. Proses belajar terhadap alamc. Proses belajar terhadap lingkungan sosiald. Tindakan sosiale. Proses alam

Jawaban:

1.a. eksploratif

2.

3.b.hipotesis

4.e.studi perpustakaan

5.a.sosial

6.b.interaksi sosial dan masalah sosial

7.c.transmisi budaya

8.c.mengatur hubungan sosial

9.c.ketertiban sosial

10.c.proses belajar terhadap lingkungan sosial

4. Dewasa ini, perkembangan media massa elektronik, khususnya televisi di Indonesia cukup pesat. Hal ini ditandai dengan munculnya berbagai stasiun televisi swasta seperti TPI, RCTI, SCTV, Indosiar, Metro TV, Trans TV, LatiVi, TV-7, Global TV, JTV, TV education, dan lain-lain. Teknologi komunikasi ini telah menjadi komponen yang tidak terpisahkan dalam kehidupan sehari-hari. Selama 24 jam stasiun televisi saling berpacu menyajikan acara dan siarannya, seperti berita, kriminalitas, kekerasan, drama, dan sinetron yang paling banyak digemari masyarakat. Pengaruh tayangan televisi tersebut menyebabkan banyak anak-anak yang lalai mengerjakan pekerjaan rumah dengan alasan sibuk menonton televisi. Bahkan banyak yang terlambat masuk sekolah gara-gara terlambat bangun tidur karena semalaman menonton televisi. Data siswa SD Negeri 1 Mulyorejo – Surabaya menunjukkan bahwa siswa yang terlambat masuk sekolah mencapai 60% perhari. Akibatnya, prestasi belajar siswa mengalami penurunan, dengan indikator banyak siswa yang tinggal kelas. Banyaknya jumlah siswa yang tinggal kelas di SD Negeri 1 Mulyorejo – Surabaya, maka Kepala Sekolah berencana meneliti seluruh siswa yang berjumlah 500 orang, dengan perincian siswa kelas I sebanyak 75 orang, siswa kelas II sebanyak 110 orang, siswa kelas III sebanyak 85 orang, siswa kelas IV sebanyak 50 orang, siswa kelasV sebanyak 65 orang, dan siswa kelas VI sebanyak 115 orang. Kepala sekolah menatapkan sampel sebanyak 300 orang dari populasi. Bacalah contoh kasus di atas, kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini. 1.Cobalah Anda rumuskan judul penelitian yang paling cocok untuk dijadikan sebagai suatu penelitian sosial. 2.Tentukan mana variabel dependent (variabel tergantung/terikat) dan variabel independent (variabel bebas) yang dapat Anda identifikasi dari masalah di atas. 3.Coba tentukan jenis penelitian yang paling tepat. Jelaskan alasan anda. 4. Uraikan desain penelitian yang seharusnya dipilih bagi penelitian ini.

1. Upaya meningkatkan kemampuan belajar siswa dengan penggunaan media lingkungan alam.

2. variabel dependent (hasil belajar siswa) variabel independent (Media televisi).

3. penelitian tindakan kelas. karena suasana kelas menentukan minat siswa dalam belajar. kelas yang menarik akan membuat siswa lupa dengan acara tv yang bersifat tidak nyata. siswa diajak belajar di halaman di taman dan bersentuhan langsung dengan makhlukhidup tentunya akan meningkatkan gairah siswa untuk belajar.

4. menggunakan media lingkngan alam sebagai tempat belajar